Questões Militares Para letras

Acerca do texto IV, analise os itens a seguir.

I. Os dois personagens da tirinha encontram-se indignados pelo mesmo motivo.

II. Há uma expressão de espanto no rosto de Marcelinho ao perceber o motivo da indignação de Cascão.

III. Os dois personagens encontram-se indignados com a torneira aberta, mas por razões distintas.

IV. O motivo da indignação de Cascão ocorre por encontrar uma torneira aberta, provocando desperdício de muita água.

Está (ão) correto (s) o que se afirma em:

 Analise o elemento destacado no fragmento. Depois responda ao que se pede. “Nascido no Malawi, país da África Oriental, passou a infância apenas naquela terra, sem nunca ter tido contato com nenhuma tecnologia como celulares, computadores, internet, sequer energia elétrica. Porém, com muita determinação e empenho, William construiu uma máquina que mudou sua vida e de toda a comunidade.” (1º parágrafo)

Qual alternativa melhor substitui o termo destacado no fragmento sem alteração de sentido?

Releia outro trecho retirado do texto III.

“William foi criado em uma família com 7 crianças, sendo ele o único menino. Era uma família muito pobre e todos eram camponeses. Plantavam milho, sendo por meio dessa monocultura que conseguiam o seu pouco sustento. Porém, em 2001, houve uma seca terrível, acabando com a plantação e ocasionando uma grande temporada de fome da região.” (2º parágrafo)

Sobre o fragmento, assinale V para as informações verdadeiras e F para as informações falsas.

( ) William era o único filho homem.

( ) A causa da temporada de fome foi a seca.

( ) A família de William só consumia milho nas refeições.

( ) A família de William era pobre devido à seca de 2001.

( ) Com exceção de William, todos de sua família eram camponeses.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

Releia o seguinte fragmento:

“A ida era fácil. Na ida, o grande pote de plástico continha apenas ar.” (linha 1) Elementos coesivos são usados a fim de evitar a repetição de palavras ou expressões em um texto. Com base na afirmação, sabe-se que esses períodos poderiam ser resumidos em um só.

Realizando as adequações necessárias, qual conector substitui a expressão adverbial “na ida” sem que haja alteração das relações lógico-discursivas presentes no fragmento?

Releia os seguintes fragmentos: “Calor. Tempo. E espinhos.” (linha 6) “Essa era a rotina dela durante sete meses do ano. Diariamente. Todo santo dia.” (linhas 19-20) O ponto-final foi empregado com a finalidade de:

I. marcar o final das frases.

II. separar elementos de uma lista, pois há uma série de emoções citadas.

III. auxiliar a intenção do autor de dar ênfase aos elementos citados.

IV. introduzir a explicação do enunciado anterior.

Completa corretamente o enunciado o contido em:

A partir da leitura do texto II, analise as seguintes afirmativas.

I. O foco narrativo é em 3ª pessoa, com narrador-observador.

II. Para Nya, a volta para casa costumava ser mais difícil.

III. Nya só não precisava buscar água nos finais de semana.

IV. Na tribo da qual Nya fazia parte, somente meninas podiam buscar água.

Estão corretas somente as afirmativas:

Releia o verso retirado da terceira estrofe do texto I:

“Água doce é a que lava.”

elemento coesivo em destaque é um(a)

Em relação ao título do texto I:

“Água doce, doce água”, analise as afirmativas a seguir:

I. A posição do adjetivo não altera o sentido das frases.

II. “Água doce” refere-se à água dos rios, por exemplo.

III. À “doce água” não se atribui um sentido poético.

Está(ão) correta(s) somente a(s) afirmativa(s)

Acerca do texto I, analise as afirmativas a seguir:

I. Somente a água doce é boa para os seres vivos.

II. A água salgada é mais escassa do que a doce.

III. O eu-lírico demonstra-se engajado nas questões relativas à água.

IV. Há um apelo quanto à preservação da água.

Está correto o contido em:

De acordo com o contexto do Texto I, observe o trecho a seguir e selecione a alternativa que representa uma inferência correta para o verso em destaque:

Tanto bate até que fura,

Diz ditado popular…

Selecione a alternativa cuja palavra complete corretamente a ideia a seguir a respeito do texto I:

“O poema apresenta uma _________________ com relação ao desperdício de água.”

Os textos lidos pertencem a um mesmo gênero e possuem um mesmo objetivo que são, respectivamente: