Questões de Artes Plásticas para Concurso

Q3233852

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor Educação Básica II - Artes |

Q3233852 Artes Plásticas

Assinale a alternativa que, segundo Jeandot, descreve características do xote.

A

Dança de salão na época da Regência e do Império, que se popularizou e se incorporou aos bailes regionais, com ritmo vivo e binário. Depois da Segunda Guerra Mundial, voltou a ser moda nos centros urbanos, executada com instrumentos típicos nordestinos.

B

É dançado em pares, cantado e faz parte do fandango gaúcho. Alegre e de compasso binário, foi trazida pelos açorianos na segunda metade do século XVIIl e se tornou popular em toda a região Sul.

C

É a versão catarinense do bumba-meu-boi de outras regiões, do qual se distingue por ser mais alegre, menos mística e mais infantil.

D

Dança dramática, de origem africana e motivo guerreiro, na qual os dançarinos manejam bastões, que são batidos nos dos companheiros, conforme a música e a evolução da dança. É praticamente um cantar declamado, do ponto de vista melódico.

E

Tem origem na umbigada africana e na roda em movimento constante de origem ameríndia. É presente no Norte e Nordeste, desde a segunda metade do século XVIII.

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Q3233851

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor Educação Básica II - Artes |

Q3233851 Artes Plásticas

Observe a imagem.

Q48.png (321×216)

(https://www12.senado.leg.br)

Identifica tanto uma dança quanto uma música paraenses, cujo nome provém do principal instrumento com que são executadas, ou seja, um tambor feito de um tronco cavado, com cerca de 1 metro de comprimento por 30 centímetros de diâmetro. Sua origem estaria ligada mais ao fandango que aos ritmos africanos. Outros instrumentos usados são o pandeiro, o tambor, o reco-reco, a marimba e, eventualmente, os de corda.

(Jeandot, 1993. Adaptado)

A imagem e o texto referem-se

A

ao carimbó.

B

ao maculelê.

C

ao cateretê.

D

à chula.

E

ao jongo.

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Q3233849

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor Educação Básica II - Artes |

Q3233849 Artes Plásticas

Ao estudar profundamente as estruturas do movimento humano que geravam a dança, Rudolf Laban introduziu uma análise minuciosa do movimento à arte da dança e, consequentemente, à da educação. Para isso, estudou os códigos da dança ou seus elementos estruturais.

Segundo Marques (2010), especificamente o estudo das dinâmicas do movimento é denominado

A

Eucinética.

B

Corêutica.

C

Cinetografia.

D

Etnocoreologia.

E

Estudos Coreológicos.

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Q3233848

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor Educação Básica II - Artes |

Q3233848 Artes Plásticas

Leia o texto.

Pensar positivamente – o negativismo destrói todo desejo de aprender.
Não julgar – ter uma atitude aberta para crescer. Nos processos de ensinar do método, o pai (ou a mãe) e o professor têm que crescer com a criança. Se não procederem assim, podem sufocar seu crescimento.
(Fonterrada, 2008. Adaptado)

As duas indicações são princípios básicos do método de ensino musical de

A

Boris Porena.

B

George Self.

C

John Paynter.

D

Bernard Rands.

E

Shinichi Suzuki.

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Q3233847

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor Educação Básica II - Artes |

Q3233847 Artes Plásticas

O instrumental, de excelente qualidade musical, com boa ressonância e afinação, permite uma massa sonora importante, com timbres diversificados, o que permite às crianças entrarem em contato com princípios básicos de combinação de timbres, a partir da experimentação. Pode parecer assustador oferecer uma orquestra construída nesses moldes a crianças com pouca ou nenhuma experiência musical, mas o instrumental é desenvolvido de tal modo que mesmo crianças pequenas ou iniciantes podem participar do conjunto de maneira eficaz e motivadora.
(Fonterrada, 2008. Adaptado)

A metodologia ativa moderna em música que é constituída por um conjunto instrumental é de autoria de

A

Shinichi Suzuki.

B

Zoltán Kodály.

C

Murray Schafer.

D

Carl Orff.

E

Edgar Willems.

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Q3233839

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor Educação Básica II - Artes |

Q3233839 Artes Plásticas

Na Itália, o futurismo começou nas artes plásticas e converteu-se numa rejeição radical à tradição. F. T. Marinetti precisou, em seu Proclama sul Teatro Futurista (Manifesto do Teatro Futurista – 1915), as exigências do futurismo em relação à cena.

Segundo Berthold, a partir de Marinetti, o(s) critério(s) para o teatro do futuro deveria(m) ser

A

a dinâmica da máquina, a mecanização da vida, o princípio funcional do autômato.

B

a reflexão sobre problemas morais, sociais e humanos a partir da ênfase nas emoções.

C

a reprodução fiel da realidade, sem elementos artísticos ou estéticos.

D

o antirrealismo, potencializando a essência das coisas por meio da subjetividade.

