Questões Militares Para ciaar

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Q1818271 Medicina
Segundo o Consenso Brasileiro de Psoríase – 2020, sobre a psoríase em placas, é correto afirmar que
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Q1818270 Medicina
Conforme o Consenso Brasileiro de Psoríase – 2020, é correto afirmar que
Alternativas
Q1818269 Medicina
Sobre as Recomendações para o Manejo da Asma da Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisiologia – 2020, é correto afirmar que o montelucaste
Alternativas
Q1818268 Medicina

De acordo com as Recomendações para o Manejo da Asma da Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisiologia – 2020, é correto afirmar que a

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Q1818267 Medicina
Em relação as Recomendações para o Manejo da Asma da Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisiologia – 2020, é correto afirmar que
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Q1818266 Medicina
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir sobre o tratamento do diabetes mellitus.
A Sociedade Brasileira de Diabetes, em suas diretrizes de 2019-2020, afirma que
( ) a fase 1 do diabetes mellitus tipo 2 é caracterizada por hiperglicemia discreta, obesidade e insulinopenia. ( ) na fase 1 do diabetes mellitus tipo 2 ,se intolerância à metformina, as gliptinas seriam outra opção para a monoterapia inicial. ( ) os agentes antidiabéticos inibidores do cotransportador de sódio / glicose tipo 2 dependem da insulina para controle da glicemia. ( ) em pacientes com doença cardiovascular estabelecida, em associação à metformina ou em monoterapia, preferir os análogos do GLP-1 ou os inibidores do SGLT2.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
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Q1818265 Medicina
Sobre as Diretrizes da Sociedade Brasileira de Diabetes 2019-2020, é correto afirmar que
Alternativas
Q1818264 Medicina
De acordo com as Diretrizes da Sociedade Brasileira de Diabetes 2019-2020, é correto afirmar que
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Q1818263 Pedagogia
A sequência que apresenta corretamente a relação entre a fase do desenvolvimento do ensino e a idade-limite do candidato para ingresso nos diversos corpos e quadros da Aeronáutica, até 31 de dezembro do ano da matrícula, está indicada em
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Q1818262 Pedagogia
Sobre o que preconiza a Lei de Ensino da Aeronáutica em relação ao corpo docente e ao pessoal de ensino, é correto afirmar que
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Q1818261 Pedagogia
Associe as colunas relacionando corretamente as fases do desenvolvimento do ensino na Aeronáutica aos aspectos que caracterizam parte de sua finalidade.
FASES                                 ASPECTOS (1) Preparação                    ( ) Propiciar, ampliar, sedimentar e nivelar conhecimentos. (2) Formação                      ( ) Qualificar, dentro de cada nível educacional, militares e civis da (3) Pós-formação                     Aeronáutica para o desempenho dos cargos e o exercício das                                                 funções.                                             ( ) Qualificar, dentro de cada nível educacional, militares e civis da                                                   Aeronáutica para o desempenho dos cargos e o exercício das                                                 funções que requeiram habilidades e conhecimentos específicos.
A sequência correta dessa associação é
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Q1818260 Pedagogia
Segundo a Lei nº 12.464/2011, o ensino na Aeronáutica tem como finalidade
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Q1818259 Pedagogia
No que diz respeito à Educação a Distância, em relação aos novos papéis para o aluno, para o professor e para a instituição, é correto afirmar que
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Q1818258 Pedagogia
A tecnologia não é a salvação da educação nem lhe dará todos os respaldos para buscá-la, mas é um novo instrumento que abre possibilidades para novos direcionamentos pedagógicos. Nesse sentido, a escola tem à sua disposição vários tipos de tecnologia.
Associe as colunas relacionando cada tipo de tecnologia ao seu conceito.
TIPOS CONCEITOS (1) Físicas ( ) Estão relacionadas com a forma de comunicação entre as pessoas. (2) Simbólicas ( ) Dizem respeito às formas como nos relacionamos com o mundo. (3) Organizadoras ( ) Tratam das inovações de equipamentos.
A sequência correta dessa associação é
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Q1818257 Pedagogia
A sequência que apresenta corretamente apenas os princípios do ensino na Aeronáutica está indicada em
Alternativas
Q1818256 Pedagogia
As Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), no espaço escolar, podem facilitar a personalização dos processos de acesso ao conhecimento. Para tanto, faz-se necessário repensar as dimensões individual e coletiva dos processos de ensino-aprendizagem, os ritmos ou tempos de aprendizagem, as novas formas de estruturar a informação para a construção do conhecimento, dentre outros aspectos.
Nesse sentido, em relação ao uso das TIC’s no processo de ensino-aprendizagem, às tecnologias e às ferramentas interativas é correto afirmar que
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Q1818255 Pedagogia
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre as questões pedagógicas preconizadas pela Resolução CNE/CEB nº 04/99, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico.
( ) A organização curricular, consubstanciada no plano de curso, é prerrogativa e responsabilidade da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CEB/CNE). ( ) A prática constitui e organiza a educação profissional e inclui, quando necessário, o estágio supervisionado realizado em empresas e outras instituições. ( ) A escola poderá aproveitar quaisquer conhecimentos e experiências anteriores, desde que diretamente relacionados com o perfil profissional de conclusão da respectiva qualificação ou habilitação profissional. ( ) Os planos de curso devem ser escritos de acordo com os elementos indicados por essas diretrizes e serão submetidos à aprovação dos órgãos competentes dos sistemas de ensino.
De acordo com as informações, a sequência correta é
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Q1818254 Pedagogia
A sequência que apresenta, segundo o Art. 61 da Lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996, quem são aqueles considerados profissionais da educação escolar básica está corretamente indicada em
Alternativas
Q1818253 Pedagogia
É correto afirmar que a Resolução CNE/CP 3, de 18 de dezembro de 2002, objetiva
Alternativas
Q1818252 Pedagogia
Avalie o que se afirma sobre a educação profissional.
I. A organização e a oferta da educação profissional e tecnológica no Brasil não são feitas por áreas profissionais e, sim, por eixos tecnológicos. II. Nas unidades da rede federal de ensino são oferecidos cursos de qualificação, de ensino médio integrado, cursos superiores de tecnologia e licenciaturas. III. Inexistem no Brasil programas considerados políticas inclusivas, com o objetivo de incluir e compensar as pessoas menos favorecidas, que garantam o acesso e a permanência do estudante na educação profissional tecnológica.
Está correto apenas o que se afirma em
Alternativas
Respostas
3701: A
3702: D
3703: C
3704: B
3705: A
3706: A
3707: C
3708: D
3709: A
3710: C
3711: A
3712: D
3713: D
3714: B
3715: D
3716: B
3717: A
3718: B
3719: A
3720: C