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Q1658528 Inglês

Read the text and answer question.

In the first scene, the sentence “It’s a beautiful little tree, isn’t it?” is an example of ____________.
Alternativas
Q1658527 Português

Leia o trecho da canção “Quem tem um amigo (tem tudo)”, de Emicida, cantor e compositor de Rap brasileiro. Em seguida, marque a alternativa correta.


“Quem tem um amigo tem tudo

Se o poço devorar, ele busca no fundo

É tão dez que junto todo stress é miúdo

É um ponto pra escorar quando foi absurdo”

Alternativas
Q1658526 Português

A partir da leitura do anúncio publicitário da “Hortifruti”, com relação ao sentido do que se anuncia na expressão “Limão desabafa: Já passei muito aperto na minha vida.”, marque a opção correta.  


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q1658525 Português
De acordo com as regras de pontuação, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1658524 Português
Marque a alternativa que apresenta incorreta classificação dos termos sintáticos do trecho da canção “Chega de Saudade” de Tom Jobim e Vinícius de Moraes: “Dentro dos meus braços os abraços hão de ser milhões de abraços [...]”.
Alternativas
Q1658523 Português
Em relação à concordância nominal, marque a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1658522 Português
Uma das alternativas abaixo apresenta incorreta concordância verbal. Assinale-a.
Alternativas
Q1658521 Português

Considerando as sentenças abaixo, analise os períodos compostos destacados.


I. É válido que venhas logo. (Oração Subordinada Substantiva Subjetiva)

II. As regras são apresentadas por quem pode. (Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal)

III. Combatente! O Capitão tem o desejo de que soldados lustrem as botas. (Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta)


Está correto o que se afirma em

Alternativas
Q1658520 Português
Analise as sentenças abaixo e assinale a alternativa que apresenta a Oração Coordenada Sindética Conclusiva.
Alternativas
Q1658518 Português

Analise se as sentenças abaixo se apresentam de acordo com as regras de uso da crase, marque C para correto e E para errado. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.


( ) Voltamos à casa tristes.

( ) Ela estava entregue à tristes lembranças.

( ) Não gaste a vista: óculos a prazo. (Anúncio comercial)

( ) Os guerreiros assistiam à cena em silêncio, entreolhando-se à luz das fogueiras.

Alternativas
Q1658517 Português

Com relação às regras de concordância nominal, relacione as colunas e, em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.


1 – Anexa à presente, vai a relação das mercadorias.

2 – A candidata emagrecia a olhos vistos. 

3 – Elas só passeiam de carro


( ) Palavra com valor de limitação é invariável. 

( ) Locução adverbial invariável.  

( ) O adjetivo concorda com o substantivo em gênero e número.  

Alternativas
Q1658516 Português
Analise as sentenças abaixo e marque a alternativa em que o termo destacado não exerce função adjetiva.
Alternativas
Q1658515 Português

A imagem a seguir, disponível na internet, simula um trecho de uma conversa realizada por meio de um aplicativo de mensagens instantâneas para celulares. Sobre o sentido do texto da mensagem, pode-se afirmar que


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q1658514 Português

Em relação ao uso dos pronomes relativos, analise as sentenças abaixo e marque C para correto e E para errado. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.


( ) Essa é a jovem sobre cujos cabelos eu falava.

( ) A estátua da fonte é um anjo, cuja cabeça os passarinhos pousam.

( ) Os amigos de infância eram justamente aqueles com cujas histórias eu me identificava.

( ) Existem mistérios, cujo alcance nos escapa; nem por isso deixam de existir.

Alternativas
Q1658513 Português
Leia o trecho da Canção de Renato Russo e, em seguida, assinale a alternativa incorreta quanto ao emprego das normas gramaticais.
“Mas é claro que o Sol vai voltar amanhã/ Mais uma vez, eu sei [...]”
Alternativas
Q1658511 Português

Soneto à Lua

Augusto Frederico Schmidt

Vens chegando de longe, tão cansada,

Tão frágil e tão pálida vens vindo,

Que pareces, ó doce Lua amiga,

Vir impelida pelo vento leve.

Pelo vento gentil que está soprando

Tu pareces tangida, como um barco

Com as suas louras velas enfunadas,

E vens a navegar nos altos mares...

Atravessando campos e cidades,

Quantas artes e sortes não fizeste,

Ó triste Lua dos enamorados!

Quantas flores e virgens distraídas

Não seduziste para a estranha viagem

Por esse mar de amor, cheio de abismos!

CEGALLA, D. P., Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 2008.

Vocabulário:

Enfunadas: infladas;

Impelida: empurrada;

Tangida: tocada. 

A partir da leitura do “Soneto à Lua”, é possível afirmar que
Alternativas
Q1658510 Português

Soneto à Lua

Augusto Frederico Schmidt

Vens chegando de longe, tão cansada,

Tão frágil e tão pálida vens vindo,

Que pareces, ó doce Lua amiga,

Vir impelida pelo vento leve.

Pelo vento gentil que está soprando

Tu pareces tangida, como um barco

Com as suas louras velas enfunadas,

E vens a navegar nos altos mares...

Atravessando campos e cidades,

Quantas artes e sortes não fizeste,

Ó triste Lua dos enamorados!

Quantas flores e virgens distraídas

Não seduziste para a estranha viagem

Por esse mar de amor, cheio de abismos!

CEGALLA, D. P., Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 2008.

Vocabulário:

Enfunadas: infladas;

Impelida: empurrada;

Tangida: tocada. 

Com relação às Figuras de Linguagem presentes no “Soneto à Lua”, assinale a alternativa que apresenta a exemplificação correta.
Alternativas
Q1658509 Português

Soneto à Lua

Augusto Frederico Schmidt

Vens chegando de longe, tão cansada,

Tão frágil e tão pálida vens vindo,

Que pareces, ó doce Lua amiga,

Vir impelida pelo vento leve.

Pelo vento gentil que está soprando

Tu pareces tangida, como um barco

Com as suas louras velas enfunadas,

E vens a navegar nos altos mares...

Atravessando campos e cidades,

Quantas artes e sortes não fizeste,

Ó triste Lua dos enamorados!

Quantas flores e virgens distraídas

Não seduziste para a estranha viagem

Por esse mar de amor, cheio de abismos!

CEGALLA, D. P., Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 2008.

Vocabulário:

Enfunadas: infladas;

Impelida: empurrada;

Tangida: tocada. 

Relacione as colunas quanto à função sintática e seu respectivo trecho de exemplo. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.


1 – Vocativo

2 – Agente da Passiva

3 – Adjunto Adverbial

4 – Adjunto Adnominal


( ) “pelo vento leve”

( ) “nos altos mares”

( ) “que está soprando”

( ) “Ó triste Lua dos enamorados!”

Alternativas
Q1658508 Português

Trem das onze [trecho]

Adoniram Barbosa


Não posso ficar

Nem mais um minuto com você

Sinto muito amor

Mas não pode ser

Moro em Jaçanã

Se eu perder esse trem

Que sai agora às onze horas

Só amanhã de manhã

Disponível em https://www.google.com/search?tremdasonze/barbosaadoniram

Sobre o título da canção de Adoniram Barbosa, é correto o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
2041: B
2042: A
2043: A
2044: C
2045: D
2046: D
2047: A
2048: A
2049: B
2050: B
2051: B
2052: D
2053: B
2054: A
2055: C
2056: A
2057: B
2058: B
2059: C
2060: D