Questões de Concurso
Comentadas sobre patrimônio arquitetônico e cultural em arquitetura
Foram encontradas 161 questões
O Sítio Roberto Burle Marx (SRBM) reúne obras do paisagista brasileiro Roberto Burle Marx, reconhecido mundialmente pela beleza de seus jardins e pela tropicalidade de seus projetos. No que se refere ao SRBM, julgue o item a seguir.
Originalmente denominado de Sítio de Santo Antônio da
Bica, o SRBM foi doado ao IPHAN no ano de 2015, logo
após o falecimento de Burle Marx.
Com relação à participação e à interferência humana em parques e jardins históricos, julgue o próximo item.
A restituição de um jardim histórico, considerado um bem
patrimonial imóvel, é uma ação que tem como objetivo
recuperar o todo ou parte dos elementos que o compõem e,
assim, preservar a integridade e a originalidade desse bem
cultural.
Com relação à participação e à interferência humana em parques e jardins históricos, julgue o próximo item.
Um jardim histórico considerado autêntico mantém suas
características principais, sem desprezar eventuais alterações
decorrentes do passar do tempo.
Tendo como referência essa situação hipotética, julgue o item subsecutivo, com relação a desenho universal, acessibilidade e mobilidade urbana em centros históricos.
O piso tátil direcional é utilizado em áreas de circulação, na
ausência ou na interrupção da guia de balizamento, enquanto
o piso tátil de alerta é empregado para sinalizar alteração de
percurso ou de plano, para alertar a presença de um objeto
suspenso que possa comprometer a segurança de deficientes
visuais.
Tendo como referência essa situação hipotética, julgue o item subsecutivo, com relação a desenho universal, acessibilidade e mobilidade urbana em centros históricos.
No espaço compartilhado, o nível da pista de rolamento é
elevado ao nível do passeio, o que possibilita melhor
acessibilidade e mobilidade dentro do centro histórico.
Julgue o próximo item, relativo às recomendações internacionais de preservação.
No cenário do Cone Sul, a Carta de Petrópolis coloca em
pauta a questão da autenticidade a partir da peculiar
realidade regional, que difere daquela dos países europeus ou
asiáticos de longa tradição como nações.
Considerando a possibilidade de intervenção de restauro em um edifício tombado em processo de arruinamento, julgue o item que se segue, com base nas teorias da restauração.
Camillo Boito defende que restaurar um edifício não é
mantê-lo, repará-lo ou refazê-lo, mas restabelecê-lo em um
estado completo que pode nunca ter existido em dado
momento.
Julgue o item seguinte, com relação aos materiais utilizados na restauração de bens culturais.
Tíner, xileno, xilol, toluol e aguarrás são exemplos de
solventes que podem ser utilizados para a remoção de cola e
fitas adesivas em papel.
Julgue o item que se segue, relativo a técnicas, materiais e procedimentos de intervenção em bens móveis e integrados.
A restauração em um bem integrado deve basear-se em
estudo da documentação existente, a fim de fundamentar as
intervenções conforme a história e o estilo da época.
Acerca de aspectos históricos da restauração, julgue o item subsequente.
As ações de conservação, de alteração de uso e de renovação
realizadas antes do século XVIII são consideradas
restaurações, pelos padrões atuais.
Com relação às cartas patrimoniais, julgue o item seguinte.
A Carta de Veneza foi elaborada com base na teoria do
restauro científico.
Considerando as informações apresentadas no texto precedente, julgue os itens a seguir, acerca da história da preservação patrimonial cultural no Brasil.
A institucionalização da política de preservação do
patrimônio cultural no Brasil foi vetada pelo governo
ditatorial de Getúlio Vargas.
Considerando as informações apresentadas no texto precedente, julgue os itens a seguir, acerca da história da preservação patrimonial cultural no Brasil.
A preservação de conjunto de bens móveis e imóveis de
interesse particular voltados a fatos memoráveis da história
do Brasil e ao valor material do bem tombado é prevista em
legislação vigente do SPHAN.
Considerando as informações apresentadas no texto precedente, julgue os itens a seguir, acerca da história da preservação patrimonial cultural no Brasil.
A preservação do patrimônio pelo tombamento não garante
proteção material dos bens arquitetônicos selecionados.
Considerando as informações apresentadas no texto precedente, julgue os itens a seguir, acerca da história da preservação patrimonial cultural no Brasil.
O conceito de patrimônio histórico, devido à imaterialidade
que o envolve, é mais amplo que o conceito de patrimônio
cultural.
Considerando as informações apresentadas no texto precedente, julgue os itens a seguir, acerca da história da preservação patrimonial cultural no Brasil.
O patrimônio cultural faz parte de uma temporalidade
histórica de determinado grupo, ou seja, liga-se ao passado,
logo está dissociado da identidade social contemporânea
desse grupo.
O momento de consolidação do conceito de patrimônio no Brasil ocorreu no Estado Novo, e o SPHAN, como órgão oficial, certificou o destaque dado à arquitetura colonial e barroca.
Com relação à educação patrimonial, julgue o item subsequente.
Os processos educativos da educação patrimonial devem primar pela construção coletiva e democrática do conhecimento, por meio do diálogo permanente entre os agentes culturais e sociais e pela participação efetiva das comunidades detentoras e produtoras das referências culturais, onde convivem diversas noções de patrimônio cultural.
Com relação à educação patrimonial, julgue o item subsequente.
O Projeto Interação foi especialmente importante para a
educação patrimonial no Brasil, pois contestava a
uniformidade e a homogeneização da cultura, em favor do
reconhecimento das diferenças culturais.
Com relação à educação patrimonial, julgue o item subsequente.
A criação do Centro Nacional de Referência Cultural
(CNRC) foi uma iniciativa de Mário de Andrade e constitui
um dos marcos da história da educação patrimonial
brasileira.
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