Questões Militares Para pedagogia

A violência consiste no uso injusto da força no intuito de privar alguém de um bem a que tem direito. Assim sendo, não é violência:

Conforme a Doutrina Social da Igreja, através da Teologia Moral, é licito aplicar uma causa com aquilo que chamamos princípio do duplo efeito: um moralmente bom e outro moralmente mau, desde que:

I. O efeito bom não decorra do efeito mau.

II. O efeito mau seja moralmente tolerado, e precisa ser intencionado.

III. O efeito bom tenha proporções ou superem as proporções do efeito mau.

IV. Não haja outro recurso para conseguir o efeito bom senão a aplicação dessa causa com duplo efeito.

V. O princípio do duplo efeito não pertence à Teologia Moral. 

Maria é sinal de consolação e segura esperança e assegura à Igreja que está em marcha para a plenitude escatológica de vida e felicidade. Este pensamento foi aprofundado no documento eclesial:

Com a oficialização do Curso de Teologia e das Ciências da Religião pelo Ministério da Educação acendeu-se a discussão sobre a caracterização da Teologia e das Ciências da Religião como áreas distintas do saber. Independentemente da posição de qualquer resolução oficial, há real diferença entre a natureza do saber teológico e o da Ciência da Religião:

A Teologia é sempre hermenêutica. A tradição cristã, por exemplo, entende a hermenêutica bíblica como aquela que cuida da reta compreensão e interpretação das Escrituras. Consiste num conjunto de regras que permitem determinar o sentido literal da Palavra de Deus. Analisando a charge sugerida e o enunciado, pode-se concluir que: 

Em relação ao matrimônio, são incapazes de contraí-lo:

I. 1º Os que não carecem do uso suficiente da razão. 2º os que não sofrem de defeito grave de discrição do juízo acerca dos direitos e deveres essenciais do matrimônio, que se devem dar e receber mutuamente. 3º os que por causas de natureza psíquica não podem assumir as obrigações essenciais do matrimônio.

II. 1º Os que não carecem do uso suficiente da razão. 2º os que sofrem de defeito grave de discrição do juízo acerca dos direitos e deveres essenciais do matrimônio, que se devem dar e receber mutuamente. 3º os que por causas de natureza psíquica não podem assumir as obrigações essenciais do matrimônio.

III. 1º Os que carecem do uso suficiente da razão. 2º os que sofrem de defeito grave de discrição do juízo acerca dos direitos e deveres essenciais do matrimônio, que se devem dar e receber mutuamente. 3º os que podem assumir as obrigações essenciais do matrimônio.

IV. 1º Os que carecem do uso suficiente da razão. 2º os que sofrem de defeito grave de discrição do juízo acerca dos direitos e deveres essenciais do matrimônio, que se devem dar e receber mutuamente. 3º os que por causas de natureza psíquica não podem assumir as obrigações essenciais do matrimônio.

Analise as afirmativas acima e marque a opção correta. 

Quais são os papéis dos Capelães? Marque a opção correta.

Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas abaixo em relação ao divórcio.

O Senhor Jesus_________ na intenção original do Criador, que queria um ___________ . Ab-roga as tolerâncias que se tinham introduzido na lei antiga. Entre ___________ , o matrimônio ratificado e _________ não pode ser dissolvido por nenhum poder humano nem por nenhuma causa, exceto________.

Em relação aos pecados carnais e espirituais quanto à sua gravidade, coloque entre parênteses a letra “V", quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra “F" quando se tratar de afirmativa falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Os pecados da carne são menos culpáveis e de maior infâmia.

( ) Os pecados da carne são menos culpáveis e de menor infâmia.

( ) Os pecados da carne são mais culpáveis e de maior infâmia.

( ) Os pecados da carne não são menos culpáveis e não são de maior infâmia. 

Foi a Tradição Apostólica que fez a Igreja discernir que escritos deviam ser enumerados na lista dos Livros Sagrados. Esta lista completa é denominada “Canon" das Escrituras. Responda colocando entre parênteses a letra “V", quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra “F" quando se tratar de afirmativa falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Essa lista é composta por 47 (46, se contarmos Jr e Lm juntos) escritos para o Antigo Testamento e 27 para o Novo Testamento.

