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Q2553285 Medicina

Associe as colunas relacionando os tipos de rinite com suas respectivas características.


Tipo de rinite


(1) Rinite atrófica

(2) Rinite alérgica

(3) Rinite vasomotora

(4) Rinite alérgica local

(5) Rinite eosinofílica não alérgica


Características


( ) obstrução nasal, crostas nasais e epistaxe; de causa primária ou secundária a trauma, cirurgia ou doenças sistêmicas.

( ) ativada por mudanças de temperatura, umidade, odores fortes, irritantes do ar e exercício.

( ) história clínica de sintomas após exposição a alérgenos, testes cutâneos e sanguíneos negativos para IgE específica, mas teste de provocação nasal positivo.

( ) história clínica de sintomas após exposição a alérgenos, testes cutâneos e sanguíneos positivos para IgE específica.

( ) eosinófilos nasais elevados (>20%), mas com ausência de IgE específica nos testes cutâneos e sanguíneos.


A sequência correta dessa associação é:

Alternativas
Q2553284 Medicina
Os critérios são necessários para indicar o uso de imunobiológicos em pacientes com rinossinusite crônica com polipose nasal são
Alternativas
Q2553283 Medicina
Qual é a primeira linha para o tratamento inicial de pacientes com sintomas de asma 4-5x por semana, ou despertar noturno devido à asma pelo menos 1x por semana e presença de fatores de risco para exacerbação?
* LABA = agonista beta 2 de longa ação. * LAMA = antagonista muscarínico de longa ação.
Alternativas
Q2553282 Medicina
Os principais grupos de pré-escolares sibilantes identificados com base nos desencadeantes das crises de sibilância são os grupos com sintomas desencadeados por
Alternativas
Q2553281 Medicina
Sobre o diagnóstico de asma em pacientes com sintomas típicos, e a identificação da reversibilidade da limitação de fluxo aéreo, informe verdadeiro (V) ou falso (F) para as assertivas abaixo e, em seguida, marque a opção que apresenta a sequência correta.
* VEF1 = volume expiratório forçado no 1º segundo. * PFE = pico de fluxo expiratório.
( ) Queda de VEF1 >10%, após broncoprovocação com metacolina. ( ) Variação >10% em medidas de PFE ao longo de um dia, por 2 semanas. ( ) Aumento de VEF1 >12% e 200mL, após 4 semanas de tratamento com corticoide inalatório. ( ) Aumento de VEF1 >12% ou 250mL, após prova broncodilatadora (400mcg de salbutamol). 
Alternativas
Q2553280 Medicina

Associe as colunas relacionando os imunobiológicos com o respectivo mecanismo de ação.


Imunobiológicos


(1) Omalizumabe

(2) Mepolizumabe

(3) Benralizumabe

(4) Tezepelumabe

(5) Dupilumabe


Mecanismo de ação


( ) Anticorpo monoclonal Anti-IL5 receptor.

( ) Anticorpo monoclonal Anti-IL5.

( ) Anticorpo monoclonal Anti-IgE.

( ) Anticorpo monoclonal Anti-IL4.

( ) Anticorpo monoclonal Anti-TSLP.


A sequência correta dessa associação é:

Alternativas
Ano: 2024 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Provas: Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Alergologia | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Anatomia Patológica | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Gastroenterologia | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Cirurgia Geral | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Cirurgia Vascular Periférica | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Dermatologia | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Clínica Médica | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Endocrinologia | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Anestesiologia | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Cancerologia | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Cardiologia | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Cirurgia Cardíaca | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Ginecologia e Obstetrícia | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Hematologia | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Geriatria | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Hemoterapia | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Medicina de Família e Comunidade | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Medicina Intensiva | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Medicina Nuclear | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Nefrologia | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Neurologia | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Oftalmologia | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Ortopedia | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Otorrinolaringologia | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Pediatria | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Pediatria Neonatal | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Pneumologia | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Psiquiatria | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Radiologia | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Reumatologia | Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Médico da Aeronáutica - Urologia |
Q2553250 Português

A questão refere-se ao texto I.


