Questões de Concurso Sobre cinema, televisão e animação em áudio e vídeo

Foram encontradas 201 questões

Q205794 Áudio e Vídeo
Com referência à transmissão de sinais de áudio e vídeo via satélite,
julgue os itens subsequentes.

A distribuição de sinais de TV via satélite utiliza, geralmente, satélites geoestacionários localizados sobre a linha do equador em uma altura de, aproximadamente, 36.000 km em relação à superfície terrestre.
Alternativas
Q205793 Áudio e Vídeo
Com referência à transmissão de sinais de áudio e vídeo via satélite,
julgue os itens subsequentes.

Embora usem o espaço livre como canal, as transmissões via satélite não são afetadas por chuvas, em razão de as frequências dessas transmissões serem muito altas.
Alternativas
Q205789 Áudio e Vídeo
Acerca de tráfego de sinais em matrizes de áudio e vídeo, julgue os
itens que se seguem.

Ao se utilizar uma matriz de vídeo com saídas de vídeo analógicas, seguindo-se o padrão NTSC, para a inserção diretamente a um equipamento que tenha entrada exclusivamente digital, SDI, o equipamento reconhecerá adequadamente o sinal.
Alternativas
Q205748 Áudio e Vídeo
Considerando que, em um estúdio de televisão, os instrumentos de
iluminação precisam de uma série de cuidados para terem maior
durabilidade e qualidade e para se evitarem acidentes, julgue os
itens seguintes.

O fresnel, um dos projetores mais comuns em televisão, não usa lentes e, por isso, é muito eficiente.
Alternativas
Q205741 Áudio e Vídeo
Tendo em vista que uma unidade móvel de televisão é equipada
com diversos aparelhos para possibilitar a captação, edição,
recepção e transmissão de imagens para a emissora de TV, julgue
os itens a seguir.

Os portões (gates) servem para selecionar o canal de vídeo que entrará no ar.
Alternativas
Q199687 Áudio e Vídeo
Considerando a produção, a captação, a finalização, a programação e a veiculação de programas televisivos, julgue os itens a seguir.

A finalização ou o acabamento de um programa, etapa seguinte à filmagem, é o processo ao qual o material produzido é submetido após serem concluídas a edição e a sonorização.
Alternativas
Q199685 Áudio e Vídeo
Considerando a produção, a captação, a finalização, a programação e a veiculação de programas televisivos, julgue os itens a seguir.

Em captações externas, é recomendada a presença de um cinegrafista e de um produtor, o profissional responsável pelo cumprimento de toda a sequência de ações técnicas e administrativas.
Alternativas
Q199681 Áudio e Vídeo
Com relação a blocos de programação, sequenciamento e intervalo, julgue os itens.

O sequenciamento consiste no estabelecimento da ordem e sequência do roteiro de programação.
Alternativas
Q199680 Áudio e Vídeo
Com relação a blocos de programação, sequenciamento e intervalo, julgue os itens.

Vinhetas são utilizadas para indicar a abertura e o intervalo de telejornal ou programa.
Alternativas
Q199679 Áudio e Vídeo
Com relação a blocos de programação, sequenciamento e intervalo, julgue os itens.

A audiência de uma emissora é medida por meio de equipamentos, instalados em pelo menos 80% das residências de uma cidade, que transmitem os dados via satélite para uma central de processamento.
Alternativas
Q199677 Áudio e Vídeo
Com relação a blocos de programação, sequenciamento e intervalo, julgue os itens.

A junção de blocos de programação, os quais reúnem os conteúdos de um programa a serem exibidos sem intervalo, caracterizam um programa como independente.
Alternativas
Q199676 Áudio e Vídeo
Com relação a blocos de programação, sequenciamento e intervalo, julgue os itens.

Comumente, transmitem-se os programas jornalísticos locais de manhã e à noite, e os programas voltados ao público adolescente, de madrugada.
Alternativas
Q199675 Áudio e Vídeo
Com relação a blocos de programação, sequenciamento e intervalo, julgue os itens.

A faixa de horário de uma emissora pode ser dividida em manhã, tarde, noite e madrugada.
Alternativas
Q199673 Áudio e Vídeo
Acerca de programação, julgue os itens subsequentes.

A programação deve ser desenvolvida com base nos estudos de audiência, a fim de que os programas sejam condizentes com o perfil e a faixa etária do público que assiste à televisão no horário em que são veiculados.
Alternativas
Q199672 Áudio e Vídeo
Acerca de programação, julgue os itens subsequentes.

Programa de TV é todo e qualquer conteúdo que é veiculado por uma emissora, seja programa jornalístico ou de entretenimento, seja novela ou filme, ao passo que programação diz respeito apenas aos programas jornalísticos de uma emissora.
Alternativas
Q199652 Áudio e Vídeo
O trabalho no controle mestre inclui a elaboração de relatórios e mapas diários de ocorrências. Acerca de possíveis ocorrências nessas atividades, julgue os próximos itens.

No mapa de ocorrências do controle mestre, deve constar, por exemplo, o número de equipamentos da emissora que ficou fora de operação por problemas de manutenção.
Alternativas
Q199651 Áudio e Vídeo
O trabalho no controle mestre inclui a elaboração de relatórios e mapas diários de ocorrências. Acerca de possíveis ocorrências nessas atividades, julgue os próximos itens.

O tempo durante o qual uma emissora fica fora do ar é imensurável, pois essa falha é imprevista.
Alternativas
Q199650 Áudio e Vídeo
O trabalho no controle mestre inclui a elaboração de relatórios e mapas diários de ocorrências. Acerca de possíveis ocorrências nessas atividades, julgue os próximos itens.

Os mapas e relatórios de ocorrências servem para medir a confiabilidade no parque tecnológico da emissora.
Alternativas
Q199647 Áudio e Vídeo
Tendo em vista que a variedade de formatos de emissoras e necessidades de interesse público demanda uma constante adaptação dos roteiros de programação, julgue os itens seguintes.

A organização de uma grade de programação depende essencialmente de aspectos como a demografia das audiências, a contraprogramação e a viabilidade econômica.
Alternativas
Q199646 Áudio e Vídeo
Tendo em vista que a variedade de formatos de emissoras e necessidades de interesse público demanda uma constante adaptação dos roteiros de programação, julgue os itens seguintes.

Um dos objetivos de formar uma rede de emissoras é fortalecer e compartilhar uma grade de programação entre as emissoras afiliadas.
Alternativas
Respostas
161: C
162: E
163: E
164: E
165: E
166: C
167: C
168: C
169: C
170: E
171: E
172: E
173: C
174: C
175: E
176: E
177: E
178: C
179: C
180: C