Questões de Artes Cênicas para Concurso - Página 12

Q3229198

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |

Q3229198 Artes Cênicas

"A Dança na escola não é a arte do espetáculo, é educação através da arte [...]" (FERRARI,2003).
O professor de Educação Física, com o intuito de trabalhar a dança no contexto escolar, deve fazer uma abordagem que:

A

Permita vivenciar os elementos da dança, entre outras possibilidades, como forma de expressão corporal e compreensão da cultura.

B

Promova a inclusão através de movimentos técnicos padronizados considerando a homogeneidade da turma.

C

Privilegie a aquisição de conhecimento com coreografias complexas e técnicas apuradas como forma de atrair e incentivar os alunos.

D

Conceba a dança apenas como forma de exercício físico, desconsiderando a dimensão cultural.

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Q3228148

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Artes |

Q3228148 Artes Cênicas

No teatro, o conceito de tempo é fundamental para a construção dramática e pode ser representado de maneiras distintas, como o tempo realista e o tempo simbólico. Qual das alternativas abaixo melhor descreve uma aplicação prática do tempo simbólico em uma obra teatral, diferenciando-a do tempo realista?

A

Uma peça que se desenvolve em tempo real, onde o tempo no palco corresponde exatamente à duração dos eventos da vida dos personagens.

B

Uma narrativa que segue a jornada de um personagem por várias décadas, mas utiliza flashbacks apenas para explicar fatos anteriores, mantendo uma linha temporal contínua.

C

Um drama histórico que retrata a vida de uma personagem ao longo de várias décadas, dividindo-se claramente em atos que representam fases distintas de sua vida.

D

Um espetáculo que utiliza o tempo circular, onde o início e o fim da peça se sobrepõem, com o foco na repetição dos ciclos da vida e a impossibilidade de mudança.

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Q3228146

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Artes |

Q3228146 Artes Cênicas

Considerando o conceito de "teatro do oprimido" de Augusto Boal, qual é o papel do espectador no processo educacional e social que esse tipo de teatro busca promover?

A

O espectador deve memorizar o roteiro da peça e reproduzi-lo conforme o previsto pelo diretor.

B

O espectador é um crítico passivo que interpreta a mensagem da peça sem alterar seu desenvolvimento.

C

O espectador é o protagonista da ação, pois se transforma em "espect-ator", participando do processo e criando soluções para as opressões representadas

D

O espectador é um observador passivo, que assiste e não interage com a performance teatral, sendo o ator o elemento central do processo teatral.

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Q3200752

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Artes |

Q3200752 Artes Cênicas

No teatro contemporâneo, várias técnicas e abordagens são utilizadas para romper com as convenções tradicionais e explorar novas formas de expressão cênica. Entre essas técnicas, destaca-se o uso do espaço cênico de maneira não convencional, o que exige do ator uma interação diferenciada com o ambiente e com o público. Considerando essa abordagem, qual das seguintes estratégias cênicas seria mais coerente com os princípios do teatro contemporâneo?

A

Manter a separação clara entre palco e plateia, utilizando o espaço cênico de forma estática, para garantir que o foco permaneça exclusivamente nos atores e na narrativa.

B

Utilizar exclusivamente recursos de cenografia tradicional, como cenários realistas e iluminação fixa, para garantir uma representação fiel do ambiente descrito na peça, sem modificar o espaço cênico ao longo da performance.

C

Restringir o movimento dos atores a marcações precisas no palco, evitando qualquer improvisação ou interação não planejada, para preservar a integridade da narrativa escrita.

D

Explorar a interação direta com o público, rompendo a quarta parede, e utilizando o espaço cênico de maneira dinâmica e fluida, onde a narrativa se desenrola em diferentes áreas do teatro.

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Q3200751

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Artes |

Q3200751 Artes Cênicas

As Artes Cênicas envolvem uma ampla gama de práticas artísticas, desde o teatro até a dança, a performance e o circo. Estas formas de arte são caracterizadas por sua natureza performativa, onde o corpo, a expressão e o espaço se tornam os principais elementos de comunicação. Considere as seguintes afirmativas sobre Artes Cênicas.
I. O Teatro Brechtiano busca envolver emocionalmente o público, utilizando técnicas que promovem a identificação direta com os personagens e as situações apresentadas.
II. Na Dança Contemporânea, a exploração do movimento e do espaço frequentemente rompe com as formas tradicionais de dança, buscando novas maneiras de expressão e comunicação.
III. O Circo Contemporâneo, diferentemente do circo tradicional, tende a integrar elementos de teatro, música e dança, além de focar na narrativa e na criação de personagens, em vez de se concentrar apenas em habilidades físicas e acrobáticas.
IV. A Performance Art, por sua natureza efêmera e experimental, geralmente se distancia das estruturas narrativas tradicionais, explorando a interação direta com o público e questionando as fronteiras entre arte e vida.
Estão CORRETAS as afirmativas:

A

II, III e IV, apenas.