Texto I

Entenda o que é sustentabilidade em 6 tópicos


Originada do latim, sustentabilidade significa o poder de manter, suportar e sustentar. Na prática, estamos falando da habilidade de atender às exigências do presente sem que isso afete as gerações do futuro, como pontua o site Portal Solar. Já para os especialistas da Universidade da Califórnia, a sustentabilidade pressupõe que os recursos são finitos e devem ser usados de forma conservadora e sensata, tendo em vista as prioridades a longo prazo e consequências da forma como os recursos são usados. “Em termos mais simples, a sustentabilidade diz respeito aos nossos filhos e netos, e ao mundo que deixaremos para eles”, resume um documento oficial da instituição.


Desenvolvimento sustentável


Uma vez que entendemos o significado da sustentabilidade, podemos compreender que o desenvolvimento sustentável está relacionado à aplicação desse conceito às ações tomadas diariamente por pessoas ou empresas. Para ser considerado sustentável, um desenvolvimento deve pressupor uma visão integradora e abordar os aspectos econômicos, sociais e ambientais.


PRATO DO AMANHÃ. Entenda o que é sustentabilidade em 6 tópicos. Prato do Amanhã, 24 ago. 2022. Disponível em: https://pratodoamanha.com.br/entenda-o-que-e-sustentabilidade-em-6- topicos/?gclid=EAIaIQobChMI4qfhroWf_AIVBMKRCh207wD0EAMYASAAEgJY_PD_BwE. Acesso em: 20 nov. 2023. (Adaptado).

Sobre o texto, é correto afirmar que
Alternativas
Q2553094 Pedagogia
Conforme o Catecismo da Igreja Católica no número 1212, “os sacramentos da nova Lei foram instituídos por Cristo e são em número de sete, a saber: o Batismo, a Confirmação, a Eucaristia, a Penitência, a Unção dos Enfermos, a Ordem e o Matrimónio. Os sete sacramentos tocam todas as etapas e momentos importantes da vida do cristão: outorgam nascimento e crescimento, cura e missão à vida de fé dos cristãos. Há aqui uma certa semelhança entre as etapas da vida natural e as da vida espiritual”.
Associe as colunas relacionando os sacramentos com as respectivas classificações.
Sacramentos
(1) Ordem e Matrimônio (2) Penitência/Reconciliação e Unção dos enfermos (3) Batismo, Confirmação e Eucaristia
Classificações 
( ) Sacramentos da iniciação cristã. ( ) Sacramentos de serviço. ( ) Sacramentos de cura.
A sequência correta dessa associação é:

Alternativas
Q2553093 Pedagogia
Quais são as virtudes teologais?
Alternativas
Q2553092 Pedagogia
Sobre o Sacramento do Batismo, diz o Catecismo da Igreja Católica (1262): “Os diferentes efeitos do Batismo são significados pelos elementos sensíveis do rito sacramental. O mergulho na água faz apelo ao simbolismo da morte e da purificação, mas também da regeneração e da renovação. Os dois efeitos principais são, pois, a purificação dos pecados e o novo nascimento no Espírito Santo”. Sobre os efeitos do batismo, é correto afirmar que:
Alternativas
Q2553091 Pedagogia
Dos valores que orientam uma moral humanística, o cuidado e a abertura para com o outro e a “casa comum” são fundamentais. Marque a opção que caracteriza essa perspectiva moral. 
Alternativas
Q2553090 Pedagogia

Associe as colunas relacionando os setores da Teologia Moral com as respectivas descrições.


