Questões Militares Para biblioteconomia

Quanto à política de desenvolvimento de coleções em bibliotecas, analise segundo Figueiredo (apud WEITZEL, 2006) as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. Seleção é um processo de tomada de decisão e é feita por lotes, da mesma área de conhecimento.

II. Aquisição é o processo que implementa as decisões tomadas no processo de seleção.

III. A avaliação exige visão crítica e analítica da equipe com relação à biblioteca, pessoal habilitado em estatística, mensuração e pesquisa e aceitação firme dos resultados.

IV. Os estudos da comunidade não são importantes para o processo de desenvolvimento de coleções.

Os meses do ano, na língua portuguesa, são abreviados pelas três primeiras letras, com exceção de maio, que não se abrevia. Relacione as colunas, dos meses abreviados com as línguas correspondentes. Alguns números poderão ser utilizados mais de uma vez e outros poderão não ser usados.

1. Espanhol

2. Italiano

3. Francês

4. Inglês

( ) mars.

( ) sett.

( ) Sept.

( ) avril.

( ) enero.

( ) mayo.

( ) Apr.

( ) magg.

Em relação à NBR-6023, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. CONGRESSO BRASILEIRO DE ENGENHARIA, 4., 2006, Recife. Anais... Recife: Associação dos Engenheiros de Pernambuco, 2006. 2 v.

II. UNIVERSIDADE Federal de Minas Gerais. Coordenadora Geral de Planejamento. Publicações: catálogo dos trabalhos publicados por docentes e alunos. Belo Horizonte: Imprensa Universitária, 2002.

III. CARDOSO, Ciro Flamarion; VAINFAS, Ronaldo. (Orgs.) Domínios da história: ensaios de teoria e metodologia. 2.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2002.

IV. GUIMARÃES, Elaine Marina Palhares; ÉVORA, Yolanda Dora Martinez. Sistema de informação: instrumento para tomada de decisão no exercício da gerência. Ciência da Informação, Brasília, v. 33, n. 1, p. 72-80, jan. 2004.  

Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

Informação e documentação – Resumo – Apresentação é a NBR- ___________. No resumo deve-se usar o verbo na voz ___________ e na ____________.

Informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se afirma abaixo sobre a norma para apresentação de citações em documentos.

( ) A norma Informação e documentação – citações em documentos é a NBR 10522.

( ) As citações diretas, no texto, de até três linhas, devem estar contidas entre aspas simples.

( ) As citações diretas, no texto, com mais de três linhas, devem ser destacadas com recuo de 4 cm da margem esquerda, com letra menor que a do texto utilizado e sem aspas.

( ) Quando houver coincidência de sobrenomes de autores, acrescentam-se as iniciais de seus prenomes; se mesmo assim existir coincidência, colocam-se os prenomes por extenso.

( ) As citações indiretas de diversos documentos da mesma autoria, publicados em anos diferentes e mencionados simultaneamente, têm as suas datas separadas por ponto e vírgula.

Preencha as lacunas e, em seguida, assinale a alternativa correta.

Literatura ____________ é usada para designar documentos ____________, produzidos nos âmbitos governamental, acadêmico, comercial e industrial.

Em relação às publicações governamentais, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. As publicações governamentais funcionam como um espelho das funções de um governo.

II. Com a criação da Comissão de Publicações Oficiais Brasileiras (CPOB) muito se avançou na normalização das publicações oficiais no País.

III. A falta de uma política para designar as bibliotecas para funcionarem como depositárias das publicações governamentais, inviabiliza a busca retrospectiva dessas publicações.

IV. A comunicação eletrônica traz enormes benefícios na produção, divulgação e controle de publicações governamentais e por outro lado, aumenta a probabilidade de aparecimento de publicações sem respeito a normas e padrões.

Preencha a lacuna abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

As biografias ____________se baseiam em fontes reais e a elas são fiéis, mas permitem manipular os dados de forma a produzir um texto que enfatize aspectos importantes.

