Questões de Concurso
Sobre agricultura aplicada na agropecuária em agropecuária
Foram encontradas 1.168 questões
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Agrícola |
Q2069436
Agropecuária
A população de plantas por área agronomicamente recomendada depende de vários fatores, como espécie a
ser cultivada, porte, exigências nutricionais, tipo de solo, etc. Considerando uma certa espécie a ser cultivada
numa área de 50 ha cujo espaçamento de plantio a campo recomendado é de 4mx1m, é correto afirmar que
serão cultivadas
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Agrícola |
Q2069435
Agropecuária
Um dos principais itens que oneram a maioria dos sistemas produtivos agrícolas é sem dúvida a adubação.
Na agroindústria da cana de açúcar, o resíduo da destilação do álcool é aproveitado totalmente, sendo
distribuído nas áreas de cultivo. Esse resíduo, conhecido por vinhaça, é rico em
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Agrícola |
Q2069434
Agropecuária
As plantas forrageiras são classificadas pelo seu hábito de crescimento. Elas podem ter hábito prostrado ou
rasteiro, semicespitoso ou ereto ou cespitoso. Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) As plantas com crescimento prostrado são, em geral, plantas baixas que crescem cobrindo a superfície do solo (como um gramado). Seus pontos de crescimento estão sempre muito próximos do nível do solo, por isso suportam pastejos baixos. É o caso dos cynodons, paspalum e gramas em geral. ( ) As plantas com crescimento cespitoso apresentam crescimento ereto (perpendicular ao nível do solo) e podem apresentar rizomas como o capim elefante, por exemplo. A principal característica dessa classe é a formação de touceiras, ou seja, grupos de perfilhos distanciados uns dos outros. São plantas que apresentam alta capacidade ou velocidade de crescimento. O porte dessas plantas é alto podendo atingir 1,50 a 1,80m de altura. Algumas plantas como as do gênero panicum, pennissetum, setárias, andropogon são exemplos. ( ) As plantas de hábito semicespitoso são de porte intermediário entre o prostrado e o cespitoso, apresentam melhor cobertura do solo que as cespitosas e atingem alturas menores que estas. Podem apresentar rizomas e/ou estolões, dependendo da espécie.
Assinale a sequência correta.
( ) As plantas com crescimento prostrado são, em geral, plantas baixas que crescem cobrindo a superfície do solo (como um gramado). Seus pontos de crescimento estão sempre muito próximos do nível do solo, por isso suportam pastejos baixos. É o caso dos cynodons, paspalum e gramas em geral. ( ) As plantas com crescimento cespitoso apresentam crescimento ereto (perpendicular ao nível do solo) e podem apresentar rizomas como o capim elefante, por exemplo. A principal característica dessa classe é a formação de touceiras, ou seja, grupos de perfilhos distanciados uns dos outros. São plantas que apresentam alta capacidade ou velocidade de crescimento. O porte dessas plantas é alto podendo atingir 1,50 a 1,80m de altura. Algumas plantas como as do gênero panicum, pennissetum, setárias, andropogon são exemplos. ( ) As plantas de hábito semicespitoso são de porte intermediário entre o prostrado e o cespitoso, apresentam melhor cobertura do solo que as cespitosas e atingem alturas menores que estas. Podem apresentar rizomas e/ou estolões, dependendo da espécie.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Agrícola |
Q2069433
Agropecuária
O conhecimento da fertilidade do solo permite a utilização de práticas mais confiáveis de manejo de
corretivos e de fertilizante. Geralmente, o estabelecimento e a manutenção de um programa de adubação
envolvem o uso da análise do solo. Entretanto, se os procedimentos técnicos para amostragem não forem
seguidos, o resultado dessa análise terá pouco efeito. Sobre amostragem e análise do solo, marque V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Pressupõe-se que a amostra retirada do solo para análise seja representativa da área considerada em que nenhuma contaminação ou alteração significativa tenha ocorrido no seu processo de coleta, secagem e acondicionamento e que os métodos analíticos quantifiquem bem o nutriente com o máximo de precisão e exatidão. ( ) Não se deve retirar amostras de solo de antigos caminhos nem de locais próximos a residências, galpões, formigueiros, depósitos de fertilizantes, estradas, pocilgas, currais etc, nem quando o terreno estiver encharcado. ( ) Através da análise de solo, pode-se determinar a quantidade do elemento no solo e estimar as necessidades de calagem e dos nutrientes essenciais necessários para a obtenção de uma produção economicamente rentável para o agricultor. ( ) As determinações mais comuns da análise de solo são: as bases trocáveis - cálcio (Ca2+), magnésio (Mg2+), potássio (K+) e sódio (Na+); a acidez ativa- pH; a acidez trocável- alumínio (Al3+); a acidez potencial- Al + H; o teor disponível de fósforo (P) e o teor de matéria orgânica (MO). Opcionalmente, podem ser analisados os teores disponíveis de enxofre (S) e dos micronutrientes boro (B), cobre (Cu), ferro (Fe), manganês (Mn) e zinco (Zn).
