Questões Militares
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Q662472
Matemática
O número de horas extras trabalhadas por 5 funcionários de determinado setor de uma empresa durante uma semana estão registradas na seguinte tabela:
Sabendo-se que nessa semana, na média, o número de horas
extras trabalhadas por um funcionário foi 4, então os dois funcionários
que fizeram o maior número de horas extras foram
Q662471
Matemática
Uma pessoa comprou vários sabonetes, todos da mesma
marca, alguns com 50 g e outros com 90 g, num total de 40
unidades. O preço de um sabonete de 50 g era R$ 0,70 e o de
90 g era R$ 1,20. Sabendo-se que no total dessa compra foram
gastos R$ 35,50, então o número comprado de sabonetes de
50 g foi
Q662470
Matemática
Entre 2 postes de madeira, foi colocada uma viga de cimento
com 5 m de comprimento, conforme indica a figura.
Sabendo-se que a diferença entre as alturas dos postes é 3/5
do comprimento da viga, então a distância x entre eles, em
metros, é
Sabendo-se que a diferença entre as alturas dos postes é 3/5
do comprimento da viga, então a distância x entre eles, em
metros, é
Q662469
Matemática
Durante 20 dias um pet shop lavou, em média, 15 cães por
dia. Para cada banho, o chuveiro permaneceu ligado por 20
minutos, com uma vazão constante de 5 litros por minuto.
Então, a quantidade de água, em m3
, que foi gasta nesses
banhos foi
Q662468
Matemática
Uma família com 5 pessoas consome, em 6 dias, 7 kg de
peixe. Supondo que todas as pessoas consumam a mesma
quantidade diária e que duas pessoas estarão ausentes por um
longo período, então o número de dias que as demais pessoas
poderão se alimentar com estes 7 kg de peixe será
Q662467
Matemática
Uma loja de chocolates vende 250 g de chocolate branco
por R$ 12,50 e 750 g de chocolate ao leite por R$ 36,00. Em
relação ao quilo do chocolate branco, o quilo do chocolate
ao leite custa
Dados: 1 quilo = 1000 gramas
Q662466
Matemática
Uma criança resolveu confeccionar um envelope utilizando
para isso dois retângulos e um triângulo retângulo. As figuras
1 e 2 mostram, respectivamente, esse envelope fechado e
totalmente aberto. Todas as dimensões estão em cm.
De acordo com as figuras, pode-se dizer que a quantidade
mínima de papel utilizada em um envelope, em cm2 , será de
De acordo com as figuras, pode-se dizer que a quantidade
mínima de papel utilizada em um envelope, em cm2 , será de
Q662465
Matemática
No escritório de uma empresa, há uma garrafa térmica cheia de
chá. Sabe-se que 10 copinhos (todos com a mesma quantidade
de chá) equivalem a 4/5 da capacidade da garrafa e ao serem
consumidos deixam a garrafa com 350 mL de chá. Então a
quantidade de chá de cada copinho, em mL, é de
Q662464
Matemática
De acordo com matéria publicada no jornal Folha de S.Paulo em 13 de abril de 2010, a venda de produtos piratas é muito grande. A tabela mostra os produtos piratas mais comprados por homens e mulheres, da classe C, em porcentagem.
De acordo com essas informações, então, em uma pesquisa
com 1 000 pessoas, sendo 600 homens e 400 mulheres, o
número total deles que compram brinquedos piratas é
Q662463
Matemática
Uma loja de confecções comprou 150 metros de brim de
uma fábrica. Por motivos técnicos, a fábrica teve que enviar
o pedido em duas remessas, a primeira de 80 m e a segunda
15 dias depois. Como compensação pelo atraso, a fábrica
enviou no total 10% a mais do que havia sido comprado. Ao
receber a segunda remessa a loja já havia utilizado 40% do
tecido recebido na primeira remessa, desse modo a quantidade
de metros de brim que a loja ainda dispõe é de
Q662462
Matemática
Para fazer um churrasco para 40 funcionários de uma empresa,
foram comprados 14 kg de carne, considerando-se que todos comeriam
a mesma quantidade. Como no dia do churrasco faltaram
6 funcionários, ocorreu uma sobra de carne. Supondo que o
consumo de carne por funcionário tenha se mantido, a carne
restante representa, em relação ao total que foi comprado,
uma porcentagem de
Q662461
Matemática
Em uma pesquisa de opinião foram apresentados aos consumidores
3 tipos diferentes de queijos para que experimentassem
e dissessem qual deles mais agradava. Considerando o total
de consumidores que experimentaram os queijos, 2/3 preferiram
o tipo A; 1/4 preferiram o tipo B e o restante, o tipo C.
