Questões Militares Para cbm-df

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Q266352 Educação Artística
Considerando a oposição estilística verificada entre os períodos clássico e romântico, julgue os itens subsequentes.


O estreitamento de laços entre a música, a pintura e a literatura deu origem à música programática no período romântico.

Alternativas
Q266351 Educação Artística
Considerando a oposição estilística verificada entre os períodos clássico e romântico, julgue os itens subsequentes.


Nas estruturas formais de compositores como Haydn e Mozart, observa-se o emprego de frases e períodos simétricos, além de cadências harmônicas claras e bem definidas.

Alternativas
Q266350 Música
Considerando a oposição estilística verificada entre os períodos clássico e romântico, julgue os itens subsequentes.


Proporção, equilíbrio e resignação são atributos que caracterizam a expressão melódica dos compositores românticos.

Alternativas
Q266349 Música
Considerando a oposição estilística verificada entre os períodos clássico e romântico, julgue os itens subsequentes.


Instrumentos como tuba, clarone, flautim, contrafagote e corne-inglês estão presentes na obra sinfônica de compositores clássicos.

Alternativas
Q266348 Educação Artística
Considerando a oposição estilística verificada entre os períodos clássico e romântico, julgue os itens subsequentes.


O “baixo de Alberti”, importante figuração da escrita pianística, caracteriza a obra de compositores como Schumann, Chopin e Lizt.

Alternativas
Respostas
1361: C
1362: C
1363: E
1364: E
1365: E