Questões de Concurso
Sobre práticas pedagógicas em artes cênicas em artes cênicas
Foram encontradas 113 questões
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Cênicas e/ou Teatro |
Q3131655
Artes Cênicas
O teatro como arte possui diversas técnicas e métodos que
visam construir a experiência cênica e proporcionar
diferentes formas de expressão para atores e
espectadores. Dentre os métodos criados para envolver o
público e enriquecer a expressividade dos atores, algumas
técnicas, como o Teatro do Oprimido de Augusto Boal e o
Método Stanislavski, são amplamente conhecidas. Com
base nas características das técnicas teatrais, qual das
alternativas a seguir descreve corretamente o conceito de
Teatro-Imagem, técnica desenvolvida por Boal?
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Cênicas e/ou Teatro |
Q3131652
Artes Cênicas
Em sua obra “Jogos teatrais na sala de aula, Um manual
para o professor,” Viola Spolin, também educadora, deixa
como arcabouço, diversos jogos teatrais que podem ser
utilizados em sala de aula, além de um passo a passo para
a criação de novos jogos. Um desses passos é a
“instrução.” Segundo Viola, o que seria a instrução nos
jogos teatrais?
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Cênicas e/ou Teatro |
Q3131651
Artes Cênicas
Viola Spolin, diretora de teatro, educadora e autora norte-americana, é considerada por muitos como a fundadora
dos jogos teatrais. Ela foi responsável por sistematizar
estes jogos e afirma que existem três essências nos jogos
teatrais.
Assinale a opção que contenha essas três essências.
Assinale a opção que contenha essas três essências.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Cênicas e/ou Teatro |
Q3131649
Artes Cênicas
As pedagogias teatrais são abordagens educacionais que
utilizam o teatro como ferramenta para promover
aprendizado, desenvolvimento pessoal e social. O
aprendizado do texto e do jogo cênico realizado pelos
atores como preparação para o espetáculo é denominado:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Cênicas e/ou Teatro |
Q3131645
Artes Cênicas
Augusto Boal, dramaturgo brasileiro, fundador do “Teatro
do Oprimido,” acreditava que os três instrumentos da arte
(palavra, som, imagem), poderiam ser agentes de
opressão, objetos de ação e de libertação.
Assinale a alternativa correta sobre uma atividade cênica tendo o Teatro do Oprimido, como estratégia, em sala de aula.
Assinale a alternativa correta sobre uma atividade cênica tendo o Teatro do Oprimido, como estratégia, em sala de aula.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Aracaju - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Aracaju - SE - Professor - Disciplina: Arte |
Q3129693
Artes Cênicas
Acerca da linguagem artística do teatro, julgue o item a seguir.
A pedagogia teatral integrada a jogos e brincadeiras da cultura popular possibilita o desenvolvimento de habilidades e técnicas e a aquisição de uma série de conhecimentos e saberes, oportunizando ao aluno o aprendizado de valores culturais da sociedade na qual se insere.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Santa Teresa - ES
Prova:
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Santa Teresa - ES - Professor de Nível Fundamental Arte (MAPB) |
Q3117207
Artes Cênicas
Em relação às Artes Cênicas, no que se refere ao
conceito de "jogo teatral" como prática pedagógica, qual
das alternativas apresenta uma definição correta?
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Macaé - RJ
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Macaé - RJ - Professor C - Artes |
Q3048179
Artes Cênicas
A atividade da dança na escola pode desenvolver na criança a
compreensão de sua capacidade de movimento, mediante um
maior entendimento de como seu corpo funciona. Assim, poderá
usá-lo expressivamente com maior inteligência, autonomia,
responsabilidade e sensibilidade.
BRASIL. Parâmetros curriculares nacionais: arte. Secretaria de Educação Fundamental. Rio de Janeiro: DP&A, 2000, p. 67.
Da leitura do trecho decorre que um dos objetivos educacionais da dança é a
BRASIL. Parâmetros curriculares nacionais: arte. Secretaria de Educação Fundamental. Rio de Janeiro: DP&A, 2000, p. 67.