Assinale a sequência correta.
( ) Pressupõe-se que a amostra retirada do solo para análise seja representativa da área considerada em que nenhuma contaminação ou alteração significativa tenha ocorrido no seu processo de coleta, secagem e acondicionamento e que os métodos analíticos quantifiquem bem o nutriente com o máximo de precisão e exatidão. ( ) Não se deve retirar amostras de solo de antigos caminhos nem de locais próximos a residências, galpões, formigueiros, depósitos de fertilizantes, estradas, pocilgas, currais etc, nem quando o terreno estiver encharcado. ( ) Através da análise de solo, pode-se determinar a quantidade do elemento no solo e estimar as necessidades de calagem e dos nutrientes essenciais necessários para a obtenção de uma produção economicamente rentável para o agricultor. ( ) As determinações mais comuns da análise de solo são: as bases trocáveis - cálcio (Ca2+), magnésio (Mg2+), potássio (K+) e sódio (Na+); a acidez ativa- pH; a acidez trocável- alumínio (Al3+); a acidez potencial- Al + H; o teor disponível de fósforo (P) e o teor de matéria orgânica (MO). Opcionalmente, podem ser analisados os teores disponíveis de enxofre (S) e dos micronutrientes boro (B), cobre (Cu), ferro (Fe), manganês (Mn) e zinco (Zn).
Assinale a sequência correta.
Ano: 2019
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Quadra - SP
Prova:
CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Quadra - SP - Técnico Agrícola |
Q2034492
Agropecuária
A falta ou insuficiência de nutrientes debilita e atrasa
o desenvolvimento das plantas, que passam a
apresentar sintomas de deficiência nutricional. Esses
sintomas de deficiência nutricional, elencados no
enunciado a seguir são de qual elemento:
É observada com frequência em solos de baixa
fertilidade e nos que possuem elevada taxa de
adsorsão desse nutriente, como os solos de cerrados.
A taxa de crescimento das plantas é reduzida desde os
primeiros estádios de desenvolvimento. As folhas
mais velhas adquirem coloração arroxeada, em razão
do acúmulo do pigmento antocianina. Em estádios de
desenvolvimento mais tardios, as folhas apresentam
áreas roxo-amarronzadas que evoluem para necroses.
Essas folhas caem prematuramente, e a planta retarda
sua frutificação.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Barreiras - BA
Prova:
Quadrix - 2022 - Prefeitura de Barreiras - BA - Técnico em Agropecuária |
Q2025144
Agropecuária
Ao se trabalhar com o manejo e conservação do solo, é
importante minimizar o efeito erosivo causado por práticas
danosas ao solo. Uma forma de garantir a preservação do solo
é a
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Práticas Agrícolas |
Q2016614
Agropecuária
O solo é composto por duas partes, sendo uma sólida
também conhecida por sólidos do solo ou matriz do
solo e outra parte não ocupada pelos sólidos,
denominada de espaço poroso ou poros do solo. Em
relação a ocupação da água do solo nesses espaços,
julgue os itens a seguir como (V) verdadeiros ou (F)
falsos:
I.(__)Geralmente, o espaço poroso do solo é ocupado pela água do solo e por uma solução gasosa também chamada de ar no solo, nessa ocasião o solo encontra-se saturado e quando o mesmo é totalmente ocupado por água é dito não saturado.