B

I, II e III, apenas.

C

I, II e IV, apenas.

D

II e III, apenas.

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Q3188291

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |

Q3188291 Artes Cênicas

Considere a seguinte cena:
Em uma peça teatral, um personagem está sozinho no palco e começa a falar em voz alta sobre seus pensamentos e dilemas internos, revelando ao público suas intenções e sentimentos mais profundos. Não há outros personagens presentes para ouvir, e o discurso é direcionado apenas para si mesmo, permitindo que a audiência entenda melhor seu conflito interno e seu estado emocional.
Essa situação é um exemplo do seguinte recurso dramático:

A

Solilóquio.

B

Flashback.

C

Diálogo.

D

Monólogo direcionado.

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Q3187033

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |

Q3187033 Artes Cênicas

No Brasil, a prática dos jogos teatrais na escola, no que tange à pesquisa da professora Olga Reverbel, tem como fundamento atividades globais de expressão cujo objetivo é ampliar e orientar as possibilidades de expressão do aluno. A partir dessa concepção, a professora organiza um conjunto de atividades de expressão para aplicação em sala de aula. Sobre este conjunto de atividades, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas nas afirmações a seguir:
(__)Os jogos de relacionamento são importantes para a adaptação da criança ao grupo com o qual conviverá, favorecendo o autoconhecimento e o conhecimento do outro.
(__)O conjunto de atividades de percepção está relacionado aos nossos sentidos, tendo por objetivo desenvolver a comunicação e o desenvolvimento da percepção do aluno.
(__)Os jogos de envolvimento estão relacionados à capacidade de comunicação do aluno, tendo como objetivo se envolver nos jogos para o amplo aprendizado.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − V − F.

B

F − V − F.

C

F − F − V.

D

V − F − F.

E

V − F − V.

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Q3187032

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |

Q3187032 Artes Cênicas

Augusto Boal, dramaturgo e diretor teatral, criou durante a década de 1960 uma poética teatral inspirada na estética brechtiana e na pedagogia libertadora de Paulo Freire, o Teatro do Oprimido, que consiste em um conjunto de procedimentos de atuação teatral improvisada, tendo como objetivo promover por meio do teatro uma consciência política. São propostas de improvisação do Teatro do Oprimido:
I.Teatro invisível. II.Teatro por objetos. III.Teatro fórum.

É correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

I e III, apenas.

C

III, apenas.

D

I, II e III.

E

II, apenas.

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Q3185858

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |

Q3185858 Artes Cênicas

O teatro, desde suas origens na Grécia Antiga, passou por várias transformações, refletindo mudanças culturais, sociais e filosóficas. Cada período trouxe novas formas de expressão cênica e dramaturgia, moldando o teatro como o conhecemos hoje. Indique a alternativa CORRETA a respeito do desenvolvimento histórico do teatro.

A

O teatro grego, que teve início no século V a.C., é considerado o berço do teatro ocidental e é caracterizado principalmente pelas tragédias e comédias, com destaque para dramaturgos como Sófocles e Aristófanes.

B

O teatro medieval, surgido na Europa após a queda do Império Romano, é conhecido pelo foco em temas realistas e pela ausência de qualquer conotação religiosa.

C

O teatro moderno, iniciado no século XIX, teve como principal característica o retorno ao uso exclusivo do verso e a rejeição de qualquer forma de experimentação cênica.

D

O Renascimento trouxe consigo o fim do teatro clássico e o abandono das formas dramáticas tradicionais, sendo o período marcado exclusivamente pelo desenvolvimento da ópera.

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Q3185852

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |

Q3185852 Artes Cênicas

O ensino do teatro na educação básica envolve o desenvolvimento de competências cênicas que permitem aos estudantes explorar aspectos criativos, expressivos e colaborativos. Para isso, é fundamental conhecer os elementos formais da linguagem cênica e as diferentes abordagens metodológicas utilizadas no ensino do teatro.

Indique a alternativa CORRETA a respeito dos elementos formais da linguagem cênica e das abordagens para o ensino do teatro na educação básica.

A

O espaço cênico é um elemento secundário na prática teatral, sendo mais importante priorizar o texto dramático e a memorização dos diálogos, sem a necessidade de explorar questões de movimento ou corpo no ensino básico.

