Questões Militares
Para pedagogia
Foram encontradas 3.424 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
A Resolução 04 de 1999 institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico. Em seu artigo 1º, parágrafo único, anuncia:
“...a concepção que embasa a oferta da educação técnica profissional, integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e à tecnologia, objetiva garantir ao cidadão o direito ao permanente desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva e social (BRASIL, 1999)”
É correto afirmar que a sequência que contém os princípios norteadores da educação profissional de nível técnico está indicada em
O dinamismo, caracterizado também pela crescente evolução da informação e da tecnologia, provoca profundas mudanças no mundo do trabalho e no âmbito da educação. São perplexidades e desafios que exigem a produção de novos conhecimentos e, além disso, uma busca de proposições educacionais que atendam às necessidades dos novos tempos e cenários. (OLIVEIRA, 2012. p. 33). A educação a distância se anuncia como uma resposta a esse desafio.
Sobre a educação a distância (EaD), informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir.
( ) As tecnologias da comunicação se assentam na interatividade e têm a potencialidade de buscar, no outro e com o outro, novas experiências e saberes, reduzindo a ênfase frequentemente posta em atividades individuais.
( ) As atividades cooperativas, realizadas nas comunidades virtuais de aprendizagem, são homogeneizantes, pois contribuições que nelas circulam expressam o somatório do individualismo, percepções e racionalidades.
( ) A ruptura do espaço e do tempo é o principal desafio, ao mesmo tempo que é o grande trunfo da EaD, entendida como um processo educativo que envolve diferentes meios de comunicação, tornando-a acessível, flexível e interativa.
( ) O potencial de ruptura da EaD, frente ao ensino presencial/convencional, não está restrito ao uso das sofisticadas tecnologias de informação e de comunicação, mas relaciona-se à maneira pela qual os atores apropriam-se desses instrumentos.
A sequência correta é
O planejamento é um processo que exige organização, sistematização, previsão, decisão e outros aspectos na pretensão de garantir a eficiência e eficácia de uma ação, quer seja em um nível micro, quer seja no nível macro. [...]. Do ponto de vista educacional, o planejamento é um ato político-pedagógico porque revela intenções e a intencionalidade expõe o que se deseja realizar e o que se pretende atingir (LEAL, 2010, p.01).
A sequência que apresenta corretamente exemplos de planejamentos de abrangência no nível micro está indicada em
A Psicologia Educacional produziu modelos que propõem explicar o processo de aprendizagem denominados de teorias da aprendizagem. De acordo com Bigge (1977), “o homem não só quis aprender como também, frequentemente, sua curiosidade o impeliu a tentar aprender como se aprende” (p.3).
As principais teorias da aprendizagem são a comportamentalista, a cognitivista e a interacionista.
Sobre a Teoria Cognitivista é correto afirmar que
Há vários tipos de avaliação. Elas se diferenciam quanto à sua abrangência, esferas e objetivos a serem alcançados.
Em relação à avaliação, associe corretamente a sua abrangência às suas respectivas características ou exemplos.
ABRANGÊNCIA
(1) Aprendizagem dos estudantes
(2) Instituição escolar
(3) Sistema escolar
CARACTERÍSTICAS / EXEMPLOS
( ) O ENEM é um exemplo desse tipo de avaliação.
( ) O ideb é um índice construído a partir desse tipo de avaliação.
( ) O projeto político pedagógico é a sintese desse tipo de avaliação
( ) A avaliação diagnóstica e formativa são propostas para esse tipo de avaliação.
( ) A elaboração de portifólios e trabalhos de campo são propostas desse tipo de avaliação.
A sequência correta é
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (BRASIL, 1996), prevê que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino.
Os artigos 9º, 10º e 11º preveem as responsabilidades de cada ente federado em relaçâo à oferta da educação em todos os níveis da educação brasileira.
Sobre o regime de colaboração, associe corretamente a esfera de poder às suas respectivas responsabilidades.
ESFERAS DE PODER
(1) União
(2) Estado
(3) Município
RESPONSABILIDADES
( ) Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.
( ) Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.
( ) Será responsável pela elaboração do Plano Nacional de Educação.
( ) Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino.
( ) Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio a todos que o demandarem.
( ) Poderá optar, ainda, por se integrar ao sistema estadual de ensino ou compor com ele um sistema único de educação básica.
A sequência correta é
Observe a imagem abaixo.
Fonte: Arquivo Banca Elaboradora.
É correto afirmar que ela se refere ao campo da didática denominado
Os recursos tecnológicos fazem parte do cenário escolar há muito tempo. O aparecimento do giz substituiu o improviso do carvão, o qual possibilitou o registro organizado e mais padronizado dos conteúdos, recurso esse associado ao quadro negro que, posteriormente, ficou verde, branco e finalmente, se digitalizou. [...]. O professor sempre teve que aprender algum tipo de tecnologia para organizar e realizar sua aula. A grande diferença é a velocidade e a variedade de recursos que hoje são ofertados (GIRAFFA, 2012. p.23).
Sobre os desafios que a sociedade tecnológica trouxe para os docentes, é correto afirmar exceto que
Leia o texto a seguir.
“O projeto pedagógico exige profunda reflexão sobre as finalidades da escola, assim como a explicitação de seu papel social e a clara definição de caminhos, formas operacionais e ações a serem empreendidas por todos os envolvidos com o processo educativo. Seu processo de construção aglutinará crenças, convicções, conhecimentos da comunidade escolar, do contexto social e científico, constituindo-se em compromisso político e pedagógico coletivo” (VEIGA, 1998. p. 09).
Quanto às características de um projeto político pedagógico de qualidade, numa perspectiva democrática, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir.
( ) Explicita o compromisso com uma formação cidadã.
( ) É um processo participativo nas tomadas de decisões.
( ) Sua construção desvela os conflitos e as contradições da instituição escolar.
( ) Contém opções explícitas na direção da superação de problemas, atendendo uma realidade mais ampla.
A sequência correta é
( ) Importa o conhecimento e a meditação dos escritos dos Padres da Igreja. ( ) Importa a promoção de práticas devocionais ligadas à religiosidade popular. ( ) Para a escolha livre do celibato é necessário estimar os valores do estado matrimonial. ( ) A fidelidade à castidade celibatária é entendida como atitude voluntária relativa à continência.
A sequência correta é
( ) Constitui um elemento necessário à evangelização. ( ) Contribui para a capacidade de se autodeterminar o conhecimento da própria fraqueza. ( ) O primeiro âmbito em que se pode aprender a conhecer e a apreciar o mundo feminino é a comunidade. ( ) Quem inicia o caminho no seminário já está normalmente habituado à realidade digital e seus instrumentos.
A sequência correta é
( ) O modelo e fonte é Cristo, Homem perfeito. ( ) Fazem parte desta dimensão os âmbitos estético e social. ( ) Uma humanidade bem estruturada requer uma harmoniosa espiritualidade. ( ) Desde o Novo Testamento já se dava atenção aos aspectos da formação humana.
A sequência correta é
( ) A fraternidade sacramental é uma preciosa contribuição. ( ) A experiência unitária de discipulado jamais se interrompe. ( ) Um dos desafios à vida do presbítero é o da dedicação total ao próprio ministério. ( ) O primeiro âmbito em que se desenvolve a formação permanente é o da vida espiritual.
A sequência correta é