II.(__)O fenômeno de capilaridade do solo é o processo de retenção da água num solo não saturado em que a água é retida nas superfícies dos sólidos como filmes presos a essa superfície.
III.(__)No cálculo do volume de água num solo não saturado, tem-se que V é o volume do solo que será igual à soma do volume dos sólidos (Vs) mais o volume dos poros (Vp), logo V = Vs+Vp. Sabendo-se que Vp é igual à soma de volume de água (Va) mais volume de ar (Var ), tem-se que V = Vs + Va + Var.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
I.(__)Geralmente, o espaço poroso do solo é ocupado pela água do solo e por uma solução gasosa também chamada de ar no solo, nessa ocasião o solo encontra-se saturado e quando o mesmo é totalmente ocupado por água é dito não saturado.
II.(__)O fenômeno de capilaridade do solo é o processo de retenção da água num solo não saturado em que a água é retida nas superfícies dos sólidos como filmes presos a essa superfície.
III.(__)No cálculo do volume de água num solo não saturado, tem-se que V é o volume do solo que será igual à soma do volume dos sólidos (Vs) mais o volume dos poros (Vp), logo V = Vs+Vp. Sabendo-se que Vp é igual à soma de volume de água (Va) mais volume de ar (Var ), tem-se que V = Vs + Va + Var.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Práticas Agrícolas |
Q2016604
Agropecuária
De acordo com seus conhecimentos sobre calagem:
tem-se um exemplo da cebola que é relativamente
sensível à acidez dos solos, desenvolvendo-se
melhor em pH (em água) de 6,0 a 6,5 e de, no
máximo, 5% de saturação por Al³+
. Assim sendo, a
calagem para essa cultura assim como para várias,
faz-se necessário principalmente em solos
brasileiros, onde a maioria deles são ácidos e
possuem elevados teores de alumínio trocável.
Diante do exposto, abaixo estão algumas metodologias de cálculo da calagem a ser feita no solo, marque a alternativa INCORRETA.
Diante do exposto, abaixo estão algumas metodologias de cálculo da calagem a ser feita no solo, marque a alternativa INCORRETA.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Práticas Agrícolas |
Q2016603
Agropecuária
Quanto às características químicas dos solos ricos
em Matéria Orgânica dos Solos (MOS) ou tratados
com grandes quantidades de resíduos orgânicos, os
mesmos apresentam_______________.
Marque a alternativa que completa corretamente a frase acima.
Marque a alternativa que completa corretamente a frase acima.
Ano: 2022
Banca:
FGV
Órgão:
Senado Federal
Prova:
FGV - 2022 - Senado Federal - Consultor Legislativo - Agricultura |
Q1988285
Agropecuária
Leia o fragmento a seguir.
“Agrotóxicos são, ao mesmo tempo, insumos agrícolas e produtos perigosos, razão pela qual devem ser regulados pelo Estado. Contudo, se evidências científicas sobre impactos de agrotóxicos são universais, por que a sua regulação varia de país para país? O texto argumenta que ela depende, em parte, do poder relativo de grupos que ganham e que perdem com a regulação. Regulações sobre agrotóxicos não são criadas e implementadas por órgãos de Estado politicamente neutros: elas resultam da influência relativa de grupos organizados. Neste “jogo”, grupos que concentram os custos ou benefícios de um ambiente regulado possuem mais incentivos para a mobilização do que grupos para os quais custos ou benefícios são difusos. Isto não impede, contudo, que grupos dispersos influenciem o processo regulatório, utilizando-se principalmente de normas e conhecimento técnico.”
