Questões de Concurso Sobre artes plásticas
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(__)As micropolíticas em obras com discussões acerca de questões cotidianas.
(__)O espaço e o lugar em obras que consideram as singularidades e circunstancias do lugar físico e simbólico da arte.
(__)Tempo e memória em obras que tencionam a falta de tempo, as experiências de deslocamentos e a expansão da memoria.
(__)Corpo, identidade e erotismo em obras que trazem o corpo para a centralidade da experiência artística e estética.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Como são chamadas as cores que estão opostas umas às outras dentro do círculo cromático e que, quando misturadas entre si, resultam em uma cor neutra?
Acerca da Arte de Rua, julgue as frases abaixo:
I. A Arte de Rua convida o espectador a participar ativamente da obra, transformando-o de um observador passivo para um co-criador.
II. As instalações urbanas usam objetos encontrados e materiais reciclados para criar intervenções artísticas que interagem com o ambiente urbano, desafiando as percepções dos transeuntes sobre o espaço público.
III. Os artistas de rua utilizam o espaço público como tela, explorando temas sociais, políticos e culturais, muitas vezes com uma abordagem crítica e provocativa.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
O nacionalismo musical foi uma tendência marcante do período Romântico. Avalie as proposições:
I. Compositores românticos buscavam incorporar elementos de sua cultura nativa.
II. Ludwig van Beethoven compôs exclusivamente no período Clássico.
III. Bedrich Smetana é um exemplo de compositor que valorizou o nacionalismo musical.
Assinale a alternativa correta:
O samba é um gênero musical que emergiu no Rio de Janeiro e tem raízes nas expressões culturais da África Ocidental. Avalie as proposições:
I. O samba de roda baiano influenciou a cultura do samba carioca.
II. A música "Pelo Telefone" é considerada o primeiro samba gravado no Brasil.
III. O samba é um fenômeno cultural considerado um símbolo do Brasil.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) proposição(ções):
I.O nível poiético está relacionado às intenções do compositor e ao processo de criação da obra musical, incluindo o contexto cultural e histórico em que foi composta.
II.O nível neutro refere-se ao significado subjetivo atribuído pelos ouvintes, influenciado por suas experiências pessoais e emocionais durante a escuta.
III.O nível estésico engloba a percepção e interpretação do ouvinte, considerando as emoções e sensações evocadas pela obra.
IV.A análise do nível neutro foca exclusivamente nos elementos estruturais e técnicos da música, como ritmo, harmonia e melodia, sem considerar significados ou interpretações pessoais.
Estão corretas as seguintes afirmações:
1.(__)A música reflete e reforça identidades étnicas, religiosas, regionais e de gênero. Exemplos incluem o jazz como símbolo da resistência afro-americana ou o samba como marca identitária do Brasil.
2.(__)Em muitas sociedades, a música está associada a práticas rituais, cerimônias religiosas e eventos comunitários. Os cânticos indígenas ou mantras budistas são exemplos de música que transcendem o entretenimento e conectam o indivíduo ao sagrado.
3.(__)A música, especialmente em contextos tradicionais, é um meio de transmissão de histórias, mitos e conhecimentos de geração em geração.
A sequência CORRETA é:
I.A audição preparatória é uma etapa inicial em que o aprendiz desenvolve habilidades de percepção musical antes mesmo de interpretar ou executar a música.
II.A imaginação auditiva refere-se à capacidade de ouvir internamente a música, sem a necessidade de estímulos externos, facilitando a compreensão de padrões musicais.
III.O conceito de audição tonal e rítmica envolve a identificação e reprodução de sons musicais baseando-se em notação visual, sem necessidade de treinamento auditivo prévio.
IV.A teoria de Gordon destaca a importância de experiências musicais concretas e variadas para o desenvolvimento do vocabulário musical do aprendiz.
Assinale a alternativa correta: