Questões de Concurso
Comentadas sobre patrimônio arquitetônico e cultural em arquitetura
Foram encontradas 161 questões
A Carta de Veneza, de 1964, define a restauração como sendo uma operação que deve ter caráter excepcional. Apresenta princípios fundamentais que devem nortear a restauração de um monumento.
A respeito dos princípios éticos e dos métodos utilizados em restauração e conservação de edificações históricas, assinale a afirmativa correta.
Brasília foi planejada conforme os conceitos do
urbanismo moderno, sobretudo naquilo que se refere à Carta de
Atenas de 1933. Devido a sua importância, a cidade foi
reconhecida como patrimônio cultural em três instâncias: local,
nacional e mundial.
Considerando as características de Brasília e os instrumentos de proteção do patrimônio cultural, julgue o item que segue.
O Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) responde pela preservação do patrimônio cultural brasileiro; entre os instrumentos de proteção do patrimônio material em utilização pelo IPHAN, o tombamento é o mais antigo.
Brasília foi planejada conforme os conceitos do
urbanismo moderno, sobretudo naquilo que se refere à Carta de
Atenas de 1933. Devido a sua importância, a cidade foi
reconhecida como patrimônio cultural em três instâncias: local,
nacional e mundial.
Considerando as características de Brasília e os instrumentos de proteção do patrimônio cultural, julgue o item que segue.
Definida como área residencial com relativa autonomia e autossuficiência com relação à cidade, a ideia de unidade de vizinhança foi concebida por Lúcio Costa e implantada pela primeira vez no Plano Piloto de Brasília.
Brasília foi planejada conforme os conceitos do
urbanismo moderno, sobretudo naquilo que se refere à Carta de
Atenas de 1933. Devido a sua importância, a cidade foi
reconhecida como patrimônio cultural em três instâncias: local,
nacional e mundial.
Considerando as características de Brasília e os instrumentos de proteção do patrimônio cultural, julgue o item que segue.
A fim de garantir as características do Plano Piloto de Brasília, foram tombadas as quatro escalas que caracterizam o projeto original— monumental, residencial, gregária e bucólica.
Acerca dos objetivos e resultados do programa Monumenta, julgue o item a seguir.
Para a concessão dos incentivos previstos no programa
Monumenta, as escolhas fundamentam-se em critérios
econômicos, com o objetivo de aumentar a rentabilidade
turística dos locais preservados.
Acerca dos objetivos e resultados do programa Monumenta, julgue o item a seguir.
O critério de seleção das prioridades de preservação gerou
concentração das inversões em cidades como Rio de Janeiro,
Salvador e Ouro Preto.
Acerca dos objetivos e resultados do programa Monumenta, julgue o item a seguir.
Para alcançar os seus objetivos, o programa em tela contou
com apoio do Banco Interamericano de Desenvolvimento,
por intermédio de cooperação técnica e empréstimo.
Acerca dos objetivos e resultados do programa Monumenta, julgue o item a seguir.
O referido programa teve como foco a preservação do
patrimônio histórico e artístico sob proteção municipal.
Acerca dos objetivos e resultados do programa Monumenta, julgue o item a seguir.
Parte do patrimônio continua preservada nas cidades
históricas brasileiras devido à baixa vitalidade econômica
dos agentes, o que desencorajou as intervenções nas
edificações tombadas.
Acerca dos objetivos e resultados do programa Monumenta, julgue o item a seguir.
No âmbito do programa Monumenta, o setor privado é o ente central no processo de preservação do patrimônio urbano e histórico-cultural.
Além da conservação de coleções vivas, o SRBM exerce ainda um importante papel social ao oferecer à comunidade atividades educativas voltadas à conservação do meio ambiente e do patrimônio cultural. Com relação à importância da educação ambiental e patrimonial e aos diferentes aspectos relacionados a essa temática, julgue o próximo item.
A preservação de bens culturais por intermédio da educação patrimonial deve ser efetuada em espaços diferentes daqueles da vida
cotidiana das pessoas, de modo a se garantir a integridade do patrimônio preservado.
Além da conservação de coleções vivas, o SRBM exerce ainda um importante papel social ao oferecer à comunidade atividades educativas voltadas à conservação do meio ambiente e do patrimônio cultural. Com relação à importância da educação ambiental e patrimonial e aos diferentes aspectos relacionados a essa temática, julgue o próximo item.
Na educação ambiental, o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e
competências voltadas para a conservação do meio ambiente.
Além da conservação de coleções vivas, o SRBM exerce ainda um importante papel social ao oferecer à comunidade atividades educativas voltadas à conservação do meio ambiente e do patrimônio cultural. Com relação à importância da educação ambiental e patrimonial e aos diferentes aspectos relacionados a essa temática, julgue o próximo item.
A educação patrimonial envolve processos educativos formais e não formais, proporcionando compreensão social e histórica das
referências culturais e colaborando para o seu reconhecimento, sua valorização e sua preservação.
Com relação ao tombamento e à preservação do patrimônio do SRBM, julgue o item seguinte.
Atualmente, todas as coleções vivas do SRBM estão
devidamente catalogadas, com amostras de plantas mantidas
em herbário para fins de identificação.
Com relação ao tombamento e à preservação do patrimônio do SRBM, julgue o item seguinte.
Na década de oitenta do século passado, Darcy Ribeiro,
então secretário extraordinário de ciência e cultura do estado
do Rio de Janeiro, solicitou ao Instituto Estadual do
Patrimônio Cultural (INEPAC) estudo sobre a preservação
da produção botânica e artística de Roberto Burle Marx.
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