“Agrotóxicos no Brasil: padrões de uso, política da regulação e prevenção da captura regulatória, Texto para Discussão (TD) 2506, IPEA, 2019
Levando em consideração a reflexão acima, relacione os conceitos a seguir às afirmativas que expressam diferentes possibilidades de ação pública e seus efeitos.
I. Transição agroecológica
II. Inovação/Modernização
III. Conservação da agrobiodiversidade
( ) Criação de Bancos de germoplasma.
( ) Processo gradual de mudança de práticas de manejo, por meio da transformação das bases produtivas e sociais do uso da terra e dos recursos naturais, orientadas por dar centralidade aos ciclos ecológicos nos sistemas de agricultura, visando conservação ambiental e melhoria da saúde humana
( ) Adoção do SPD como prática produtiva que visa conservar o solo, os recursos hídricos e o reaproveitamento da biomassa, tendo por foco principal a elevação dos ganhos de produtividade
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
“Agrotóxicos são, ao mesmo tempo, insumos agrícolas e produtos perigosos, razão pela qual devem ser regulados pelo Estado. Contudo, se evidências científicas sobre impactos de agrotóxicos são universais, por que a sua regulação varia de país para país? O texto argumenta que ela depende, em parte, do poder relativo de grupos que ganham e que perdem com a regulação. Regulações sobre agrotóxicos não são criadas e implementadas por órgãos de Estado politicamente neutros: elas resultam da influência relativa de grupos organizados. Neste “jogo”, grupos que concentram os custos ou benefícios de um ambiente regulado possuem mais incentivos para a mobilização do que grupos para os quais custos ou benefícios são difusos. Isto não impede, contudo, que grupos dispersos influenciem o processo regulatório, utilizando-se principalmente de normas e conhecimento técnico.”
“Agrotóxicos no Brasil: padrões de uso, política da regulação e prevenção da captura regulatória, Texto para Discussão (TD) 2506, IPEA, 2019
Levando em consideração a reflexão acima, relacione os conceitos a seguir às afirmativas que expressam diferentes possibilidades de ação pública e seus efeitos.
I. Transição agroecológica
II. Inovação/Modernização
III. Conservação da agrobiodiversidade
( ) Criação de Bancos de germoplasma.
( ) Processo gradual de mudança de práticas de manejo, por meio da transformação das bases produtivas e sociais do uso da terra e dos recursos naturais, orientadas por dar centralidade aos ciclos ecológicos nos sistemas de agricultura, visando conservação ambiental e melhoria da saúde humana
( ) Adoção do SPD como prática produtiva que visa conservar o solo, os recursos hídricos e o reaproveitamento da biomassa, tendo por foco principal a elevação dos ganhos de produtividade
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
POLITEC-RO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - POLITEC - RO - Perito Criminal - Área 15 - Engenharia Agrônoma/Agronomia |
Q1951850
Agropecuária
Considerando que a deriva é indesejável nas operações de
aplicação de defensivos, o operador que fizer a aplicação
utilizando pulverizador de barra deve
Ano: 2022
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Apucarana - PR
Prova:
FAUEL - 2022 - Prefeitura de Apucarana - PR - Técnico Agrícola |
Q1947636
Agropecuária
Assinale a alternativa INCORRETA.
A colheita é a última operação realizada no campo no processo de produção agrícola. Em cereais ela envolve as etapas de corte, alimentação, trilha, separação e limpeza.
A colheita é a última operação realizada no campo no processo de produção agrícola. Em cereais ela envolve as etapas de corte, alimentação, trilha, separação e limpeza.
Ano: 2022
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Apucarana - PR
Prova:
FAUEL - 2022 - Prefeitura de Apucarana - PR - Técnico Agrícola |
Q1947635
Agropecuária
A propagação vegetativa baseia-se na capacidade
de regeneração de parte da planta a partir de células
somáticas, procedimento muito utilizado na fruticultura. Leia atentamente as afirmativas sobre os processos de propagação vegetativa utilizados na fruticultura.