B

A metodologia de ensino do teatro na educação básica deve integrar a compreensão dos elementos formais da linguagem cênica, como espaço, tempo, corpo, voz e figurino, além de promover práticas colaborativas e a valorização da expressão individual.

C

O ensino do teatro, segundo a BNCC, deve priorizar apenas o estudo teórico da dramaturgia e das formas teatrais tradicionais, sem foco na prática ou no desenvolvimento expressivo dos alunos, que são assuntos exclusivos da dramaturgia profissional.

D

Na educação básica, as abordagens para o ensino do teatro devem evitar o uso de improvisação ou técnicas de jogo cênico, uma vez que essas práticas dificultam o entendimento dos conceitos formais do teatro.

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Q3185849

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |

Q3185849 Artes Cênicas

Grandes teóricos e praticantes do teatro, como Stanislavski, Brecht e Grotowski, entre outros, desenvolveram abordagens que transformaram profundamente a forma como o teatro é pensado e encenado, influenciando gerações de atores e diretores ao longo do século XX.

Assinale a alternativa CORRETA a respeito das contribuições teóricas para o teatro.

A

Vsevolod Meyerhold rejeitou completamente as influências do movimento construtivista em sua abordagem de encenação, voltando-se para o realismo detalhado na interpretação e direção teatral.

B

Konstantin Stanislavski, em sua fase mais madura, rompeu com a busca pela verdade psicológica e naturalismo, propondo uma abordagem completamente formalista para a interpretação cênica.

C

Bertolt Brecht desenvolveu o conceito de "teatro épico", que busca afastar a identificação emocional direta do público com os personagens, propondo o "efeito de distanciamento", no qual os espectadores são convidados a refletir criticamente sobre as questões sociais e políticas apresentadas na peça.

D

Jerzy Grotowski é conhecido por ter desenvolvido o "teatro pobre", no qual a riqueza material dos cenários e figurinos substituía a atuação do ator como o elemento central da encenação teatral.

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Q3169162

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Artística |

Q3169162 Artes Cênicas

O Teatro é uma poderosa ferramenta educativa, e o Jogo Teatral um dos principais instrumentos da Pedagogia Teatral na atualidade. A metodologia dos Jogos Teatrais se aprofundou e ganhou notoriedade a partir das experiências e formulações de Viola Spolin, considerada um dos principais nomes do Teatro-Educação no mundo.

A respeito de Viola Spolin, analise as afirmações a seguir:

I - Para Viola, todas as pessoas podem atuar e, através da experiência, aprender a ter valor cênico no palco.

II - Viola Spolin acreditava que o Teatro poderia servir como ferramenta educativa para todas as pessoas, mas apenas aquelas dotadas de talento especial poderiam se tornar atrizes e atores profissionais.

III - Os Jogos Teatrais de Spolin nada mais eram do que adaptações de jogos tradicionais da infância, e por isso sempre foram bem aceitos em todos os contextos.

IV - A metodologia dos Jogos Teatrais possibilita o contato lúdico com fundamentos da arte teatral como por exemplo o Foco, a instauração de um Onde cênico ou a criação de um personagem.

Estão corretas apenas as afirmações:

A

II e III.

B

I, III e IV.

C

I e II.

D

I e IV.

E

II e IV.

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Q3167563

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |

Q3167563 Artes Cênicas

Sobre a diferença entre atuação para a câmera e atuação no teatro, marque a alternativa incorreta:

A

A atuação para a câmera foca em expressões sutis e na naturalidade dos movimentos.

B

O ator de cinema pode utilizar a técnica do “acting small” para cenas intimistas.

C

No teatro, o ator precisa projetar sua voz e seus gestos para atingir todo o público.

D

Na atuação para a câmera, a expressão facial é prioritária, enquanto a movimentação corporal recebe menos destaque.

E

A interação com o ambiente e com a câmera é um ponto essencial na atuação audiovisual.

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Q3167562

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |

Q3167562 Artes Cênicas

Qual das seguintes características é típica do teatro grego clássico?

A

A prevalência pela atuação em espaços fechados.

B

O uso de máscaras para representar diferentes personagens.

C

A predominância de atos solenes e trágicos unicamente.

D

A impugnação a qualquer forma de música ou dança.

E

A retenção a narrativas mitológicas.

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Q3167561

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |

Q3167561 Artes Cênicas

No que diz respeito ao ensino de Artes Cênicas e a importância da interdisciplinaridade, assinale a alternativa correta:

A

O ensino das Artes Cênicas deve ser isolado de outras disciplinas, a fim de preservar a essência da arte teatral.

