Questões Militares
Para engenheiro eletrônico
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O que diria e o que faria Mandela?
O mundo acompanha o drama humanitário e os dilemas europeus sobre acolher e/ou conter migrantes que tentam atravessar o Mediterrâneo da África do Norte para a Europa. São desastres constantes nas embarcações com seus passageiros, nas transações encetadas por traficantes do desespero e da esperança. No último fim-de-semana foi o naufrágio de um barco pesqueiro na costa líbia que deixou centenas de mortos. No entanto, outro drama humanitário se desenrola no sul da África, com a violência e a xenofobia dos últimos dias justamente na nação arco-íris que Nelson Mandela se propôs a construir no lugar do apartheid há pouco mais de 20 anos. [...]
A mais recente onda de violência mistura xenofobia e mera criminalidade em um país em crescente crise econômica, taxa de desemprego de 24%, chefiado pelo desacreditado presidente Jacob Zuma e marcado pela percepção, especialmente em comunidades pobres, de que estrangeiros estão roubando os empregos. No entanto, o catalisador da violência (xenofobia) se diluiu em meio à escalada, pois muitos dos mortos e donos de negócios saqueados eram sul-africanos.
Nelson Mandela nunca teve sucessores à altura e sempre se soube que seria uma tarefa descomunal construir uma nação arco-íris. O desafio se tornou mais ingrato e o arco-íris está ainda mais distante no horizonte.
(Caio Blinder, 21/04/2015.Disponível em: http://veja.abril.com.br/blog/nova-york/africa-do-sul/o-que-diria-mandela/. Adaptado.)
Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Confrontando o uso do acento grave indicador de crase do trecho “em meio à escalada” (2°§) com o uso visto na
tirinha abaixo, é correto afirmar que o seu uso é ___________________ na(s)_________________________________.
Completam corretamente as lacunas:
Cada palavra é constituída por unidades fônicas, as sílabas. A partir das seqüências a seguir, indique quais contêm divisão silábica incorreta.
I. cre-i-o / de-mo-cra-ci-a / pou-cos
II. con-vi-vên-cia / a-ções / de-mo-cra-ci-a
III. cog-ni-ti-va / im-po-nho / vio-len-ta-men-te
IV. ques-tio-nan-do / dog-má-ti-co / re-fle-xi-vo
Apresentam alguma incorreção apenas as seqüências
O circuito apresentado pela figura é um exemplo de aplicação do SCR em circuitos de tensão alternada, onde a soma dos resistores R1 + R2 garantem uma quantidade de tensão na carga, através do ângulo de disparo do SCR, que é de 15º. De acordo com a figura, determine a tensão média na carga, em V.
O circuito a seguir demonstra um contador e um gerador de clock, através de um 555.
Assinale a alternativa que melhor define a frequência de saída sobre o LED, em Hz.
A barreira de potencial do diodo cai de acordo com a variação de temperatura. Na temperatura ambiente (25ºC), tem-se a barreira de potencial em torno de 0,7 V. Na imagem apresentada, o circuito será submetido a uma temperatura de 120ºC. Considere a regra prática para diodos e determine a corrente total do circuito, em mA, quando submetido à temperatura de 120ºC.
Delineamos as estratégias da FAB para garantir marcação cerrada nos céus do país durante o maior evento esportivo do mundo.
(André Vargas, Aero Magazine, nº 237 – 2014. Fragmento.)