Questões de Artes Plásticas para Concurso
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Q1183653
Artes Plásticas
O Ministério da Cultura é um órgão da administração pública federal direta que tem como áreas de competência a Política Nacional de Cultura e a proteção do patrimônio histórico e cultural. Por meio das metas do Plano Nacional da Cultura, o MinC trabalha a concepção de cultura articulada em três dimensões. Tal tríade é mais adequadamente encontrada em:
Q1183188
Artes Plásticas
No âmbito da escola regular, a Educação Musical,
procura dar ao aluno condições de compreensão da música no plano da:
Q1183079
Artes Plásticas
O maestro e compositor brasileiro Heitor Villa-Lobos, pulsação imutável.
no século XX, destacou-se por ter sido o principal responsável por uma linguagem peculiarmente brasileira em música, sendo considerado o maior expoente da música do:
Q1181886
Artes Plásticas
Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) Para que os pincéis, trinchas e rolos tenham uma vida útil mais longa e não estraguem depois da primeira pintura, eles devem ser limpos logo após o uso.
( ) Para aumentar a vida útil dos pincéis e rolos, é essencial limpá-los logo após o uso e depois guardá-los de maneira correta.
( ) Os fios mais compridos do pincel novo podem ser encurtados para dar mais firmeza e melhor acabamento na pintura.
A sequência está correta em:
( ) Para que os pincéis, trinchas e rolos tenham uma vida útil mais longa e não estraguem depois da primeira pintura, eles devem ser limpos logo após o uso.
( ) Para aumentar a vida útil dos pincéis e rolos, é essencial limpá-los logo após o uso e depois guardá-los de maneira correta.
( ) Os fios mais compridos do pincel novo podem ser encurtados para dar mais firmeza e melhor acabamento na pintura.
A sequência está correta em:
Ano: 2016
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Paulínia - SP
Prova:
FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Artes |
Q1180470
Artes Plásticas
“O movimento Reader Response não despreza os elementos
formais, mas não os prioriza como os estruturalistas o fizeram;
valoriza o objeto, mas não o cultua, como os deconstrutivistas;
exalta a cognição, mas na mesma medida considera a
importância do emocional na compreensão da obra de arte.
O leitor e o objeto constroem a resposta à obra numa piagetiana
interpretação do ato cognitivo e, mais ainda, vigotsquiana
interpretação de compreensão do mundo. (…) Daí a ênfase na
leitura: leitura de palavras, gestos, ações, imagens, necessidades,
desejos, expectativas, enfim, leitura de nós mesmos e do mundo
em que vivemos. Num país apreciar obras de arte significa onde
os políticos ganham eleições através da televisão, a alfabetização
para a leitura é fundamental, e a leitura da imagem artística,
humanizadora.”
(BARBOSA, Ana Mae. Tópicos Utópicos. Belo Horizonte: C/Arte, 1998, p. 35.)
Para Ana Mae Barbosa, a leitura de uma obra de arte significa
Para Ana Mae Barbosa, a leitura de uma obra de arte significa
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