Sabendo-se que participaram dessa pesquisa 600 consumidores
e que cada um deles escolheu apenas um tipo de queijo, então
a razão entre o número de consumidores que preferiram o tipo
C e os que preferiram o tipo B, nessa ordem, é de
Q662460
Matemática
O jornal Folha de S.Paulo, em 15 de abril de 2010, publicou a informação de que o preço do metro cúbico do álcool estava em queda, conforme mostra o gráfico.
De acordo com as informações desse gráfico, a diferença entre
o preço de 50 L de álcool comprados no dia 9 de abril com
o preço desses mesmos 50 L se comprados em 14 de abril,
seria de aproximadamente
Q662459
Português
Os espaços da frase devem ser preenchidos, correta e respectivamente,
com
Q662458
Português
Texto associado
A bomba-relógio dos lixões
A escola municipal infantil construída sobre um lixão desativado
em Vila Nova Cachoeirinha, São Paulo, e o deslizamento
do morro do Bumba, em Niterói (RJ), representam só a ponta de
um iceberg. Não se conhece ao certo a extensão dessa ameaça
ambiental subterrânea.
Em décadas passadas, não havia no país capacidade técnica
para administrar de forma adequada resíduos tóxicos de origem
industrial e doméstica. O usual era depositá-los a céu aberto, sem
impermeabilização do solo, em lixões desprovidos de limites
precisos. Aterrados, ficaram disponíveis para a expansão urbana
e terminaram ocupados por favelas, parques e até escolas.
A remediação do problema, no Estado de São Paulo, começou
para valer só no século 21. Em 2002, a Cetesb – Companhia Estadual
de Saneamento Ambiental – publicou a primeira relação de
áreas contaminadas, com 255 locais. Com a identificação paulatina
de mais e mais terrenos contaminados no passado, em seis anos a
lista saltava para 2 514 pontos de contaminação.
Na capital do Estado encontram-se 781 dessas áreas. A grande
maioria (657) são postos de combustíveis com vazamentos. Mas
há 21 depósitos de lixo relacionados e nada menos que 11 680
áreas potenciais de contaminação, cujo risco ainda carece de investigação
e avaliação – o que em geral ocorre quando se solicita
à prefeitura uma licença de mudança de uso, por exemplo para
construção de imóveis.
Não foi o caso da escola paulistana, inaugurada em 1988. Em
1999, a área foi oficialmente declarada como contaminada. Em
2006, medições constataram alta concentração do gás metano, com
risco de explosão. Em 2007, decidiu-se que a escola seria fechada,
e os alunos, transferidos, mas eles ainda estão lá.
Não basta, já se vê, fazer mapeamentos. É preciso que o poder
público aja de maneira tempestiva para afastar ao menos os riscos
que já são conhecidos.
(Folha de S.Paulo, 16.04.2010)
Em – ... e os alunos, transferidos, mas eles ainda estão lá. – o
sentido da conjunção destacada é o mesmo que se verifica na
conjunção destacada em:
Q662457
Português
Texto associado
A bomba-relógio dos lixões
A escola municipal infantil construída sobre um lixão desativado
em Vila Nova Cachoeirinha, São Paulo, e o deslizamento
do morro do Bumba, em Niterói (RJ), representam só a ponta de
um iceberg. Não se conhece ao certo a extensão dessa ameaça
ambiental subterrânea.
Em décadas passadas, não havia no país capacidade técnica
para administrar de forma adequada resíduos tóxicos de origem
industrial e doméstica. O usual era depositá-los a céu aberto, sem
impermeabilização do solo, em lixões desprovidos de limites
precisos. Aterrados, ficaram disponíveis para a expansão urbana
e terminaram ocupados por favelas, parques e até escolas.
A remediação do problema, no Estado de São Paulo, começou
para valer só no século 21. Em 2002, a Cetesb – Companhia Estadual
de Saneamento Ambiental – publicou a primeira relação de
áreas contaminadas, com 255 locais. Com a identificação paulatina
de mais e mais terrenos contaminados no passado, em seis anos a
lista saltava para 2 514 pontos de contaminação.
Na capital do Estado encontram-se 781 dessas áreas. A grande
maioria (657) são postos de combustíveis com vazamentos. Mas
há 21 depósitos de lixo relacionados e nada menos que 11 680
áreas potenciais de contaminação, cujo risco ainda carece de investigação
e avaliação – o que em geral ocorre quando se solicita
à prefeitura uma licença de mudança de uso, por exemplo para
construção de imóveis.