B

A interdisciplinaridade enriquece o ensino das Artes Cênicas ao integrar outras áreas que agregar e possibilitam uma compreensão abrangente do mundo.

C

A abordagem interdisciplinar é desnecessária, pois a técnica teatral é uma disciplina autossuficiente que não requer conhecimentos externos.

D

O ensino de Artes Cênicas deve apenas preconizar aspectos técnicos, deixando de lado as relações com outras áreas do saber.

E

A interdisciplinaridade pode ser aplicada somente em níveis avançados do ensino, não sendo relevante nas fases iniciais, uma vez que os estudantes precisam adquirir repertório artístico.

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Q3151042

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Artes |

Q3151042 Artes Cênicas

Na análise de textos dramáticos, a compreensão da estrutura narrativa é essencial para interpretar a progressão da trama e o desenvolvimento dos personagens. Um modelo clássico de estrutura dramática é a "Pirâmide de Freytag", que descreve cinco partes fundamentais de uma narrativa teatral. Qual das alternativas a seguir apresenta corretamente as etapas dessa estrutura segundo o modelo de Freytag?

A

Prólogo, complicação, crise, desfecho, epílogo.

B

Introdução, conflito, anticlímax, reviravolta, conclusão.

C

Exposição, ação ascendente, clímax, ação descendente, desenlace.

D

Apresentação, desenvolvimento, ápice, queda, epílogo.

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Q3151038

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Artes |

Q3151038 Artes Cênicas

No teatro, a expressão corporal é uma ferramenta fundamental para a comunicação não verbal, permitindo que o ator transmita emoções e significados por meio de movimentos e gestos. Entre as técnicas teatrais que enfatizam o uso do corpo como principal meio de expressão, qual delas se caracteriza pela aplicação de princípios físicos e rítmicos para alcançar uma atuação altamente estilizada?

A

Biomecânica Teatral de Meyerhold.

B

Técnica de Improvisação de Viola Spolin.

C

Teatro do Oprimido de Augusto Boal.

D

Teatro Pobre de Jerzy Grotowski.

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Q3151034

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Artes |

Q3151034 Artes Cênicas

No contexto das artes cênicas, a expressão corporal é fundamental para a construção de significados e emoções no teatro. Diversos teóricos desenvolveram métodos que exploram o potencial do corpo do ator como principal meio de comunicação. Considerando as contribuições de Jerzy Grotowski para o teatro, qual das seguintes afirmações descreve corretamente sua abordagem sobre a expressão corporal e o treinamento do ator?

A

A metodologia de Grotowski propunha que a expressão corporal fosse estritamente codificada, seguindo uma série de movimentos predefinidos e imutáveis.

B

Grotowski desenvolveu um método de treinamento que visa liberar o ator de bloqueios físicos e psicológicos, permitindo uma expressão corporal autêntica e essencial.

C

Grotowski enfatizava a importância de cenários grandiosos e efeitos visuais para complementar a expressividade física do ator.

D

Segundo Grotowski, a voz era o principal instrumento do ator, enquanto a expressão corporal tinha papel secundário na performance teatral.

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Q3141492

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Arte |

Q3141492 Artes Cênicas

Assinalando V, para as verdadeiras, e F, para as falsas, analise as proposições que seguem a respeito da cenografia:
(__)O cenário deve ser realista para criar uma atmosfera verossímil para a peça.
(__)A função principal do cenário é fornecer um fundo para a ação dos atores.
(__)O cenário pode ser utilizado para simbolizar ideias abstratas ou conceitos complexos.
(__)A cor do cenário não influencia a percepção do público sobre a atmosfera da peça.
(__)A construção do cenário é uma tarefa exclusiva do cenógrafo, sem a participação de outros profissionais.
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − F − V − F − F.

B

V − V − V − F − F.

C

F − F − V − V − F.

D

V − F − F − V − V.

E

V − F − F − V − F.

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Q3141489

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Arte |

Q3141489 Artes Cênicas

O movimento da Escola Nova contribuiu para que o teatro ganhasse importância na educação escolar, principalmente na educação infantil. A Escola Nova considera o teatro uma ferramenta pedagógica que pode ajudar a desenvolver diversas habilidades, como:
I.Aprender a se conhecer e a descobrir suas potencialidades e fragilidades.
II.Expressar seus desejos e medos.
III.Conhecer valores e princípios determinados pela escola.
IV.Aprender a lidar com desafios.
É correto o que se afirma em:

A

I, II e IV, apenas.

B

I, III e IV, apenas.

C

I, II, III e IV.

D

II, apenas.

E

III, apenas.

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SEJA VITALÍCIO

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Questões de Concurso Sobre artes cênicas

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