Questões Militares
Para primeiro tenente
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Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Em relação ao modelo estrutural sobre o id, ego e superego, Freud, insatisfeito com a passividade da 1ª tópica, resolveu criar a 2ª tópica, mais ativa e dinâmica. Essa concepção estruturalista ficou cristalizada em “O ego e o id” (1923) e consiste em uma divisão tripartite da mente em três instâncias: o id, o ego e o superego.
De acordo com o ponto de vista topográfico, o _____________, como instância psíquica, virtualmente coincide com o ______________, o qual é considerado o polo ________________ da personalidade, fundamentalmente constituído pelas pulsões. (Zimerman, 2006.)
Dentro do histórico das práticas terapêuticas psicológicas, Cordioli apud Orlinsky e Howard (1987) propõem de uma forma didática, um modelo geral de psicoterapia que poderia ser aplicada a todas as modalidades. Essa área da pesquisa em psicoterapia é dividida em três grandes domínios: os determinantes, o processo psicoterápico e as consequências do processo terapêutico.
Considerando os três grandes domínios acima citados, assinale a alternativa correta.
Leia parte do texto de Freud – “O mal estar na civilização”: Até agora, nossa investigação sobre a felicidade não nos ensinou quase nada que já não pertença ao conhecimento comum. E, mesmo que passemos dela para o problema de saber por que é tão difícil para o homem ser feliz, parece que não há maior perspectiva de aprender algo novo. Já demos a resposta pela indicação das três fontes de que nossos sofrimentos provêm... (Freud, p. 93 volume XIII). As informações anteriores se referem à(ao)
I. poder superior da natureza.
II. fragilidade de nossos próprios corpos.
III. inadequação das regras que procuram ajustar os relacionamentos mútuos dos seres humanos na família, no estado e na sociedade.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
A alta em psicoterapia é um evento relevante no contexto da relação terapeuta-paciente no processo psicoterápico. É assinalada pela melhora do paciente. Várias são as formas pelas quais se encontram descritos os indicadores de melhora na literatura. (Cordioli, 2008.)
Sobre o grau de Insight, na alta de uma psicoterapia de orientação analítica, assinale a alternativa correta.
Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Segundo Zimerman (2006) sobre as práticas psicológicas em relação aos princípios básicos de Freud, “O termo __________ é bastante utilizado nas ciências em geral, e designa um ________________ para a construção de um sistema _________________ que mantenha uma certa lógica”.
A expressão “aliança terapêutica” (AT) designa a capacidade do paciente de estabelecer uma relação de trabalho com o terapeuta, em oposição às reações transferenciais regressivas e à resistência. (Cordioli, 2008.)
Associe os autores às suas respectivas definições sobre a aliança terapêutica (AT). A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
(1) Zetzel
(2) Freud
(3) Greenson
( ) acentuou a importância da AT para o sucesso da terapia. A capacidade de desenvolver uma relação de trabalho depende de um certo grau de maturidade do ego existente antes do contato com o terapeuta.
( ) define a AT como a parte racional e intencional dos sentimentos do paciente para com seu terapeuta. Para ele, a origem da AT está na motivação do paciente para superar sua doença e sua sensação de desamparo.
( ) destacou que o primeiro objetivo da terapia é ligar o paciente ao terapeuta.
Segundo ele, com interesse do profissional aliado à alguns cuidados, o
paciente logo estabelece, espontaneamente, esta ligação.
De acordo com Freud, a analogia entre o processo civilizatório e o caminho do desenvolvimento individual é passível de ser ampliada sob um aspecto importante. Pode-se afirmar, ainda, que a comunidade desenvolve um superego sob cuja influência se produz a evolução cultural.
No que diz respeito ao superego e à evolução cultural, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) O superego de uma época de civilização tem origem semelhante à do superego de um indivíduo.
( ) Outro ponto de concordância entre o superego cultural e o individual é que o superego cultural, tal como o individual, estabelece exigências e ideias estritas, cuja desobediência é punida pelo medo da consciência.
( ) Algumas manifestações e propriedades do superego podem ser mais facilmente detectadas em seu comportamento na comunidade cultural do que no indivíduo isolado.
Pensando na psicologia clínica dentro das diferentes modalidades de atuação, cabe ressaltar a relevância da definição do termo “clínica”. De acordo com Figueiredo (2008), “A clínica define-se, portanto, por um dado ethos: em outras palavras, o que define a clínica psicológica como clínica é a sua ética: ela está comprometida com a escuta do interditado e com a sustentação das tensões e dos conflitos”.
Considerando as diferentes maneiras e polos de interpretar a missão da clínica psicológica, assinale a alternativa correta.
No que diz respeito aos princípios psicoterapêuticos da abordagem centrada na pessoa, pode-se afirmar que essa modalidade terapêutica trouxe grandes contribuições para a psicologia. A terapia centrada na pessoa expressa a visão da personalidade humana acreditando que a melhora do paciente é responsabilidade dele, e não do terapeuta, assim como ocorre na psicoterapia ortodoxa.
(Schultz & Schultz p. 415.)