Da leitura do trecho decorre que um dos objetivos educacionais da dança é a
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Macaé - RJ
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Macaé - RJ - Professor C - Artes |
Q3048176
Artes Cênicas
Quanto à unidade temática Teatro para o Ensino Fundamental (6º
ao 9º ano), assinale a opção que indica corretamente o objeto de
conhecimento correspondente a elemento de linguagem.
Ano: 2024
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Artes - PROVA ANULADA |
Q2582217
Artes Cênicas
O ensino do teatro nas escolas possibilita a aprendizagem afetiva, cognitiva e psicomotora através do processo de transferências entre o “eu” e o “outro”. Essa relação processo de transferência é favorecida quando trabalham os alunos através do:
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Guamaré - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Professor Magistério Fundamental - Anos Finais e EJA - Ensino de Arte |
Q2393400
Artes Cênicas
A peça didática proposta por Bertold Brecht dramaturgo, poeta e encenador alemão, objetiva
Ano: 2023
Banca:
Instituto Darwin
Órgão:
Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE
Prova:
Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Instrutor de Arte |
Q2379924
Artes Cênicas
Caracterizam o conceito tradicional do teatro na
educação, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Facilitador de Oficinas de Teatro - SEDES |
Q2264275
Artes Cênicas
O Teatro do Absurdo tem sua origem em alguns países da Europa;
uma de suas principais características é se opor ao Realismo até
então produzido nas encenações e dramaturgias do século XX.
Dentre as inúmeras transformações e contribuições, há uma fortuna crítica de dramaturgos que produziram relevantes obras
para tal estilo teatral. São considerados dramaturgos pertencentes ao movimento do Teatro do Absurdo, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Facilitador de Oficinas de Teatro - SEDES |
Q2264268
Artes Cênicas
Stanislavski (1863-1938) propõe ferramentas que possibilitam
ao ator acessos à construção da personagem; para o teórico,
o sistema deve ser visto como um processo de treinamento
do ator, uma ferramenta de aprendizagem e não de forma
cristalizada ou como um manual a ser seguido. As ferramentas
do sistema Stanislavski, por meio dos “objetivos”, estimulam o
trânsito entre aspectos conscientes e inconscientes do ator,
possibilitando uma atuação mais orgânica e fluida. São consideradas algumas ferramentas deste método:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q2189019
Artes Cênicas
A representação cênica é uma forma de expressão
artística que envolve uma combinação de elementos
diferentes, como texto, corpo e espaço, a fim de criar
uma experiência teatral completa. Sobre esse assunto,
julgue as frases abaixo.
I.Todos o elementos formais da representação cênica precisam estar integrados e em harmonia para que a obra teatral seja efetiva. Um texto bem escrito pode ser prejudicado por uma interpretação corporal experimentada ou por uma cenografia mal executada. Da mesma forma, um espaço cênico bem construído pode não ser suficiente se o texto não for bem interpretado ou se a atuação dos atores for fraca.
II.O corpo é um elemento essencial na representação cênica. Através da linguagem corporal, os atores expressam emoções, sentimentos e ações dos personagens. A postura, os gestos e as expressões expressivas são formas de comunicação não verbal que complementam a interpretação do texto e ajudam a transmitir a mensagem da obra teatral.
III.O espaço é elemento importante na representação cênica. O espaço cênico pode ser o palco de um teatro ou qualquer outro ambiente que seja adequado para a apresentação da obra. A cenografia é responsável por criar o ambiente e os objetos que compõem a cena, e a iluminação é responsável por criar diferentes ambientes e atmosferas.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I.Todos o elementos formais da representação cênica precisam estar integrados e em harmonia para que a obra teatral seja efetiva. Um texto bem escrito pode ser prejudicado por uma interpretação corporal experimentada ou por uma cenografia mal executada. Da mesma forma, um espaço cênico bem construído pode não ser suficiente se o texto não for bem interpretado ou se a atuação dos atores for fraca.