Setores da Teologia Moral


(1) Fundamental

(2) Vida e da Pessoa

(3) Virtudes

(4) Vida em sociedade

(5) Sexualidade e matrimônio

(6) Penitência


Descrições


( ) Busca, a partir das implicações sócio-políticas da fé, oferecer possibilidades para superar os problemas sociais e apresentar valores e princípios para a construção de uma sociedade mais justa e fraterna. ( ) Aborda os hábitos que alimentam a vida de comunhão com Deus e com o próximo. Tais hábitos fazem com que o cristão, auxiliado pela Graça, cresça no caminho da perfeição. ( ) Busca apresentar a realidade do mal e do pecado junto com a proposta reconciliadora de Cristo. Proposta essa que indica um processo constante de conversão a Deus, o qual é especialmente auxiliado pela mediação sacramental da Igreja. ( ) Apresenta os alicerces da reflexão teológico-moral, dentre os quais destacam-se as grandes coordenadas bíblicas da Aliança; a Lei Natural; o sentido e dignidade da vida humana; a consciência e a responsabilidade individuais; a capacidade de escolha e discernimento do reto agir. ( ) Elabora reflexões sobre a sexualidade humana a partir de um horizonte integrador. Temas como a prática sexual, a vida matrimonial e constituição da família são próprios desse setor. ( ) Explicita que a vida é um dom de Deus a ser cuidado e defendido desde a concepção à morte natural. Não circunscrita ao imanente, essa reflexão não negligência o fim último do homem, o qual se manifesta na união definitiva com Deus na eternidade.
A sequência correta dessa associação é: 

Alternativas
Q2553089 Pedagogia
O Catecismo da Igreja Católica no número 1749 afirma: “A liberdade faz do homem um sujeito moral. Quando age de maneira deliberada, o homem é, por assim dizer, o pai dos seus atos. Os atos humanos, quer dizer, livremente escolhidos em consequência dum juízo de consciência, são moralmente qualificáveis. São bons ou maus”.
Considere as fontes da moralidade dos atos humanos e indique a opção que completa corretamente as lacunas da assertiva a seguir.
A moralidade dos atos humanos depende do __________, do __________ e das __________. O primeiro é a matéria de um ato humano, especifica moralmente o ato de querer, conforme a razão o reconheça e julgue estar de acordo ou não com o bem verdadeiro. O segundo, refere-se ao sujeito agente, é elemento essencial na qualificação moral da ação. O terceiro, trata-se de elemento secundário e inclui as consequências de um ato moral, contribuindo para agravar ou diminuir a bondade ou a maldade dos atos humanos.
A sequência de palavras que preenche corretamente as lacunas é:
Alternativas
Q2553088 Pedagogia
A Ressureição de Jesus é um acontecimento histórico que inaugurou uma nova condição para a existência humana. Sobre a ressurreição de Jesus e os seus efeitos para a humanidade, marque a opção incorreta.
Alternativas
Q2553087 Pedagogia
O Papa Bento XVI, em sua encíclica Spes Salvi, elaborou algumas reflexões sobre a escatologia cristã, nas quais se destacam os Novíssimos do homem. Nas palavras do pontífice: “Com a morte, a opção de vida feita pelo homem torna-se definitiva; esta sua vida está diante do Juiz. A sua opção, que tomou forma ao longo de toda a vida, pode ter caracteres diversos. Pode haver pessoas que destruíram totalmente em si próprias o desejo da verdade e a disponibilidade para o amor (...). Por outro lado, podem existir pessoas puríssimas, que se deixaram penetrar inteiramente por Deus” (SS 45). Sobre as realidades escatológicas, marque a opção correta.
Alternativas
Q2553086 Pedagogia
O mistério da encarnação indica que o Verbo assumiu um vínculo especial com toda a humanidade. O Concílio Vaticano II, ao refletir sobre esse vínculo diz: “Cristo, novo Adão, na própria revelação do mistério do Pai e do seu amor, revela o homem a si mesmo e descobre-lhe a sua vocação sublime” (GS 22). A partir disso, analise as afirmativas abaixo, informe verdadeiro (V) ou falso (F) e, em seguida, marque a opção que apresenta a sequência correta.

