Questões de Concurso Sobre ciência da informação, biblioteconomia e documentação em biblioteconomia

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Q1166567 Biblioteconomia
A Literatura Branca refere-se a documentos convencionais ou formais que apresentam facilidades para identificação, divulgação e obtenção, produzidos dentro dos circuitos comerciais. Assinale a alternativa que apresenta somente exemplos da referida literatura.
Alternativas
Q1162582 Biblioteconomia
As Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) possibilitaram o acesso à informação. Com ela, tornou-se crescente o uso de periódicos eletrônicos e o surgimento das bibliotecas virtuais no Brasil. No ano de 2000, foi criado o Portal da Capes, que tem como objetivos, EXCETO
Alternativas
Q1162559 Biblioteconomia
O compartilhamento de recursos e acesso à informação científica em ambiente eletrônico é de essencial valor para a cooperação em bibliotecas e centro de informação. Essas redes bibliográficas despertam o interesse no compartilhamento do conhecimento. Analisando os programas cooperativos de informação, foram levantados os fatores que colaboram para o sucesso e o fracasso desses programas. São fatores que contribuem para o sucesso, EXCETO
Alternativas
Q1158084 Biblioteconomia
Ao estudar a Ciência da Informação, fazse necessário saber que ela nasceu da “explosão da informação”, decorrente dos avanços científicos e tecnológicos ocasionados por qual evento histórico?
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Q1158083 Biblioteconomia
O objeto da Ciência da Informação vem mudando ao longo dos tempos. O objeto não é mais a biblioteca e o livro, o centro de documentação e o documento, o museu e o objeto, mas, sim,
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Q1158082 Biblioteconomia
A Ciência da Informação não é um campo de estudo tão recente como seu nome pode sugerir. A evolução do campo da Ciência da Informação é marcada por uma sucessão de três momentos paradigmáticos: paradigma físico; paradigma cognitivo; e
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Q1149123 Biblioteconomia

A ciência da informação delimita e identifica seu objeto de estudo, bem como pesquisa processos, sistemas de construção e comunicação e uso da informação. A respeito desse assunto e de aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir.


Na área da ciência da informação, tanto os conceitos científicos e técnicos quanto os linguísticos são unívocos e objetivos.

Alternativas
Q1149122 Biblioteconomia

A ciência da informação delimita e identifica seu objeto de estudo, bem como pesquisa processos, sistemas de construção e comunicação e uso da informação. A respeito desse assunto e de aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir.


Catalogação, indexação, resumos e clustering são métodos quantitativos e qualitativos desenvolvidos pela ciência da informação para representar textos em forma condensada.

Alternativas
Q1146212 Biblioteconomia
A capacidade do aprendiz de mobilizar o próprio conhecimento que o ajuda a agir em determinada situação é chamada de
Alternativas
Q1145499 Biblioteconomia
A respeito do conceito de Competência em Informação / informacional, a UNESCO entende se tratar de:
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Q1145463 Biblioteconomia
Investiga, entre outros temas, “as propriedades e o comportamento da informação, as forças que regem o fluxo informacional e os meios de processamento da informação para a otimização do acesso e uso”. Essa frase se refere à Ciência da:
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Q1145462 Biblioteconomia
Conforme Shera e Cleveland (1977) a perspectiva documental de origem e desenvolvimento da Ciência da Informação é compreendida, pelo menos, com base em duas acepções de documentação, a saber:
Alternativas
Q1145446 Biblioteconomia
Alguns critérios empregados durante avaliação para fontes de referência na internet, dentre outros, são: consistência das informações, confiabilidade das informações, adequação da fonte, links, facilidade de uso, layout da fonte, restrições percebidas, suporte ao usuário. Quanto ao critério facilidade de uso, figuram:  
Alternativas
Q1145429 Biblioteconomia
No que diz respeito à Ciência da informação, é correto afirmar que
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Q1145364 Biblioteconomia
Em relação à Competência Informacional, para uma pessoa ser competente em informação, deve ser capaz de reconhecer quando a informação é necessária e ter a habilidade, em relação à informação, para localizá-la,
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Q1145283 Biblioteconomia
Na perspectiva de Campello (2003), o documento que concretiza a assimilação do conceito de Competência em informação (CoInfo) pela classe biblioteconômica é o Information Power. Esse documento expressa um conjunto de recomendações para o desenvolvimento da CoInfo, nas quais as habilidades estão agrupadas em três grupos: 
Alternativas
Q1118101 Biblioteconomia
Segundo Campello, a competência informacional foi uma bandeira erguida pela classe bibliotecária americana na década de 1970. No Brasil, o termo foi mencionado pela primeira vez no ano 2000 por Garegnato. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) O discurso da competência informacional é um discurso de dupla-face: de um lado ressalta a competência única do bibliotecário na abordagem crítica da informação, de outro insiste que o bibliotecário necessita mudar de acordo com o ambiente social. ( ) A competência informacional prepara o indivíduo para tirar vantagens das oportunidades inerentes à sociedade da informação globalizada. ( ) A insistência em mostrar a tecnologia como mero instrumento da competência informacional impede o aparecimento de textos que destacam seu papel no processo de aprendizagem. ( ) A tecnologia é a figura central no discurso da competência informacional, assessorando o bibliotecário no desempenho de suas atividades.
Assinale a sequência CORRETA.
Alternativas
Q1116646 Biblioteconomia
A Ciência da Informação, como ciência social, tem como objeto de estudo
Alternativas
Q1116645 Biblioteconomia
Para Saracevic (1996), a interdisciplinaridade da Ciência da Informação ocorre, principalmente, pela relação com quatro disciplinas, a saber:
Alternativas
Q1112766 Biblioteconomia

“A _____________________ tem origem efetiva na atividade de preservação das unidades do conhecimento e, sendo a atividade mais antiga de organização de documentos, encontra na ____________________ a possibilidade de construção de referenciais teóricos e de conquista de status científico. Já a _____________________ desenvolveu, com base nos contextos de aplicação e tipos de informação, princípios e técnicas para a organização e a recuperação da informação, independente de seu suporte e tipologia documental.”


De acordo com as relações históricas e conceituais entre as disciplinas, assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

Alternativas
Respostas
301: E
302: E
303: D
304: E
305: D
306: B
307: E
308: C
309: C
310: E
311: B
312: E
313: C
314: D
315: E
316: D
317: C
318: D
319: C
320: C