E

a abordagem de temas fora da realidade e da falta de sentido da condição humana.

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Q3221844

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221844 Artes Plásticas

A cor é uma sensação luminosa transmitida através do reflexo da luz, que, por meio de um sofisticado mecanismo fisiológico, permite que nossos olhos percebam a coloração. Quanto às cores complementares, as seguintes afirmações estão corretas:

I - As cores complementares estão relacionadas ao efeito de saturação na imagem pós-processada.
II - São as cores que se completam, e, ao serem misturadas, se anulam.
III - A interação de uma cor com sua complementar produz um alto contraste.
IV - Cores complementares são aquelas opostas no círculo cromático.
V - São as cores mais próximas no círculo cromático.

A

Estão corretas apenas as alternativas I, II, III e IV.

B

Estão corretas apenas as alternativas I, II, V.

C

Estão corretas as alternativas I, II, III, IV e V.

D

Estão corretas apenas as alternativas I, III, IV.

E

Estão corretas apenas as alternativas II, IV e V.

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Q3210439

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Professor de Artes |

Q3210439 Artes Plásticas

A Arte Moderna Brasileira, marcada pela Semana de 1992, envolveu diferentes linguagens artísticas, resultando em obras artísticas que:

A

Exaltavam o uso exclusivo de técnicas acadêmicas.

B

Mostravam um movimento esteticamente coeso.

C

Exploravam apenas temas ditos como “importados”.

D

Pregavam a liberdade de expressão.

E

Concordavam mais pela forma nas composições do que pelos temas.

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Q3210438

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Marau - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Professor de Artes |

Q3210438 Artes Plásticas

O Expressionismo foi um movimento de vanguarda artística do início do século XX, que possuía como preceito a expressão dos sentimentos do artista e não as imagens do mundo real. Uma obra marcante dessa vanguarda é:

A

“Les demoiselles d’Avignon” (1907), de Pablo Picasso.

B

“A noite estrelada” (1889), de Vincent Van Gogh.

C

“Peixe dourado” (1911), de Henri Matisse.

D

“A fonte” (1917), de Marcel Duchamp.

E

“O grito” (1893), de Edvard Munch.

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Q3209110

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Monitor de Cultura e Turismo |

Q3209110 Artes Plásticas

Observe a imagem.

Q40.png (173×265)

(https://www.circulo.com.br)

Este tipo de agulha é denominado

A

de gancho.

B

de trança.

C

circular.

D

de grampo.

E

afegã.

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Q3209109

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Monitor de Cultura e Turismo |

Q3209109 Artes Plásticas

Observe a imagem.

Q39.png (266×86)

(https://www.casadaslas.com.br)

A ferramenta da imagem é utilizada para

A

ajuste do papel para impressão de xilogravura colorida.

B

realização de peças de crochê de grampo.

C

preparação da argila para elaboração de placas cerâmicas.

D

misturar massa de biscuit e pigmentos.

E

limpeza final do papel umedecido na impressão por prensa elétrica.

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Q3209108

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Monitor de Cultura e Turismo |

Q3209108 Artes Plásticas

Observe a imagem.

Q38.png (261×260)

(https://www.ferramentasvintage.com.br)

A imagem mostra uma ferramenta para elaboração de gravura denominada

A

buril.

B

berceaux.

C

ponta-seca.

D

goiva.

E

brunidor.

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Q3209107

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Monitor de Cultura e Turismo |

Q3209107 Artes Plásticas

No que diz respeito aos fios utilizados em várias elaborações artesanais, o que é TEX?

A

Fio elaborado a partir de matéria prima sintética.

B

Fio elaborado a partir de matéria prima orgânica.

C

Tipo de tratamento químico que os deixa mais fortes.

D

Unidade de medida que indica a espessura do fio.

E

Fio elaborado a partir de algodão egípcio.

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Q3209106

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Monitor de Cultura e Turismo |

Q3209106 Artes Plásticas

O tricoline é um tipo de tecido plano, sem elasticidade, bastante adequado para a produção de artesanato decorativo.

Assinale a alternativa que apresenta uma característica do tricoline.

A

É 100% feito de algodão.

B

É um tecido sintético.

C

É composto por um misto de poliéster e poliuretano.

D

É composto de fios muito finos de poliéster.

E

Tem toque acetinado, servindo para produzir peças de tapeçaria.

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Q3209105

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Monitor de Cultura e Turismo |

Q3209105 Artes Plásticas

O que caracteriza os processos intuitivos e os torna expressivos é a qualidade nova da percepção. É a maneira pela qual a intuição se interliga com os processos de percepção e, nessa interligação, reformula os dados circunstanciais, do mundo externo e interno, a um novo grau de essencialidade estrutural, que passam de dados circunstanciais para dados significativos.

(Ostrower, Fayga. Criatividade e processos de criação. Adaptado)

Pela definição, depreende-se que a percepção

A

é biologicamente determinada.

B

não se distingue dos processos intuitivos.

