Questões de Artes Visuais para Concurso - Página 100

Q2366357

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Arte |

Q2366357 Artes Visuais

No que diz respeito à arte africana, assinale a opção correta.

A

A despeito da divulgação das manifestações artísticas de origem africana pelo mundo, não há registro de artistas ocidentais que tenham sido influenciados pela arte africana.

B

As expressões artísticas dos povos africanos restringem-se, por tradição, a materiais simples e baratos, como madeiras, pedras e argila.

C

As máscaras africanas, objetos que mais impressionaram os europeus desde as primeiras exposições em seus museus, eram produzidas como elementos decorativos para serem utilizadas em ambientes públicos e domésticos.

D

As estampas dos tecidos do vestuário dos povos africanos, expressões artísticas bastante características da África, influenciaram os povos dos países povoados por descendentes de africanos.

E

Ferro e bronze não foram utilizados em esculturas africanas em virtude de crenças religiosas segundo as quais esses metais carregariam aspectos de divindade.

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Q2366356

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Arte |

Q2366356 Artes Visuais

A arte indígena é

A

considerada, no senso comum dominante, como artesanato devido ao fato de estar voltada à confecção de utensílios.

B

produzida para servir como troca na negociação de produtos de primeira necessidade.

C

confeccionada para uso cotidiano ou ritualístico, por isso é produzida por qualquer membro da comunidade, indiscriminadamente.

D

classificada de forma genérica, independentemente da origem da comunidade que a produz, dada a semelhança das criações.

E

desvalorizada como manifestação artística devido ao fato de as pinturas corporais, danças e músicas estarem vinculadas a rituais religiosos.

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Q2366355

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Arte |

Q2366355 Artes Visuais

Com base nas pesquisas relacionadas à arte pré-histórica brasileira, assinale a opção correta.

A

As pinturas rupestres em paredes das cavernas mais antigas do Brasil foram descobertas no período colonial.

B

As pinturas rupestres são classificadas em: produções com motivos de cena de caça, produções com motivos estilizados e produções com motivos geométricos.

C

Diferentemente de pinturas rupestres encontradas em outras regiões do mundo, as descobertas no Brasil não apresentam escritas pictográficas.

D

As pinturas encontradas nas cavernas do Piauí e de Minas Gerais suscitam dúvidas no que diz respeito à sua autoria por grupos humanos pré-históricos.

E

As pinturas encontradas em sítios arqueológicos do Brasil foram produzidas em preto e branco.

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Q2366353

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Arte |

Q2366353 Artes Visuais

Assinale a opção correta em relação às linguagens artísticas.

A

Diante da velocidade do avanço das tecnologias nos últimos tempos, não há como determinar o número de linguagens artísticas existentes.

B

Desde a modernidade, há um grupo consolidado de linguagens artísticas inalterado ao longo do tempo.

C

Na contemporaneidade, há sete tipos de linguagens artísticas, entre as quais a cinematográfica é a mais recente.

D

Na atualidade, literatura, histórias em quadrinhos e arte digital estão fora do rol das linguagens artísticas.

E

Desde a antiguidade clássica até os dias atuais, as linguagens artísticas anteciparam as tecnologias.

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Q2358684

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Professor(a) de Artes |

Q2358684 Artes Visuais

Analise as informações a seguir:

I. O Cubismo pode ser caracterizado pelas pinturas feitas a partir de formas geométricas como por exemplo cubos, cilindros e esferas. Ademais, tem-se a adesão forte das técnicas que davam a noção de claro e escuro na tela.
II. O Cubismo possuiu uma Fase Cezaniana que, como o próprio nome diz, teve forte influência da arte de Paul Cézanne. Pode-se dizer que era uma fase mais “experimental”, pois os artistas buscavam simplificar as representações da forma.

Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q2358676

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Professor(a) de Artes |

Q2358676 Artes Visuais

Analise as informações a seguir:

I. Um dos temas centrais de Laban é o entendimento da relação recíproca entre mente e corpo, e existe um direcionamento para que o praticante aprenda a "pensar em termos de movimento".
II. A ascendência do movimento que nasce no centro do corpo humano, movimento motivado, sobre os movimentos periféricos, automáticos é ponto bastante rechaçado na Teoria de Laban.
III. Laban afirma que o estudo das dinâmicas e das qualidades dos movimentos faz com que o indivíduo interiorize estas qualidades, tornando-as orgânicas, e a partir daí possa escolher com mais propriedade movimentos adequados e econômicos para expressar e conseguir suas intenções

Marque a alternativa CORRETA:

A

Todas as afirmativas estão corretas.

B

Nenhuma afirmativa está correta.

C

Apenas uma afirmativa está correta.

D

Apenas duas afirmativas estão corretas.

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Q2358669

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Professor(a) de Artes |

Q2358669 Artes Visuais

Analise as informações a seguir:

I. As artes visuais, além das formas tradicionais (pintura, escultura, desenho, gravura, arquitetura, artefato, desenho industrial), incluem outras modalidades que resultam dos avanços tecnológicos e transformações estéticas a partir da modernidade (fotografia, artes gráficas, cinema, televisão, vídeo, computação, performance).
II. O estudo das visualidades deve ser evitado nos projetos educacionais. Por ser de difícil aprendizagem, o ensino de artes visuais pode dificultar compreensões mais amplas para que o aluno desenvolva sua sensibilidade, afetividade e seus conceitos e se posicione criticamente.

Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q2347031

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor de Artes |

Q2347031 Artes Visuais

Acerca da interação entre cor, luz e sombra na composição e na percepção de uma obra de arte, analise as assertivas:
I. A cor define o humor da obra, enquanto a luz e sombra determinam a percepção de volume e profundidade, criando uma sensação de realismo.
II. Luz e sombra são irrelevantes em obras coloridas, pois a cor por si só é suficiente para definir a forma e a estrutura.
Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

I e II estão corretas.

B

Apenas I está correta.

C

Apenas II está correta.

D

I e II estão incorretas.

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Q2347030

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor de Artes |

Q2347030 Artes Visuais

Como se denomina o tipo de linha representada na figura abaixo?

Imagem associada para resolução da questão

A

Curva.

B

Ondulada.

C

Quebrada.

D

Espiral.

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Q2347029

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor de Artes |

Q2347029 Artes Visuais

Qual é a função do elemento "ponto" em uma composição visual?

A

O ponto é usado para preencher espaços vazios, sem impacto significativo na composição.

B

O ponto serve como elemento de base, indicando posição, início ou foco visual.

C

O ponto é utilizado apenas para criar padrões repetitivos, sem influência na percepção.

D

O ponto é empregado para reduzir a importância de outros elementos na composição.

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Q2347027

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor de Artes |

Q2347027 Artes Visuais

Qual das seguintes afirmações é INCORRETA sobre a arte da Pré-história à Idade Média?

A

A arte da Pré-história é caracterizada principalmente por pinturas rupestres e esculturas que refletem a vida cotidiana e crenças.

B

A arte medieval cristã inclui estilos como o bizantino, românico e gótico, refletindo a religiosidade da época.

C

As civilizações orientais desenvolveram estilos artísticos únicos, influenciados por suas culturas e religiões.

D

A arte greco-romana focou exclusivamente no abstracionismo, evitando representações realistas.

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Q2344741

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Artes |

Q2344741 Artes Visuais

Considerando o papel da arte pública e sua relação com o contexto sociohistórico, é correto afirmar que a produção de arte pública orientada pelo conceito de site specificity

A

é determinada pelas preferências estéticas dos artistas, sem influência de fatores externos.

B

serve como uma arena de conflito entre os agentes envolvidos, sem negar a influência de fatores externos.

C

reflete as políticas de participação ampliada, sem considerar as redes midiáticas e de turismo.

D

é uma representação direta das políticas governamentais, sem espaço para influência da sociedade civil.

E

é uma forma de arte que se concentra no formalismo estética, sem considerar o contexto social ou histórico.

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Q2344740

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Artes |

Q2344740 Artes Visuais

Em uma cidade brasileira, um projeto de arte comunitária foi implementado com o objetivo de revitalizar uma área degradada e promover a integração entre seus habitantes.

Associe os objetivos do projeto de arte comunitária a seguir aos papéis sociais da arte.

1. Renovação estética e funcional de espaços negligenciados.
2. Estabelecimento de ambientes colaborativos para trocas culturais entre habitantes.
3. Registro e celebração dos legados e memórias da região.
4. Disseminação de técnicas de expressão visual por meio de treinamentos.
( ) Educação por meio da transmissão de saberes e habilidades.
( ) Restauração e reconfiguração de ambientes por intermédio de iniciativas artísticas.
( ) Fortalecimento da identidade comunitária e valorização da herança local.
( ) Promoção da interação social e fortalecimento dos laços comunitários.

Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.

A

2 – 4 – 1 – 3.

B

1 – 4 – 2 – 3.

C

2 – 1 – 3 – 4.

D

4 – 1 – 3 – 2.

E

4 – 3 – 2 – 1.

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Q2344737

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Artes |

Q2344737 Artes Visuais

As Artes Visuais não são meras reproduções da realidade, e sim construções perceptivas complexas. Ao interpretar uma obra de arte, o observador está ativamente envolvido em um processo de pensamento visual.

Assinale a opção que expressa corretamente essa perspectiva.

A

O valor da obra de arte está em função da sua capacidade mimética dos fatos naturais.

B

Uma obra de arte é destinada à fruição estética, na qual a dimensão cognitiva é suplantada.

C

O sentido da obra está dado pela técnica utilizada e os materiais mobilizados na sua produção.

D

Uma obra de arte é interpretada pelo processo ativo de decodificação de um espectador.

E

O espectador funciona como um receptáculo das informações visuais da objeto artístico.

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Q2344736

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Artes |

Q2344736 Artes Visuais

Relacione os tipos de análise de uma obra de arte com seus respectivos exemplos.

1. Objetiva
2. Subjetiva
3. Formal
( ) Ao observar o Abaporu, sinto uma conexão profunda com a terra e a natureza, evocando uma sensação profunda de pertencimento ao povo brasileiro.
( ) No Abaporu, Tarsila utiliza cores quentes e contrastantes, com uma figura central de proporções exageradas e uma composição que destaca os pés e mãos.
( ) A obra Abaporu de Tarsila do Amaral, pintada em 1928, é uma expressão do modernismo brasileiro e tida como símbolo do movimento da Antropofagia.

Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.

A

2 – 3 – 1.

B

2 – 1 – 3.

C

1 – 2 – 3.

D

1 – 3 – 2.

E

3 – 1 – 2.

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Q2344734

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Artes |

Q2344734 Artes Visuais

“Arte gerativa se refere a qualquer prática artística na qual o artista cede o controle a um sistema com autonomia funcional que contribui para, ou resulta em uma obra de arte completa. Nesses sistemas estão incluídas instruções de linguagem natural, processos biológicos ou químicos, programas de computadores, máquinas, materiais auto-organizáveis, operações matemáticas e outras invenções procedurais.”

A forma de arte descrita acima, que é especialmente praticada com o uso de computadores, coloca em xeque uma ideia muito associada ao fazer artístico: a arte pensada como

A

procedimento rigoroso.

B

atividade técnica.

C

produção de obras.

D

expressão individual.

E

resultado de um processo.

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Q2344733

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Artes |

Q2344733 Artes Visuais

“Na avaliação das artes indígenas, o olhar ocidental privilegia as categorias de maior impacto visual, como a plumária ou os objetos rituais, e não considera as demais produções. No entanto, o fazer artístico indígena não recai exclusivamente sobre os ornatos de penas e as máscaras; objetos de uso cotidiano podem apresentar elaboração formal e estética que transcende seu desempenho funcional.”
VELTHEM, Lucia Hussak Van. “Artes indígenas: notas sobre a lógica dos corpos e dos artefatos”. Textos escolhidos de cultura e arte populares, Rio de Janeiro, v.7, n.1, 2010

O trecho acima expõe uma crítica à maneira habitual não-indígena de considerar as manifestações estéticas desses povos. Em vez disso, é preciso considerar

A

as manifestações indígenas segundo os mesmos critérios utilizados para a avaliação da arte ocidental.

B

o modo indígena específico de pensar suas expressões artísticas, incluindo a ausência de autoria individual.

C

a diversidade das formas artísticas e dos povos indígenas, que inviabiliza a ideia de “arte indígena”, no singular.

D

o exotismo dos artefatos indígenas, que inviabiliza o estabelecimento de paralelos com a arte ocidental.

E

as precauções metodológicas ao estudar manifestações culturais de povos em estágio mais primitivo.

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Q2344732

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Artes |

Q2344732 Artes Visuais

O artista e pensador francês Antonin Artaud criou, na primeira metade do século XX, a proposta teórica do Teatro da Crueldade.

Com relação às suas características, analise as afirmações a seguir.

I. Visa a produzir uma confrontação com as convenções e expectativas do espectador com intenção de transformá-lo.
II. Propõe um maior distanciamento entre o palco e o público para produzir uma experiência de ordem ritualística.
III. Tem uma concepção mais intelectualista do espetáculo e faz uso de estratégias de dialética argumentativa.

Está correto que se afirma em

A

I, II e III.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, apenas.

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Q2344731

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Artes |

Q2344731 Artes Visuais

Imagem associada para resolução da questão

A obra Gil Futurível, concebida por Clelio de Paula, utiliza técnicas de captura volumétrica para gerar um modelo tridimensional do artista Gilberto Gil, além de alguns de seus figurinos mais icônicos. Sua exposição se dá na forma de uma projeção imersiva em que o espectador pode interagir com os objetos virtuais.

É correto afirmar que esta obra

A

perde conexão com a materialidade ao prescindir da realidade física para existir.

B

tem como materialidade a concretude dos equipamentos que geram a exibição a obra.

C

desafia concepções tradicionais de materialidade ao incorporar software como mídia.

D

utiliza os mesmos recursos da arte bidimensional para produzir o efeito de três dimensões.

E

produz uma representação da realidade física equivalente a um retrato tradicional.

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Q2344730

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Artes |

Q2344730 Artes Visuais

“De um modo próprio, o Tropicalismo, na música popular brasileira, estava fazendo a operação que, no mesmo momento, [Andy] Warhol praticava nas artes plásticas dos Estados Unidos.”
Adaptado de DUARTE, Pedro. Tropicália ou Panis et circencis. Rio de Janeiro: Cobogó, 2018.

Considerando as obras produzidas pelos tropicalistas no Brasil e pela pop art nos Estados Unidos da América, o autor está se referindo à

A

assunção de posições nacionalistas voltadas à restauração de uma identidade coletiva tradicional.

B

inclusão dos elementos triviais e kitsch do mercado como materiais para uma arte sofisticada.

C

mistura entre elementos arcaicos e modernos em composições que os expunham em simultaneidade.

D

crítica ostensiva à indústria cultural, conduzindo à recusa do consumismo do modo de vida moderno.

E

adesão ao modo de vida americano do pós-guerra como modelo universal de um mundo cosmopolita.

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Questões de Concurso Sobre artes visuais

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