II.O corpo é um elemento essencial na representação cênica. Através da linguagem corporal, os atores expressam emoções, sentimentos e ações dos personagens. A postura, os gestos e as expressões expressivas são formas de comunicação não verbal que complementam a interpretação do texto e ajudam a transmitir a mensagem da obra teatral.
III.O espaço é elemento importante na representação cênica. O espaço cênico pode ser o palco de um teatro ou qualquer outro ambiente que seja adequado para a apresentação da obra. A cenografia é responsável por criar o ambiente e os objetos que compõem a cena, e a iluminação é responsável por criar diferentes ambientes e atmosferas.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Artes |
Q2106379
Artes Cênicas
No ensino do teatro, existem diferentes objetos
de conhecimento para cada conceito a ser trabalhado
na linguagem teatral.
Nesse sentido, relacione as colunas abaixo:
Coluna 1 Conceitos 1. Ação dramática 2. Espaço da narrativa 3. Corpo, expressão e criação
Coluna 2 Objetos de conhecimento ( ) Improvisação Teatral, Técnicas de Interpretação, Composição de Ações. ( ) Repertório Corporal, Criação e vivência de Personagens / Papéis. ( ) Espaços Tradicionais, Espaços Alternativos, Possibilidades Criativas no Espaço.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Nesse sentido, relacione as colunas abaixo:
Coluna 1 Conceitos 1. Ação dramática 2. Espaço da narrativa 3. Corpo, expressão e criação
Coluna 2 Objetos de conhecimento ( ) Improvisação Teatral, Técnicas de Interpretação, Composição de Ações. ( ) Repertório Corporal, Criação e vivência de Personagens / Papéis. ( ) Espaços Tradicionais, Espaços Alternativos, Possibilidades Criativas no Espaço.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Artes |
Q2106377
Artes Cênicas
No ensino de teatro, o desenvolvimento da capacidade do estudante de identificar e comparar uma
peça teatral observada com outras similares assistidas
anteriormente, e reconhecer ideias e questões que
foram interpretadas pela produção, é entendido como
uma aprendizagem de:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |
Q2096005
Artes Cênicas
"Os jogos teatrais propostos por Viola Spolin são jogos
de regras, ou seja, os jogadores têm objetivos claros a
serem atingidos, as regras surgem como forma de
auxiliar o aprendizado pela experiência, como um modo
de colaborar para que o jogador seja capaz de perceber a própria experiência, sem se perder dentro de um fazer
pelo fazer." Fonte: Ramaldes, Karine. Os Jogos
Teatrais de Viola Spolin - Uma pedagogia da
experiência. Goiania: Kelps, 2017, p. 147.
Sobre os chamados jogos teatrais, assinale a alternativa INCORRETA.
Sobre os chamados jogos teatrais, assinale a alternativa INCORRETA.
Q2005730
Artes Cênicas
Viola Spolin, autora americana, desenvolveu uma metodologia, cuja aprendizagem visa à representação teatral corporal consciente. Desse modo, estruturou uma série de jogos de regras que visam à organizar a atividade teatral em grupo. O jogo de regras estimula a imaginação criadora – jogo simbólico – combinado a uma prática construtora da forma estética. A sentença refere-se ao conceito de
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Arte Educador - Edital nº 002 |
Q1882623
Artes Cênicas
Acerca da comunicação por meio do Teatro, julgue as
frases abaixo:
I.O trabalho com Teatro nas escolas auxilia apenas no aperfeiçoamento da linguagem verbal dos estudantes.
II.A prática do Teatro desperta a consciência corporal.
III.Até mesmo estudantes mais tímidos podem melhorar sua forma de comunicação com a prática do Teatro.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões):
I.O trabalho com Teatro nas escolas auxilia apenas no aperfeiçoamento da linguagem verbal dos estudantes.
II.A prática do Teatro desperta a consciência corporal.
III.Até mesmo estudantes mais tímidos podem melhorar sua forma de comunicação com a prática do Teatro.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões):
Conheça nossos planos