Questões Militares Para eear
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Ano: 2021
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2021 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes (Turma 2)
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Aeronáutica - 2021 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo (Turma 2) |
Q1846837
Português
Leia:
Quando vi Luísa, meu coração bateu forte e meus olhos
lacrimejaram alegres. Olhou para mim, no entanto, com desdém,
e lançou depois o buquê de rosas no lixo. Eu nunca esquecerei
aquela cena de ingratidão.
Conforme a norma culta da língua, qual alternativa contém a
correta colocação dos pronomes oblíquos átonos ao se substituírem
os termos destacados no texto acima?
Ano: 2021
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2021 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes (Turma 2)
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Aeronáutica - 2021 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo (Turma 2) |
Q1846836
Português
Leia:
Deste rio, todos os anos, trabalhadores retiram milhares de
peixes para a comercialização. Assinale a alternativa em que ocorre a correta transformação
da voz ativa em passiva na frase acima.
Ano: 2021
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2021 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes (Turma 2)
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Aeronáutica - 2021 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo (Turma 2) |
Q1846835
Português
Leia:
I- O filho entrou, a filha saiu, mas a mãe nem notou.
II- O fiscal deu o sinal, os alunos entregaram a prova e o
formulário de respostas, entretanto nem todos saíram da sala.
III- Alunos, permaneçam sentados no local, que o fiscal virá
liberá-los.
IV- O rapaz disse que chegaria em dez minutos, e não apareceu até
o momento, duas horas depois.
Assinale a alternativa que contém a afirmação correta quanto
ao período composto por coordenação.
Ano: 2021
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2021 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes (Turma 2)
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Aeronáutica - 2021 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo (Turma 2) |
Q1846834
Português
Texto associado
Os filhos do quarto!
Cassiana Tardivo – Psicopedagoga (Texto adaptado)
Antes perdíamos filhos nos rios, nos matos, nos mares; hoje
os temos perdido dentro do quarto! Quando brincavam nos
quintais, ouvíamos suas vozes, escutávamos suas fantasias e, ao
ouvi-los, mesmo a distância, sabíamos o que se passava em suas
mentes. Quando entravam em casa, não existia uma TV em cada
quarto, nem dispositivos eletrônicos em suas mãos. Hoje não
escutamos suas vozes, não ouvimos seus pensamentos e fantasias;
as crianças estão ali, dentro de seus quartos, e por isso pensamos
estarem em segurança. Quanta imaturidade a nossa!
Agora ficam com seus fones de ouvido, trancados em seus
mundos, construindo seus saberes sem que saibamos o que é…
Perdem literalmente a vida, ainda vivos em corpos, mas mortos em
seus relacionamentos com seus pais, fechados num mundo global
de tanta informação e estímulos, de modismos passageiros, que em
nada contribuem para a formação de crianças seguras e fortes para
tomarem decisões moralmente corretas e de acordo com seus
valores familiares. Dentro de seus quartos, perdemos os filhos,
pois não sabem nem mais quem são ou o que pensam suas
famílias, já estão mortos de sua identidade familiar… Tornam-se
uma mistura de tudo aquilo pelo qual eles têm sido influenciados,
e pais nem sempre já sabem o que seus filhos são. (...)
(...) tenho visto tantas famílias doentes com filhos mortos
dentro do quarto. (...) Convido você a tirar seu filho do quarto, do
tablet, do celular (...), a comprar jogos de mesa, tabuleiros e ter
filhos na sala, ao seu lado por, no mínimo, dois dias estabelecidos
na sua semana à noite (...). E jogue, divirta-se com eles, escute as
vozes, as falas, os pensamentos e tenha a grande oportunidade de
tê-los vivos, “dando trabalho”, e que eles aprendam a viver em
família, sintam-se pertencentes no lar para que não precisem se
aventurar nessas brincadeiras malucas para se sentirem alguém ou
terem um pouco de adrenalina, que antes tinham com as
brincadeiras no quintal!
https://www.docelimao.com.br/site/especial-kids/educacao/3049-os-filhosdo-quarto.html
A questão refere-se ao texto acima.
Leia:
I- “Nenhuma criança nasce folgada, ela aprende a ser.” (Içami
Tiba)
II- “O grande mito de nosso tempo é que tecnologia é
comunicação.” (Libby Larsen) III- “Torna-se aparentemente óbvio que nossa tecnologia excedeu
nossa humanidade.” (Albert Einstein)
IV- “O problema da internet é que ela produz muito ruído, pois há
muita gente a falar ao mesmo tempo.” (Umberto Eco)
Assinale a alternativa que contém os pensamentos que podem
ser associados ao conteúdo do texto.
Ano: 2021
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2021 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes (Turma 2)
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Aeronáutica - 2021 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo (Turma 2) |
Q1846833
Português
Texto associado
Os filhos do quarto!
Cassiana Tardivo – Psicopedagoga (Texto adaptado)
Antes perdíamos filhos nos rios, nos matos, nos mares; hoje
os temos perdido dentro do quarto! Quando brincavam nos
quintais, ouvíamos suas vozes, escutávamos suas fantasias e, ao
ouvi-los, mesmo a distância, sabíamos o que se passava em suas
mentes. Quando entravam em casa, não existia uma TV em cada
quarto, nem dispositivos eletrônicos em suas mãos. Hoje não
escutamos suas vozes, não ouvimos seus pensamentos e fantasias;
as crianças estão ali, dentro de seus quartos, e por isso pensamos
estarem em segurança. Quanta imaturidade a nossa!
Agora ficam com seus fones de ouvido, trancados em seus
mundos, construindo seus saberes sem que saibamos o que é…
Perdem literalmente a vida, ainda vivos em corpos, mas mortos em
seus relacionamentos com seus pais, fechados num mundo global
de tanta informação e estímulos, de modismos passageiros, que em
nada contribuem para a formação de crianças seguras e fortes para
tomarem decisões moralmente corretas e de acordo com seus
valores familiares. Dentro de seus quartos, perdemos os filhos,
pois não sabem nem mais quem são ou o que pensam suas
famílias, já estão mortos de sua identidade familiar… Tornam-se
uma mistura de tudo aquilo pelo qual eles têm sido influenciados,
e pais nem sempre já sabem o que seus filhos são. (...)
(...) tenho visto tantas famílias doentes com filhos mortos
dentro do quarto. (...) Convido você a tirar seu filho do quarto, do
tablet, do celular (...), a comprar jogos de mesa, tabuleiros e ter
filhos na sala, ao seu lado por, no mínimo, dois dias estabelecidos
na sua semana à noite (...). E jogue, divirta-se com eles, escute as
vozes, as falas, os pensamentos e tenha a grande oportunidade de
tê-los vivos, “dando trabalho”, e que eles aprendam a viver em
família, sintam-se pertencentes no lar para que não precisem se
aventurar nessas brincadeiras malucas para se sentirem alguém ou
terem um pouco de adrenalina, que antes tinham com as
brincadeiras no quintal!
https://www.docelimao.com.br/site/especial-kids/educacao/3049-os-filhosdo-quarto.html
A questão refere-se ao texto acima.
De acordo com o texto, “os filhos do quarto” estão em
perigo porque
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