( ) Essa lista é composta por 46 escritos para o Antigo Testamento e 26 para o Novo Testamento.

( ) Essa lista é composta por 46 (44, se contarmos Jr e Lm juntos) escritos para o Antigo Testamento e 26 para o Novo Testamento. 

Responda colocando entre parênteses a letra “V", quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra “F" quando se tratar de afirmativa falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Em relação à Ressurreição de Cristo o que é certo afirmar?

( ) A Ressurreição de Cristo é objeto de fé enquanto intervenção transcendente do próprio Deus na criação e na história.

( ) A Ressurreição de Cristo pode não ser objeto de fé enquanto intervenção transcendente do próprio Deus na criação e na história.

( ) A Ressurreição de Cristo é um mito de fé enquanto intervenção transcendente do próprio Deus na criação e na história.

( ) A Ressurreição de Paulo é objeto de fé enquanto intervenção transcendente do próprio Deus na criação e na história. 

Assinale a alternativa correta em relação à Doutrina e às práticas das Indulgências.

Considerando o dogma da Santíssima Trindade. É correto afirmar:

Responda colocando entre parênteses a letra “V", quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra “F" quando se tratar de afirmativa falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Em relação à Instituição do Colégio Episcopal, a Igreja professa que o seu chefe, o Papa é:

( ) Cristo, ao instituir os Doze, “instituí-os à maneira de colégio ou grupo estável, ao qual não prepôs Pedro como primeiro Papa".

( ) não somente Simão, a quem deu o nome de Pedro, o Senhor constituiu em pedra de sua Igreja, tinha outras escolhas não reveladas.

( ) o Papa, Bispo de Roma e sucessor de S.Pedro, “é o perpétuo e visível princípio e fundamento de unidade, quer dos Bispos, quer da multidão dos fiéis.

( ) o colégio ou corpo episcopal, só tem autoridade se nele não se considera incluído, como chefe, o romano Pontífice. 

De acordo com a sentença quase concorde dos crentes e não-crentes, todas as coisas existentes na terra são ordenadas ao homem como a seu centro e ponto culminante. O que é porém o homem? Analise os conceitos abaixo sobre o homem e assinale com um X a alternativa correta. O documento, “GAUDIUM ET SPES", do Concílio Vaticano II, afirma que:

Analise o texto abaixo. As concepções sobre o funcionamento do cérebro humano fundamentam-se na ideia de que as funções psicológicas superiores são construídas ao longo da história social do homem. Trabalha com a noção do cérebro como um sistema aberto, de grande plasticidade, cuja estrutura e modos de funcionamento são moldados ao longo da história da espécie e do desenvolvimento individual. De acordo com La Taille (1992), os pressupostos citados acima são de

Segundo Leite (2012), a presença marcante das tecnologias no cotidiano justifica a necessidade de sua presença e utilização na escola. No entanto, a presença das tecnologias em sala de aula não garante um trabalho pedagógico mais dinâmico, uma vez que é necessário

Analise as afirmativas abaixo. De acordo com Belmonte, in Rangel (2013), na última década institucionalizou-se a formação de professores de diversas formas, mas estudos constataram a baixa incidência, ou mesmo ausência de impacto, nos resultados escolares e na dinâmica educativa. Por esse motivo, um plano geral de formação permanente em cada escola para todo o corpo docente tornou-se necessário. Dentre os passos para elaboração desse plano, pode-se citar: I - controlar e avaliar os resultados - qualitativos e quantitativos - da formação. II - estimular o pleno desenvolvimento dos talentos de cada professor. III- determinar os indicadores que devem produzir o impacto transformador na qualidade educativa. Assinale a opção correta.

Segundo Depresbiteris e Tavares (2009) , a elaboração de um instrumento de avaliação não ê tarefa fácil e, portanto, requer, como procedimentos essenciais, que sejam respondidas as seguintes questões, EXCETO:

Segundo Piletti (2013) , sobre a educação romana é correto afirmar que