Não foi o caso da escola paulistana, inaugurada em 1988. Em
1999, a área foi oficialmente declarada como contaminada. Em
2006, medições constataram alta concentração do gás metano, com
risco de explosão. Em 2007, decidiu-se que a escola seria fechada,
e os alunos, transferidos, mas eles ainda estão lá.
Não basta, já se vê, fazer mapeamentos. É preciso que o poder
público aja de maneira tempestiva para afastar ao menos os riscos
que já são conhecidos.
(Folha de S.Paulo, 16.04.2010)
Assinale a alternativa correta quanto à pontuação.
Q662456
Português
Texto associado
A bomba-relógio dos lixões
A escola municipal infantil construída sobre um lixão desativado
em Vila Nova Cachoeirinha, São Paulo, e o deslizamento
do morro do Bumba, em Niterói (RJ), representam só a ponta de
um iceberg. Não se conhece ao certo a extensão dessa ameaça
ambiental subterrânea.
Em décadas passadas, não havia no país capacidade técnica
para administrar de forma adequada resíduos tóxicos de origem
industrial e doméstica. O usual era depositá-los a céu aberto, sem
impermeabilização do solo, em lixões desprovidos de limites
precisos. Aterrados, ficaram disponíveis para a expansão urbana
e terminaram ocupados por favelas, parques e até escolas.
A remediação do problema, no Estado de São Paulo, começou
para valer só no século 21. Em 2002, a Cetesb – Companhia Estadual
de Saneamento Ambiental – publicou a primeira relação de
áreas contaminadas, com 255 locais. Com a identificação paulatina
de mais e mais terrenos contaminados no passado, em seis anos a
lista saltava para 2 514 pontos de contaminação.
Na capital do Estado encontram-se 781 dessas áreas. A grande
maioria (657) são postos de combustíveis com vazamentos. Mas
há 21 depósitos de lixo relacionados e nada menos que 11 680
áreas potenciais de contaminação, cujo risco ainda carece de investigação
e avaliação – o que em geral ocorre quando se solicita
à prefeitura uma licença de mudança de uso, por exemplo para
construção de imóveis.
Não foi o caso da escola paulistana, inaugurada em 1988. Em
1999, a área foi oficialmente declarada como contaminada. Em
2006, medições constataram alta concentração do gás metano, com
risco de explosão. Em 2007, decidiu-se que a escola seria fechada,
e os alunos, transferidos, mas eles ainda estão lá.
Não basta, já se vê, fazer mapeamentos. É preciso que o poder
público aja de maneira tempestiva para afastar ao menos os riscos
que já são conhecidos.
(Folha de S.Paulo, 16.04.2010)
Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal.
Q662455
Português
Texto associado
A bomba-relógio dos lixões
A escola municipal infantil construída sobre um lixão desativado
em Vila Nova Cachoeirinha, São Paulo, e o deslizamento
do morro do Bumba, em Niterói (RJ), representam só a ponta de
um iceberg. Não se conhece ao certo a extensão dessa ameaça
ambiental subterrânea.
Em décadas passadas, não havia no país capacidade técnica
para administrar de forma adequada resíduos tóxicos de origem
industrial e doméstica. O usual era depositá-los a céu aberto, sem
impermeabilização do solo, em lixões desprovidos de limites
precisos. Aterrados, ficaram disponíveis para a expansão urbana
e terminaram ocupados por favelas, parques e até escolas.
A remediação do problema, no Estado de São Paulo, começou
para valer só no século 21. Em 2002, a Cetesb – Companhia Estadual
de Saneamento Ambiental – publicou a primeira relação de
áreas contaminadas, com 255 locais. Com a identificação paulatina
de mais e mais terrenos contaminados no passado, em seis anos a
lista saltava para 2 514 pontos de contaminação.
Na capital do Estado encontram-se 781 dessas áreas. A grande
maioria (657) são postos de combustíveis com vazamentos. Mas
há 21 depósitos de lixo relacionados e nada menos que 11 680
áreas potenciais de contaminação, cujo risco ainda carece de investigação
e avaliação – o que em geral ocorre quando se solicita
à prefeitura uma licença de mudança de uso, por exemplo para
construção de imóveis.
Não foi o caso da escola paulistana, inaugurada em 1988. Em
1999, a área foi oficialmente declarada como contaminada. Em
2006, medições constataram alta concentração do gás metano, com
risco de explosão. Em 2007, decidiu-se que a escola seria fechada,
e os alunos, transferidos, mas eles ainda estão lá.
Não basta, já se vê, fazer mapeamentos. É preciso que o poder
público aja de maneira tempestiva para afastar ao menos os riscos
que já são conhecidos.
(Folha de S.Paulo, 16.04.2010)
Assinale a alternativa correta quanto à regência verbal.
