Questões Militares Para cbm-df

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Q266097
Enfermagem Infecção Hospitalar ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CBM-DF Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - 2º Tenente - Enfermagem |
Q266097 Enfermagem
Considerando que as infecções hospitalares estão entre as maiores causas de morte em hospitais  brasileiros e são responsáveis também pelo aumento da taxa de morbidade, dos custos e do tempo de internação, julgue os próximos itens.

Os artigos críticos requerem esterilização, pois são de alto risco na transmissão de infecção se contaminados por qualquer tipo de microrganismo.
Alternativas
Q266096
Enfermagem Estrutura Organizacional dos Serviços de Enfermagem e Gerenciamento do Trabalho , Administração em Enfermagem ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CBM-DF Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - 2º Tenente - Enfermagem |
Q266096 Enfermagem
Julgue os itens a seguir, relativos à ética no exercício profissional de enfermagem.

Como membro da equipe de saúde, o enfermeiro deve atuar na promoção, prevenção, recuperação e reabilitação da saúde, com autonomia e observando os preceitos éticos e legais.
Alternativas
Q266095
Enfermagem Legislação de Enfermagem , Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CBM-DF Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - 2º Tenente - Enfermagem |
Q266095 Enfermagem
Julgue os itens a seguir, relativos à ética no exercício profissional de enfermagem.

Tanto a advertência verbal, quanto a cassação do direito ao exercício profissional são penalidades previstas no código de ética dos profissionais de enfermagem e são de competência do conselho regional de enfermagem.
Alternativas
Q266094
Enfermagem Bioética ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CBM-DF Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - 2º Tenente - Enfermagem |
Q266094 Enfermagem
Julgue os itens a seguir, relativos à ética no exercício profissional de enfermagem.

A preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e moral deve ser um direito garantido a todos os usuários do SUS e um comprometimento ético do enfermeiro em seu exercício profissional.
Alternativas
Q266093
Direito Sanitário Sistema Único de Saúde - SUS , Lei Orgânica da Saúde - Lei n° 8.080/1990 ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CBM-DF Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - 2º Tenente - Enfermagem |
Q266093 Direito Sanitário
A respeito do sistema de planejamento no SUS, julgue o item que se segue.

O sistema de planejamento no SUS estabelece como instrumentos básicos para o planejamento: o plano de saúde, a programação anual de saúde e o relatório anual de gestão.
Alternativas
Q266092
Direito Sanitário Aspectos Constitucionais , Direito à Saúde no Direito Sanitário ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CBM-DF Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - 2º Tenente - Enfermagem |
Q266092 Direito Sanitário
Considerando que o Sistema Único de Saúde (SUS) engloba políticas públicas de saúde expressas em ações e programas que devem ser norteados por sua legislação básica, julgue os itens subsequentes.

No Brasil, a seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos poderes públicos e da sociedade destinadas a assegurar apenas os direitos relativos à previdência e à assistência social, cabendo ao Ministério da Saúde a garantia dos direitos relativos à saúde.
Alternativas
Q266091
Direito Sanitário Sistema Único de Saúde - SUS , Lei Orgânica da Saúde - Lei n° 8.080/1990 ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CBM-DF Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - 2º Tenente - Enfermagem |
Q266091 Direito Sanitário
Considerando que o Sistema Único de Saúde (SUS) engloba políticas públicas de saúde expressas em ações e programas que devem ser norteados por sua legislação básica, julgue os itens subsequentes.

Descentralização e comando único no SUS significam que os municípios são os principais executores das ações e serviços de saúde, enquanto o Ministério da Saúde, órgão de gestão nacional do sistema de saúde, possui comando único sobre os estados e municípios.
Alternativas
Q266090
Direito Sanitário Sistema Único de Saúde - SUS , Lei nº 8080 de 1990 - Princípios, Objetivos, Diretrizes e Atribuições. ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CBM-DF Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - 2º Tenente - Enfermagem |
Q266090 Direito Sanitário
Considerando que o Sistema Único de Saúde (SUS) engloba políticas públicas de saúde expressas em ações e programas que devem ser norteados por sua legislação básica, julgue os itens subsequentes.

Para a garantia do princípio da universalidade, os serviços de saúde devem estar organizados em níveis crescentes de complexidade da assistência. O princípio da integralidade independe dessa forma de organização, sendo determinado pela integração de ações de promoção da saúde, prevenção de doenças, tratamento e reabilitação.
Alternativas
Q266089
Direito Sanitário Sistema Único de Saúde - SUS , Lei Orgânica da Saúde - Lei n° 8.080/1990 ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CBM-DF Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - 2º Tenente - Enfermagem |
Q266089 Direito Sanitário
Considerando que o Sistema Único de Saúde (SUS) engloba políticas públicas de saúde expressas em ações e programas que devem ser norteados por sua legislação básica, julgue os itens subsequentes.