I) Na estaquia, as estacas podem ser divididas em lenhosas que são obtidas de ramos apicais e herbáceas que são obtidas de ramos lignificados com idade entre 2 e 5 meses.
II) Enxertia é a operação que consiste em se justapor um ramo ou fragmento de ramo com uma ou mais gemas sobre outro vegetal, de modo que ambos se unam e passem a constituir um único indivíduo.
III) Mergulhia é um processo de multiplicação no qual a planta a ser formada só é destacada daquela da qual se originou após o enraizamento.
Assinale a alternativa CORRETA:
I) Na estaquia, as estacas podem ser divididas em lenhosas que são obtidas de ramos apicais e herbáceas que são obtidas de ramos lignificados com idade entre 2 e 5 meses.
II) Enxertia é a operação que consiste em se justapor um ramo ou fragmento de ramo com uma ou mais gemas sobre outro vegetal, de modo que ambos se unam e passem a constituir um único indivíduo.
III) Mergulhia é um processo de multiplicação no qual a planta a ser formada só é destacada daquela da qual se originou após o enraizamento.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Apucarana - PR
Prova:
FAUEL - 2022 - Prefeitura de Apucarana - PR - Técnico Agrícola |
Q1947634
Agropecuária
O processo de formação das frutas inicia com a floração, fecundação e vingamento, e termina com a maturação. A duração varia de menos de um mês, como
no caso do morangueiro, até 16 meses, como no caso
de algumas cultivares de laranja. Durante este processo, a fruta passa pelas seguintes fases:
I) Multiplicação celular - esta fase apresenta duração de 10 a 30 dias, ocorrendo intensa divisão celular, fazendo com que a fruta atinja praticamente o número total de células.
II) Elongação celular - as células acumulam água e nutrientes, provocando aumento no volume e tamanho da fruta. Esta fase pode durar de 30 a 90 dias. No caso de frutas de caroço, como pêssego e ameixa, durante esta fase pode ocorrer uma paralisação do crescimento da fruta para dar lugar ao desenvolvimento do caroço, sendo que a duração é variável para as cultivares precoces ou tardias.
III) Maturação - nesta fase, ocorrem poucas transformações bioquímicas, tais como o aumento da acidez, entre outras. O aumento do tamanho ocorre fundamentalmente devido ao acúmulo de açúcares. A duração desta fase varia de 5 a 10 dias.
Assinale a alternativa CORRETA:
I) Multiplicação celular - esta fase apresenta duração de 10 a 30 dias, ocorrendo intensa divisão celular, fazendo com que a fruta atinja praticamente o número total de células.
II) Elongação celular - as células acumulam água e nutrientes, provocando aumento no volume e tamanho da fruta. Esta fase pode durar de 30 a 90 dias. No caso de frutas de caroço, como pêssego e ameixa, durante esta fase pode ocorrer uma paralisação do crescimento da fruta para dar lugar ao desenvolvimento do caroço, sendo que a duração é variável para as cultivares precoces ou tardias.
III) Maturação - nesta fase, ocorrem poucas transformações bioquímicas, tais como o aumento da acidez, entre outras. O aumento do tamanho ocorre fundamentalmente devido ao acúmulo de açúcares. A duração desta fase varia de 5 a 10 dias.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Apucarana - PR
Prova:
FAUEL - 2022 - Prefeitura de Apucarana - PR - Técnico Agrícola |
Q1947632
Agropecuária
Assinale a alternativa INCORRETA.
As práticas conservacionistas visam a prevenção e recuperação dos solos agrícolas. A degradação do solo em decorrência de práticas inadequadas, pode chegar a níveis tão elevados que ele se torna improdutivo ou inapto para a agropecuária. Dentre algumas práticas conservacionistas podemos citar:
As práticas conservacionistas visam a prevenção e recuperação dos solos agrícolas. A degradação do solo em decorrência de práticas inadequadas, pode chegar a níveis tão elevados que ele se torna improdutivo ou inapto para a agropecuária. Dentre algumas práticas conservacionistas podemos citar:
Ano: 2022
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Apucarana - PR
Prova:
FAUEL - 2022 - Prefeitura de Apucarana - PR - Técnico Agrícola |
Q1947631
Agropecuária
Assinale a alternativa INCORRETA.