A terapia centrada na pessoa foi fundada pelo autor
O contrato terapêutico é considerado uma parte integrante de todas as terapias. O contrato deve ser estabelecido de forma explícita no início do tratamento, porém deverá seguir as características específicas da modalidade de terapia indicada.
(Cordioli, 2008 p. 128.)
Associe o contrato terapêutico e as modalidades de terapia a suas respectivas características e definições. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
(1) Contrato na terapia cognitiva
(2) Contrato na terapia comportamental
(3) Contrato nas psicoterapias de orientação analítica
( ) desenvolvimento por parte do paciente de certas habilidades, pois são especialmente necessárias para a obtenção do Insight.
( ) participação ativa nas sessões, na avaliação do humor, no estabelecimento da agenda, nas escolhas das tarefas de casa e na avaliação da sessão.
( ) o uso de procedimentos específicos para a mudança de
comportamento está baseado na construção de uma
relação terapêutica desde o princípio.
No início da década de 1960, a chamada terceira força desenvolveu-se dentro da psicologia americana, surgindo a psicologia humanista. Esta linha teórica teve grandes contribuintes, e essa psicologia humanista não tinha como objetivo uma revisão nem uma adaptação de nenhuma escola de pensamento corrente. (Schultz & Schultz p. 408.) Sobre os fatores pertinentes à psicologia humanista, analise as afirmativas.
I. Abraham Maslow e Carl Rogers foram autores renomados dentro da psicologia humanista.
II. A psicologia humanista enfatizava o poder do homem, suas aspirações positivas, a experiência consciente e o livre-arbítrio.
III. Os psicólogos humanistas não tinham como objetivo suplantar as duas maiores forças da psicologia, e sim arraigar a psicanálise e o behaviorismo.
IV. O determinismo, a utilização do potencial humano e a crença da integridade da natureza humana são fatores exclusivos do indíviduo, não sendo enfatizados pela psicologia humanista.
Estão corretas somente as afirmativas
Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Na visão dos psicólogos _______________, a __________________________ consistia em uma abordagem limitada, artificial e improdutiva da natureza humana. Eles consideravam que o foco no ________________ manifesto era desumanizador e que essa visão reduzia o ser humano ao status de simples animal ou máquina.
(Schultz & Schultz p. 409.)
Na organização do ensino no Brasil no contexto sociopolítico pós 1930, a Reforma Francisco Campos efetivou-se. Acerca dessa reforma, analise.
l. Criou o Conselho Nacional de Educação.
II. Estruturou e inovou o ensino secundário, comercial e superior em todo o território nacional.
III. Implantou efetivamente um ensino técnico e científico.
IV. Eliminou a concepção liberal-aristocrática relativa à educação voltada para as carreiras liberais.
Estão corretas as afirmativas.
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/96 e alterações posteriores, a educação básica é obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma:
l. Educação infantil.
II. Pré-escola.
III. Ensino fundamental.
IV. Ensino médio.
Está(ão) correta(s) somente a(s) alternativa(s)
Associe as colunas, relacionando as funções do processo avaliativo, de acordo com Luckesi, às respectivas características. (Alguns números poderão ser usados mais de uma vez ou não ser usados.)
(1) Diagnóstica
(2) Formativa
(3) Somativa
( ) Classifica os alunos ao final de um período de aprendizagem, de acordo com os níveis de aproveitamento.
( ) Proporciona informações acerca das capacidades do aluno, antes de iniciar um processo de ensino/aprendizagem.
( ) Determina o grau de domínio do aluno em uma área de aprendizagem, permitindo outorgar uma qualificação ao final de um período de aprendizagem, de acordo com os níveis da aprendizagem realizada.
( ) Permite constatar se de fato os alunos estão atingindo os objetivos pretendidos,
verificando a compatibilidade entre esses e os resultados efetivamente alcançados
durante o desenvolvimento das atividades propostas.
A participação do professor é fundamental por garantir a gestão democrática da escola, segundo Libâneo (2004). Na concepção democrático-participativa, os profissionais que trabalham na escola precisam desenvolver e pôr em ação competências específicas profissionais para participar das práticas da gestão. Acerca destas competências, analise.
l. Desenvolver capacidade de interação e comunicação entre si e com os alunos.
II. Aprender a tomar decisões sobre os problemas e dilemas da organização escolar, das formas de gestão e da sala de aula.
III. Compreender os processos envolvidos nas inovações organizativas, pedagógicas e curriculares.
IV. Familiarizar-se com modalidades e instrumentos de avaliação do sistema, da organização escolar e da aprendizagem escolar.
Estão corretas as competências
Sobre o bullying, uma das mais atuais, preocupantes e expressivas formas de violência escolar, de acordo com os atuais estudiosos do tema, analise.
l. Pode ocorrer de forma direta e indireta, sendo as duas formas aversivas e prejudiciais ao psiquismo humano.
II. As vítimas dos bullies podem desenvolver sintomas psicossomáticos, transtornos de pânico, fobia escolar, depressão etc..
III. É uma agressão pontual e momentânea sem clara intenção de ofensa ao outro.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
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