A descentralização, o atendimento integral — também denominado de integralidade — e a participação da comunidade são caracterizados, na Constituição Federal, como diretrizes e, na Lei Orgânica da Saúde, como princípios.
Alternativas
Q266088
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão de Pessoas na Educação ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CBM-DF Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - 2º Tenente - Pedagogia |
Q266088 Pedagogia
Julgue o  item  seguinte, acerca da capacitação de pessoas na perspectiva das competências.


As competências técnicas fazem parte da atividade operacional, ou seja, facilitam seu relacionamento com outros empreendimentos, com fornecedores e clientes, e estão ligadas à atitude

Alternativas
Q266087
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão de Pessoas na Educação ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CBM-DF Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - 2º Tenente - Pedagogia |
Q266087 Pedagogia
Julgue o  item  seguinte, acerca da capacitação de pessoas na perspectiva das competências.


A competência pressupõe a capacidade de transferência, de aprendizagem e de adaptação, ou seja, requer a imitação ou repetição de uma ação realizada por outro.

Alternativas
Q266086
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão de Pessoas na Educação ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CBM-DF Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - 2º Tenente - Pedagogia |
Q266086 Pedagogia
Julgue o  item  seguinte, acerca da capacitação de pessoas na perspectiva das competências.


O conhecimento organizacional abarca tanto o conhecimento explícito quanto o conhecimento tácito.

Alternativas
Q266085
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão de Pessoas na Educação ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CBM-DF Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - 2º Tenente - Pedagogia |
Q266085 Pedagogia
Julgue o  item  seguinte, acerca da capacitação de pessoas na perspectiva das competências.


Uma perspectiva totalizante de capacitação de pessoas na gestão das competências deve dar prioridade ao atendimento dos interesses e necessidades empresariais.

Alternativas
Q266084
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Pedagogia Empresarial ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CBM-DF Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - 2º Tenente - Pedagogia |
Q266084 Pedagogia
Tendo em vista as diferentes dimensões da educação corporativa, julgue o  item  subsequente.


Autodesenvolvimento significa evoluir por meio da quebra ou transformação de padrões, paradigmas, regras, conceitos e limites.

Alternativas
Q266083
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Pedagogia Empresarial ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CBM-DF Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - 2º Tenente - Pedagogia |
Q266083 Pedagogia
Tendo em vista as diferentes dimensões da educação corporativa, julgue o  item  subsequente.


A principal função da educação corporativa é gerar novos conhecimentos próprios para a cultura organizacional específica.

Alternativas
Q266082
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Pedagogia Empresarial ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CBM-DF Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - 2º Tenente - Pedagogia |
Q266082 Pedagogia
Tendo em vista as diferentes dimensões da educação corporativa, julgue o  item  subsequente.


A educação corporativa desempenha, para a organização e para seus colaboradores, o papel que as universidades convencionais, na maioria dos casos, não conseguem assumir: formar profissionais preparados e capacitados para atuar no mercado, além de prepará-los para setores específicos da economia.

Alternativas
Q266081
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão de Pessoas na Educação ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CBM-DF Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - 2º Tenente - Pedagogia |
Q266081 Pedagogia
Partindo da concepção de educação emocional para a gestão de pessoas, segundo Goldeman, julgue o  seguinte  item.


Mesmo na perspectiva da inteligência emocional, a emoção não se deve sobrepor à razão; deve-se buscar o equilíbrio entre ambas.

Alternativas
Q266080
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão de Pessoas na Educação ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CBM-DF Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - 2º Tenente - Pedagogia |
Q266080 Pedagogia
Partindo da concepção de educação emocional para a gestão de pessoas, segundo Goldeman, julgue o  seguinte  item.

A empatia ou sintonia pessoal e a sensibilidade social são elementos constitutivos da inteligência interpessoal.

Alternativas
Q266079
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão de Pessoas na Educação ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CBM-DF Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - 2º Tenente - Pedagogia |
Q266079 Pedagogia
Partindo da concepção de educação emocional para a gestão de pessoas, segundo Goldeman, julgue o  seguinte  item.


O controle emocional e a habilidade em propiciar relacionamentos harmoniosos caracterizam a inteligência intrapessoal.

Alternativas
Q266078
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão de Pessoas na Educação ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CBM-DF Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - 2º Tenente - Pedagogia |
Q266078 Pedagogia
Partindo da concepção de educação emocional para a gestão de pessoas, segundo Goldeman, julgue o  seguinte  item.


A inteligência emocional não é genética, visto que as habilidades relacionadas a essa inteligência são mais aprendidas que inseridas.

Alternativas
Respostas
1481: C
1482: C
1483: E
1484: C
1485: C
1486: E
1487: E
1488: E
1489: C
1490: E
1491: E
1492: C
1493: E
1494: E
1495: E
1496: C
1497: C
1498: C
1499: E
1500: C
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