Questões de Concurso
Comentadas sobre abordagem clássica da administração em administração geral
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( ) A Administração Científica de Taylor coloca ênfase nas tarefas e na racionalização do trabalho no nível operacional. ( ) A teoria das Relações Humanas coloca ênfase nas pessoas e enfoque principal na informalidade, motivação e liderança. ( ) A Teoria Neoclássica enfatiza a competitividade e foca principalmente o caos e a complexidade, o capital intelectual e a abordagem organizacional.
As afirmativas são, respectivamente,
Analise a figura a seguir.
As funções básicas da empresa descritas na figura foram
estabelecidas no intuito de assegurar o cumprimento de
sua responsabilidade fundamental, que é a condução e a
sobrevivência do empreendimento. Tal divisão foi
proposta pela abordagem
Em relação aos conceitos básicos da administração, julgue os item.
Apesar de defender o princípio da hierarquia (ou cadeia
escalar ou linha de comando), Fayol entendia que,
autorizados pelos respectivos chefes, os subordinados
de áreas diferentes poderiam estabelecer relações
diretas ou comunicações horizontais. Trata‐se da
chamada “Ponte de Fayol”.
Em relação aos conceitos básicos da administração, julgue os item.
O engenheiro francês Jules Henri Fayol, idealizador da
escola ou teoria clássica, disse que a administração
compreende cinco funções principais: planejar;
organizar; comandar; coordenar; e controlar.
Os quadros abaixo apresentam algumas das principais teorias administrativas e considerações acerca das organizações.
Coluna Teorias administrativas
I Teoria Neoclássica
II Teoria Estruturalista
III Teoria da Contingência
IV Teoria das Relações Humanas
V Teoria Comportamental
Coluna Considerações
a Sistema Social intencionalmente construído e reconstruído
b Sistema Social cooperativo e racional
c Sistema Social com objetivos a alcançar
d Sistema Social como conjunto de papéis
e Sistema Aberto e Sistema Fechado
A correlação correta entre as colunas é:
Foi a partir do século XIX que a Administração tornou-se um corpo organizado de conhecimentos ou teorias, assumindo a estatura de uma disciplina com vida própria. As teorias da administração organizam-se em escolas (ou enfoques). Uma escola ou enfoque é uma linha de pensamento a respeito das organizações e de sua administração. Referindo-se a chamada à escola clássica, representada pela Administração Científica, analise as sentenças:
I - Foi estabelecida por Frederick W. Taylor.
II - Se basearam na estrutura informal e nos processos das organizações.
III - As pessoas eram vistas como instrumentos de produção e utilizadas para alcançar a eficiência para a organização.
IV - A unidade básica da administração científica era a função e a construção de estrutura formal requerida, estabelecendo primeiro os objetivos e em seguida dividindo o trabalho em unidades menores.
V - Consideravam a autoridade como um fluxo de baixo para cima, no que se refere aos níveis hierárquicos da organização, o que refletia em atitude otimista do operário, pois era visto como competente e responsável.
VI - Os processos tradicionais de trabalho foram revolucionados através da aplicação de métodos científicos em várias empresas americanas com Taylor.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Teoria Geral da Administração teve sua evolução baseada na resposta aos problemas organizacionais mais relevantes em cada época, quanto a isso é correto afirmar que:
I. No início do século XX, Fayol e Taylor desenvolveram a Teoria Clássica e a Escola da Administração Científica;
II. A Teoria Clássica proposta por Fayol tem ênfase na racionalização do trabalho dos operários e na definição dos princípios administrativos
III. A Organização Racional do Trabalho (ORT) se fundamenta em: estudo dos tempos e movimentos; fragmentação das tarefas e especialização do trabalhador
IV. A Teoria da Burocracia, proposta por Druker Newman, visa estabelecer uma série de normas e procedimentos para a organização, com alta divisão de responsabilidades e nível hierárquico definido
V. A Teoria Neoclássica surgiu em decorrência dos ultrapassados conceitos definidos pela Teoria Clássica
A evolução do pensamento administrativo está baseada em duas abordagens: a clássica e a contemporânea. No que se refere às abordagens, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
1) Clássica
2) Contemporânea
( ) Burocrática.
( ) Gestão Administrativa.
( ) Teoria da Contingência.
( ) Administração Sistemática.
( ) Teoria da Qualidade Total.
( ) Teoria dos Sistemas.
( ) Reengenharia.
( ) Administração Científica.
( ) Administração Quantitativa.
( ) Comportamento Organizacional.
( ) Organização inteligente.
( ) Relações Humanas.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Chiavenato, em seu livro Administração Geral e Pública, apresenta as várias abordagens da Administração quais são apresentadas a seguir.
Associe corretamente as colunas.
(1) Abordagem Comportamental da Administração
(2) Abordagem Humanística da Administração
(3) Abordagem Contingencial da Administração
(4) Abordagem Clássica da Administração
( ) O homem caracteriza-se por um padrão dual de comportamento: pode tanto cooperar como competir com os outros. Coopera quando seus objetivos individuais precisam ser alcançados por meio do esforço comum coletivo. Compete quando seus objetivos são disputados e pretendidos por outros. A cooperação e o conflito tomam-se parte virtual de todos os aspectos da vida humana
( ) Esta abordagem ocorre com o aparecimento da Teoria das Relações Humanas, nos Estados Unidos, a partir da década de 1930. Ela surgiu gracas ao desenvolvimento das ciências sociais, notadamente a Psicologia e, em particular, a Psicologia do Trabalho
( ) Um dos fatos principais que contribuiu para esta abordagem foi a chamada “Experiencia de Hawthome”, realizada entre 1927 e 1932, sob a coordenação de Elton Mayo, que colocou em xeque os principais postulados da Teoria Clássica da Administração.
( ) Esta visão enfatiza a natureza multivariada das organizações e procura verificar como as organizações operam sob condições variáveis e em circunstâncias específicas.
( ) O homem é um animal dotado de aptidão para aprender, isto é, de mudar atitudes em direção a padrões cada vez mais elevados, complexos e eficazes.
Assinale a alternativa que contém a ordem CORRETA de associação, de cima para baixo.