O sistema de plantio direto apresenta como vantagens em relação ao sistema de preparo convencional do solo:
O sistema de plantio direto apresenta como vantagens em relação ao sistema de preparo convencional do solo:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ouro Branco - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ouro Branco - MG - Técnico em Agropecuária |
Q1947600
Agropecuária
A adubação verde é uma prática que utiliza plantas como adubo,
as quais crescem antes das plantações ou junto com elas. Depois
de roçadas, essas plantas podem ser misturadas com a terra ou
apenas deixadas sobre ela. De forma geral, essas plantas são
classificadas em adubos verdes de primavera/verão e de
outono/inverno.
Nesse contexto, as alternativas abaixo apresentam espécies de plantas cujas semeaduras normalmente são efetuadas no período de setembro a dezembro, à exceção de uma. Assinale-a.
Nesse contexto, as alternativas abaixo apresentam espécies de plantas cujas semeaduras normalmente são efetuadas no período de setembro a dezembro, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ouro Branco - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ouro Branco - MG - Técnico em Agropecuária |
Q1947599
Agropecuária
Sistema agroflorestal é uma forma de uso do solo que combina,
em uma mesma área e em um determinado tempo, o cultivo de
elementos perenes, semiperenes, de ciclo curto e eventuais.
Nesse contexto, relacione as características de cada elemento à
sua importância no sistema.
1. espécies que permanecem no sistema por dois a três anos, sendo implantadas no início do sistema 2. componente animal 3. espécies arbóreas ou arbustivas, frutíferas, madeiráveis ou adubadoras 4. componentes agrícolas
( ) capacidade de capturar nutrientes mais profundos do solo, e renda a médio e longo prazos ( ) geração de renda a curto e médio prazos ( ) opção de renda a curto prazo ( ) diversificação de renda
Assinale a opção que apresente a relação correta, de cima para baixo.
1. espécies que permanecem no sistema por dois a três anos, sendo implantadas no início do sistema 2. componente animal 3. espécies arbóreas ou arbustivas, frutíferas, madeiráveis ou adubadoras 4. componentes agrícolas
( ) capacidade de capturar nutrientes mais profundos do solo, e renda a médio e longo prazos ( ) geração de renda a curto e médio prazos ( ) opção de renda a curto prazo ( ) diversificação de renda
Assinale a opção que apresente a relação correta, de cima para baixo.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ouro Branco - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ouro Branco - MG - Técnico em Agropecuária |
Q1947596
Agropecuária
O manejo integrado de pragas (MIP) pode ser definido como o
uso de táticas de controle isoladas ou associadas
harmoniosamente, numa estratégia baseada em análises de
custo/benefício, que levam em conta o interesse e/ou o impacto
sobre os produtores, sociedade e o ambiente. Na cultura da
batata-doce, o manejo das pragas-chave deve ser feito com base
no uso de várias recomendações, de forma integrada e
sustentável.
As opções a seguir apresentam algumas delas, à exceção de uma. Assinale-a.
As opções a seguir apresentam algumas delas, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ouro Branco - MG
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ouro Branco - MG - Técnico em Agropecuária |
Q1947595
Agropecuária
Entre todas as etapas de um plano de fertilização do solo, os
maiores índices de equívocos acontecem por ocasião da
amostragem do solo, processo este que necessita obedecer a
certos critérios quando da coleta da amostra. Portanto, para que
essa amostra seja representativa, é necessário seguir vários
procedimentos.
As opções abaixo relacionam alguns deles, à exceção de uma. Assinale-a.
As opções abaixo relacionam alguns deles, à exceção de uma. Assinale-a.
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