C

está subordinada aos processos imaginativos.

D

é culturalmente determinada e fixa.

E

é um modo de conhecimento.

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Q3189009

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Marapoama - SP Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Professor PEB II - Arte |

Q3189009 Artes Plásticas

Assinale a alternativa abaixo que indica uma pintora brasileira nascida em São Paulo, que foi essencial para a renovação das artes plásticas no Brasil e que após ter tentado suicídio na adolescência começou a se dedicar à pintura:

A

Anita Malfatti

B

Tarsila do Amaral

C

Beatriz Milhazes

D

Anita Garibaldi

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Q3179706

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil I - Música - Edital nº 1 |

Q3179706 Artes Plásticas

No estudo da semiótica musical, Jean-Jacques Nattiez propõe a análise da música em três níveis distintos: poiético, neutro e estésico. Esses níveis estão inter-relacionados e ajudam na compreensão da obra musical como um processo de comunicação. Com base nesse modelo, analise as afirmações abaixo:

I.O nível poiético está relacionado às intenções do compositor e ao processo de criação da obra musical, incluindo o contexto cultural e histórico em que foi composta.
II.O nível neutro refere-se ao significado subjetivo atribuído pelos ouvintes, influenciado por suas experiências pessoais e emocionais durante a escuta.
III.O nível estésico engloba a percepção e interpretação do ouvinte, considerando as emoções e sensações evocadas pela obra.
IV.A análise do nível neutro foca exclusivamente nos elementos estruturais e técnicos da música, como ritmo, harmonia e melodia, sem considerar significados ou interpretações pessoais.

Estão corretas as seguintes afirmações:

A

Apenas I, III e IV estão corretas.

B

Apenas I e III estão corretas.

C

Apenas I, II e III estão corretas.

D

Apenas II e IV estão corretas.

E

Apenas I e IV estão corretas.

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Q3179705

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil I - Música - Edital nº 1 |

Q3179705 Artes Plásticas

A música é simultaneamente uma expressão individual e coletiva, resultante da interação entre práticas artísticas e os valores culturais de um determinado grupo. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)A música reflete e reforça identidades étnicas, religiosas, regionais e de gênero. Exemplos incluem o jazz como símbolo da resistência afro-americana ou o samba como marca identitária do Brasil.
2.(__)Em muitas sociedades, a música está associada a práticas rituais, cerimônias religiosas e eventos comunitários. Os cânticos indígenas ou mantras budistas são exemplos de música que transcendem o entretenimento e conectam o indivíduo ao sagrado.
3.(__)A música, especialmente em contextos tradicionais, é um meio de transmissão de histórias, mitos e conhecimentos de geração em geração.

A sequência CORRETA é:

A

1.F, 2.V, 3.F.

B

1.V, 2.V, 3.F.

C

1.V, 2.F, 3.F.

D

1.F, 2.V, 3.V.

E

1.V, 2.V, 3.V.

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Q3179701

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil I - Música - Edital nº 1 |

Q3179701 Artes Plásticas

A música desempenha um papel significativo no desenvolvimento cognitivo infantil ao estimular a construção de esquemas mentais e promover habilidades como memória e raciocínio. De acordo com a teoria de Jean Piaget, como a música pode contribuir para o desenvolvimento cognitivo de crianças no estágio pré-operacional?

A

Facilitando a internalização de regras musicais complexas, que estimulam a lógica formal e o pensamento hipotético-dedutivo.

B

Fornecendo experiências sensoriais e rítmicas que ajudam na construção de esquemas mentais relacionados a tempo e causalidade.

C

Promovendo a capacidade de operar mentalmente em situações abstratas por meio de improvisações musicais, característica típica desse estágio.

D

Estimulando a superação do egocentrismo cognitivo ao introduzir conceitos musicais simbólicos e abstratos.

E

Desenvolvendo o pensamento reversível por meio da prática de inversões melódicas e harmônicas.

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Q3179700

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil I - Música - Edital nº 1 |

Q3179700 Artes Plásticas

As atividades musicais são amplamente reconhecidas por sua capacidade de estimular memória e concentração em crianças. Sobre esse assunto, assinale a alternativa que apresenta uma situação que exemplifica a aplicação prática da música para consolidar informações na memória de longo prazo e melhorar a atenção.

A

Utilizar músicas de fundo sem letras enquanto a criança realiza atividades de leitura para estimular a criatividade.

B

Introduzir canções com padrões rítmicos repetitivos para ensinar os dias da semana, associando cada palavra ao ritmo da música.

C

Incentivar a improvisação musical com instrumentos variados para estimular o pensamento abstrato em atividades matemáticas.

D

Utilizar músicas complexas e variadas em diferentes idiomas para criar um ambiente desafiador e estimular a memória de trabalho.

E

Substituir a prática musical por jogos silenciosos para evitar distrações em crianças com déficit de atenção.

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Questões de Concurso Sobre artes plásticas

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