Questões Militares Para artes

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Q266338 Educação Artística
O período da Renascença se caracteriza, na história da Europa ocidental, sobretudo pelo enorme interesse devotado ao saber e à cultura, particularmente a muitas ideias dos antigos gregos e romanos. Foi também uma idade de grandes descobertas e explorações, a época em que Vasco da Gama, Colombo, Cabral e outros estavam fazendo suas viagens de descobrimentos, enquanto notáveis avanços se processavam na ciência e na astronomia.
Idem, ibidem, p. 23.


Acerca da música no período a que se refere o texto acima, julgue os itens a seguir.


Entre os compositores mais importantes do período renascentista encontram-se Palestrina, Lassus, Scarlatti e Corelli.

Alternativas
Q266337 Educação Artística
O período da Renascença se caracteriza, na história da Europa ocidental, sobretudo pelo enorme interesse devotado ao saber e à cultura, particularmente a muitas ideias dos antigos gregos e romanos. Foi também uma idade de grandes descobertas e explorações, a época em que Vasco da Gama, Colombo, Cabral e outros estavam fazendo suas viagens de descobrimentos, enquanto notáveis avanços se processavam na ciência e na astronomia.
Idem, ibidem, p. 23.


No período evocado pelo texto, observa-se uma diminuição do interesse pela música profana e instrumental.

Alternativas
Q266336 Educação Artística
O período da Renascença se caracteriza, na história da Europa ocidental, sobretudo pelo enorme interesse devotado ao saber e à cultura, particularmente a muitas ideias dos antigos gregos e romanos. Foi também uma idade de grandes descobertas e explorações, a época em que Vasco da Gama, Colombo, Cabral e outros estavam fazendo suas viagens de descobrimentos, enquanto notáveis avanços se processavam na ciência e na astronomia.
Idem, ibidem, p. 23.


Acerca da música no período a que se refere o texto acima, julgue os itens a seguir.


Embora originário da música medieval, o cantus firmus ainda foi utilizado ao longo de todo o período renascentista, vindo a desaparecer somente com o surgimento do estilo Barroco, a partir de 1600.


Alternativas
Q266335 Educação Artística
Julgue os itens subsequentes, relativos à música profana medieval e às coreografias a elas associadas.


O minueto e a quadrilha se destacavam como populares danças medievais.

Alternativas
Q266334 Educação Artística
Julgue os itens subsequentes, relativos à música profana medieval e às coreografias a elas associadas.


As expressões jongleurs, troubadours e trouvères referem-se aos músicos-poetas ou instrumentistas que praticaram a música profana em períodos específicos da Idade Média.

Alternativas
Q266332 Educação Artística
Ainda no século XII, Paris tornou-se um importantíssimo centro musical, desde que, em 1163, teve início a construção da catedral de Notre Dame. Aí, as partituras de organum, com um grupo de compositores pertencentes à escola de Notre Dame, alcançam admirável estágio de elaboração.
R. Bennett. Uma breve história da música. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1986, p. 15.


Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial, julgue os itens que se seguem.


No período estilístico mencionado no texto, destacam-se os nomes dos compositores Leonin e Perotin.

Alternativas
Q266324 Educação Artística
A informação expressa no último período do texto diz respeito à doutrina do ethos, que caracterizou a música na Grécia antiga.

Alternativas
Q266344 Educação Artística
Com relação à música do período Barroco, julgue os itens que se seguem.


Os modos vigentes na renascença ficaram reduzidos a apenas dois a partir do período Barroco: jônio e dórico.

Alternativas
Respostas
33: E
34: E
35: E
36: E
37: C
38: C
39: C
40: E