( ) O mistério da encarnação do Filho se desvela como a resposta aos anseios mais profundos do ser humano, estabelecendo uma relação direta entre cristologia e antropologia. ( ) Cristo é o homem perfeito porque restituiu aos filhos de Adão a semelhança divina, deformada pelo pecado. Portanto, o Filho não só assumiu a natureza humana, Ele a melhorou plenamente. ( ) Quando associado ao mistério pascal de Cristo, o homem, fortalecido pela esperança, vai ao encontro da ressurreição. Contudo, isso não é válido para todos, mas somente para os cristãos, posto que só eles estão cônscios desse mistério. ( ) A humanidade de Jesus é a imagem paradigmática da humanidade e modelo antropológico insuperável. Em outros termos: Cristo é o homem por excelência de forma que quanto mais a ele nos assemelharmos, mais humanizados ficamos.
Alternativas
Q2553085 Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo, tendo em vista a doutrina do Magistério da Igreja sobre o Pecado Original.

I. A Igreja compreende que, tendo em vista os avanços dos estudos antropológicos, é possível questionar o conceito de pecado original sem atentar contra o mistério de Cristo. II. A narrativa de Gênesis sobre a queda utiliza uma linguagem feita de imagens para falar de um acontecimento primordial que marca a história humana com uma falta original. III. Deus criou o homem à sua imagem e em sua amizade. Enquanto criatura espiritual, o homem só pode viver plenamente esta amizade pela livre submissão a Deus. IV. Pelo Pecado Original, o homem desprezou Deus: optou por si próprio, conforme demanda sua condição de criatura.

Estão corretas apenas as afirmativas
Alternativas
Q2553084 Pedagogia
Conforme a doutrina oficial da Igreja Católica sobre o culto à bem-aventurada Virgem Maria, preencha as lacunas abaixo.
__________ é o único caminho para o Pai e modelo supremo, ao qual o discípulo deve conformar-se: foi isto o que a Igreja ensinou __________ e nada, na atividade pastoral, deve ensombrar jamais esta doutrina. Contudo, a piedade __________ para com __________ é elemento __________ do culto cristão.
A sequência de palavras que preenche corretamente as lacunas é: 
Alternativas
Q2553083 Pedagogia
É importante para a Igreja que os fiéis tenham consciência de que todos são chamados a alcançar a santidade. Em meio à diversidade de vocações dentro do ambiente eclesial, deve-se reconhecer que a santidade pode ser vivida de diferentes maneiras de acordo com o chamado específico de cada pessoa. Essa doutrina do chamado universal à santidade é proclamada pelo Concílio Ecumênico Vaticano II na constituição 
Alternativas
Q2553082 Pedagogia
Ao longo dos primeiros séculos, a concepção acerca da ontologia da pessoa de Cristo foi crescendo. Preencha os parênteses na ordem sequencial em que ocorreu o desenvolvimento da cristologia nos primeiros Concílios da Igreja, das definições mais antigas às mais recentes, identificando em ordem crescente as etapas.

( ) No Concílio de Niceia foi definida dogmaticamente a divindade de Jesus, consubstancial ao Pai. ( ) O Terceiro Concílio de Constantinopla condenou o monotelismo, doutrina que defendia que, apesar de ter duas naturezas, Cristo tinha apenas uma vontade: a divina. ( ) No Concílio de Calcedônia, é definido o dogma da união hipostática, que afirma Jesus como um só e mesmo Cristo reconhecido em duas naturezas, sem mistura, sem mudança, sem divisão e sem separação. ( ) Em Éfeso, foi defendido o título mariano de Theotókos (Mãe de Deus) com o objetivo de afirmar que Cristo, embora tivesse duas naturezas – humana e divina – era uma única pessoa, logo, Maria é verdadeiramente Mãe de Deus.
A sequência correta em que ocorreu o processo é:
Alternativas
Respostas
1021: C
1022: D
1023: B
1024: A
1025: B
1026: C
1027: A
1028: C
1029: A
1030: A
1031: D
1032: B
1033: C
1034: D
1035: C
1036: B
1037: B
1038: D
1039: A
1040: C