Q662454
Português
Texto associado
A bomba-relógio dos lixões
A escola municipal infantil construída sobre um lixão desativado
em Vila Nova Cachoeirinha, São Paulo, e o deslizamento
do morro do Bumba, em Niterói (RJ), representam só a ponta de
um iceberg. Não se conhece ao certo a extensão dessa ameaça
ambiental subterrânea.
Em décadas passadas, não havia no país capacidade técnica
para administrar de forma adequada resíduos tóxicos de origem
industrial e doméstica. O usual era depositá-los a céu aberto, sem
impermeabilização do solo, em lixões desprovidos de limites
precisos. Aterrados, ficaram disponíveis para a expansão urbana
e terminaram ocupados por favelas, parques e até escolas.
A remediação do problema, no Estado de São Paulo, começou
para valer só no século 21. Em 2002, a Cetesb – Companhia Estadual
de Saneamento Ambiental – publicou a primeira relação de
áreas contaminadas, com 255 locais. Com a identificação paulatina
de mais e mais terrenos contaminados no passado, em seis anos a
lista saltava para 2 514 pontos de contaminação.
Na capital do Estado encontram-se 781 dessas áreas. A grande
maioria (657) são postos de combustíveis com vazamentos. Mas
há 21 depósitos de lixo relacionados e nada menos que 11 680
áreas potenciais de contaminação, cujo risco ainda carece de investigação
e avaliação – o que em geral ocorre quando se solicita
à prefeitura uma licença de mudança de uso, por exemplo para
construção de imóveis.
Não foi o caso da escola paulistana, inaugurada em 1988. Em
1999, a área foi oficialmente declarada como contaminada. Em
2006, medições constataram alta concentração do gás metano, com
risco de explosão. Em 2007, decidiu-se que a escola seria fechada,
e os alunos, transferidos, mas eles ainda estão lá.
Não basta, já se vê, fazer mapeamentos. É preciso que o poder
público aja de maneira tempestiva para afastar ao menos os riscos
que já são conhecidos.
(Folha de S.Paulo, 16.04.2010)
, em 2006, alta concentração de gás metano, com risco de explosão. Por isso, em 2007, não mais a escola, os alunos.
Tendo como referência a colocação pronominal, os espaços da frase devem ser preenchidos, correta e respectivamente, com
Q662453
Português
Texto associado
A bomba-relógio dos lixões
A escola municipal infantil construída sobre um lixão desativado
em Vila Nova Cachoeirinha, São Paulo, e o deslizamento
do morro do Bumba, em Niterói (RJ), representam só a ponta de
um iceberg. Não se conhece ao certo a extensão dessa ameaça
ambiental subterrânea.
Em décadas passadas, não havia no país capacidade técnica
para administrar de forma adequada resíduos tóxicos de origem
industrial e doméstica. O usual era depositá-los a céu aberto, sem
impermeabilização do solo, em lixões desprovidos de limites
precisos. Aterrados, ficaram disponíveis para a expansão urbana
e terminaram ocupados por favelas, parques e até escolas.
A remediação do problema, no Estado de São Paulo, começou
para valer só no século 21. Em 2002, a Cetesb – Companhia Estadual
de Saneamento Ambiental – publicou a primeira relação de
áreas contaminadas, com 255 locais. Com a identificação paulatina
de mais e mais terrenos contaminados no passado, em seis anos a
lista saltava para 2 514 pontos de contaminação.
Na capital do Estado encontram-se 781 dessas áreas. A grande
maioria (657) são postos de combustíveis com vazamentos. Mas
há 21 depósitos de lixo relacionados e nada menos que 11 680
áreas potenciais de contaminação, cujo risco ainda carece de investigação
e avaliação – o que em geral ocorre quando se solicita
à prefeitura uma licença de mudança de uso, por exemplo para
construção de imóveis.
Não foi o caso da escola paulistana, inaugurada em 1988. Em
1999, a área foi oficialmente declarada como contaminada. Em
2006, medições constataram alta concentração do gás metano, com
risco de explosão. Em 2007, decidiu-se que a escola seria fechada,
e os alunos, transferidos, mas eles ainda estão lá.
Não basta, já se vê, fazer mapeamentos. É preciso que o poder
público aja de maneira tempestiva para afastar ao menos os riscos
que já são conhecidos.
(Folha de S.Paulo, 16.04.2010)
Sobre o título do texto, afirma-se que
I. está elaborado em linguagem figurada, reportando ao sentido de perigo;
II. apresenta uma questão cujo enfoque no texto é a cidade do Rio de Janeiro;
III. apresenta uma questão cujos índices dispensam atenção mais urgente das autoridades.
Está correto o que se afirma em
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