Para se classificar na CDD são utilizadas as classes principais, e para especificar melhor os assuntos são utilizadas as tabelas auxiliares, adicionada ao número principal. Cada tabela segue normas especificas. As tabelas auxiliares utilizadas na CDD, são em número de sete, relacione as colunas, conforme o número da tabela.

A. T1

B. T2

C. T3

D. T4

E. T5

F. T6

G. T7

( ) Subdivisions for the arts, for individual literatures, for specific literary forms

( ) Geographic areas, historical periods, persons

( ) Subdivisions of individual languages and language families

( ) Languages

( ) Groups of persons

( ) Standard subdivision –SS

( ) Racial, ethnic, national groups

A Classificação Decimal Universal (CDU) baseia-se nas áreas do conhecimento, sendo dividida em 10 classes principais. Estas podem ser infinitamente divididas numa hierarquia decimal. Relacione as colunas, conforme as classes correspondentes. Depois assinale a sequência correta nas opções abaixo.

A. 3

B. 5

C. 2

D. 0

E. 6

F. 1

G. 9

H. 8

I. 4

J. 7

( ) Generalidades. Informação. Organização.

( ) Filosofia. Psicologia.

( ) Religião. Teologia.

( ) Ciências Sociais. Economia. Direito. Política. Assistência Social. Educação.

( ) Classe vaga.

( ) Matemática e Ciências Naturais.

( ) Ciências Aplicadas. Medicina. Tecnologia.

( ) Arte. Belas-artes. Recreação. Diversões. Desportos.

( ) Linguagem. Linguística. Literatura.

( ) Geografia. Biografia. História.

Relacione as colunas de acordo com a classe 9 da Classificação Decimal Universal (CDU)

A. 95

B. 91

C. 96

D. 94

E. 902

F. 929

G. 98

H. 97

( ) Arqueologia.

( ) Geografia. Exploração da Terra e dos diversos países. Viagens. Geografia regional.

( ) Biografias.

( ) História Medieval e Moderna em Geral.

( ) História da Ásia.

( ) História da África.

( ) História da América do Norte e Central.

( ) História da América do Sul.

Relacione as colunas e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

1. 528.9

2. 527.63

3. 528

4. 912

5. 929.6

( ) Cartografia. Elaboração de mapas (documentos escritos).

( ) Heráldica. Estudo de brasões. Armas. Escudos de armas.

( ) Representações não literárias. Não-textuais de uma região. Ilustrações. Gráficos. Diagramas. Perfis. Cartogramas. Mapas. Atlas. Globos (como expressões do conhecimento geográfico).

( ) Pilotagem. Leitura de cartas de navegação.

( ) Geodésia. Levantamento. Fotogrametria. Cartografia. Sensoreamento remoto.

De acordo com os campos MARC 21, relacione as colunas e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

A. 342

B. 240

C. 111

D. 810

E. 250

( ) Edição.

( ) Título uniforme.

( ) Entrada principal – nome de evento.

( ) Entrada secundária de série – nome corporativo.

( ) Dados de referência geoespacial.

O formato MARC 21, destina-se a conter informações, referente a formas padronizadas de nomes, assuntos a serem usados como pontos de acesso. Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo e, assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) 100 – entrada nome principal – nome pessoal.

( ) 610 – assunto – nome pessoal.

( ) 255 – dado cartográfico matemático.

( ) 082 – CDU – Classificação Decimal Universal.

( ) 246 – Forma variante do título.

Informe se é verdadeiro (V), ou falso (F), o que se afirma abaixo sobre as tabelas auxiliares da CDU e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Adição (+) é usado para definir o assunto composto, com duas ou mais notações consecutivas.

( ) Extensão (/), é usado para definir um assunto composto em que as notações não são consecutivas.

( ) Relação (:), é usado para definir um assunto composto onde haja uma relação geral, coordenada e recíproca.

( ) As auxiliares de tempo indicam a data ou período de tempo de um assunto. As datas aparecem sempre entre “....”.

( ) As auxiliares de língua (=), indicam a língua em que o documento é redigido.