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Q649775

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso ,

Ano: 2010 Banca: Exército Órgão: EsFCEx Prova: Exército - 2010 - EsFCEx - Capelão Católico |

Q649775 Pedagogia

A definição de Bíblia como “o conjunto de livros que, escritos sob a inspiração do Espírito Santo, têm Deus por autor e como tal foram transmitidos à Igreja” é dada:

Alternativas

pelo Concílio de Nicéia.

pelo Concílio de Trento.

pelo Concílio Vaticano II.

pela constituição dogmática “Dei Verbum”.

pelo Concílio Vaticano I na constituição dogmática “Dei Filius”.

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Q633933

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso ,

Ano: 2015 Banca: Marinha Órgão: CA Prova: Marinha - 2015 - CapNav - Primeiro Tenente - Pastor da Igreja Batista |

Q633933 Pedagogia

Assinale a opção correta com relação ao Templo do Senhor em Jerusalém.

Alternativas

Foi construído por Salomão respeitando as mesmas medidas do tabernáculo de Moisés.

Foi destruído pela invasão babilónica, a mando do rei Nabopalasar.

Foi reconstruído no regresso do cativeiro babilônico sob a liderança de Zorobabel.

Foi visitado por Jesus apenas duas vezes, quando ele tinha 12 anos de idade e em sua última Páscoa.

Foi destruído a mando do Imperador Nero, restando dele, até hoje, apenas o muro das lamentações.

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Q633932

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso ,

Ano: 2015 Banca: Marinha Órgão: CA Prova: Marinha - 2015 - CapNav - Primeiro Tenente - Pastor da Igreja Batista |

Q633932 Pedagogia

A respeito das controvérsias entre Agostinho e Pelágio, é correto afirmar que para Agostinho

Alternativas

o homem é dotado de um livre-arbítrio que o possibilita evitar o pecado; enquanto, para Pelágio, o homem só peca por causa de sua natureza decaída.

o pecado original é herança da queda de Adão; para Pelágio, todo ser humano, como Adão, é inclinado pelo Espírito Santo, originariamente, para o bem.

os homens já nascem pecadores; para Pelágio, as crianças nascem inocentes, como Adão antes da queda.

toda a raça humana caiu com Adão porque estava presente em sua pessoa quando ele pecou; para Pelágio, a humanidade herdou de Adão a inclinação para o pecado, mas não a culpa.

os homens são salvos pela graça, mas, apesar de predestinados, os salvos podem apostatar; para Pelágio, a apostasia de um fiel demonstra que não se tratava de um predestinado à salvação.

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Q633931

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso ,

Ano: 2015 Banca: Marinha Órgão: CA Prova: Marinha - 2015 - CapNav - Primeiro Tenente - Pastor da Igreja Batista |

Q633931 Pedagogia

De acordo com Atos 17:18, o apóstolo Paulo debateu em Atenas com estoicos e epicuristas. Sobre as ideias dessas escolas filosóficas, correto afirmar que os estoicos

Alternativas

eram ateus e os epicuristas postulavam a ética do prazer.

defendiam a supremacia da razão e os epicuristas eram materialistas.

eram fatalistas e os epicuristas buscavam a imortalidade da alma.

criam na liberdade do indivíduo e os epicuristas recomendavam a renúncia das paixões.

ensinavam o amor à humanidade e os epicuristas praticavam o ascetismo.

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Q633930

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso ,

Ano: 2015 Banca: Marinha Órgão: CA Prova: Marinha - 2015 - CapNav - Primeiro Tenente - Pastor da Igreja Batista |

Q633930 Pedagogia

O pensamento alemão do século XIX contribuiu de forma significativa para a Filosofia e para a Teologia da Era Contemporânea. Sobre suas ideias, assinale a opção correta.

Alternativas

Para Immanuel Kant, as questões metafísicas sobre a existência de Deus e sobre a imortalidade da alma não podem ser provadas pela razão pura, apesar de serem confirmadas pela razão prática.

Para Friedrich Shleiermacher, em matéria de religião, o estudo da doutrina tem precedência sobre a experiência subjetiva, e a razão prevalece sobre os sentimentos.

Para Georg Hegel, a oposição entre materialidade e espiritualidade impulsiona o movimento cíclico da História, que se repete indefinidamente sem um fim determinado.

Para Karl Marx, o mundo das ideias dirige o mundo material no embate dialético entre as classes sociais até a realização final da utopia comunista.

Para Friedrich Nietzsche, a morte de Deus no Ocidente representa o abandono das crenças cristãs em favor de um neopaganismo que prenuncia a decadência da civilização contemporânea.

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