Na Classificação Decimal de Dewey, esta seção consiste em uma lista alfabética de assuntos com as respectivas disciplinas
nas quais eles são tratados. Inclui os termos mais
encontrados no Esquema principal e tabelas:
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Uma obra pode abordar múltiplos assuntos, tratados separadamente ou
relacionados uns com os outros, sob o ponto de vista
de uma mesma disciplina. No caso de uma obra
que trata de dois assuntos interrelacionados (um
assunto é utilizado para explicar ou introduzir o
outro), abordados igualmente no documento a ser
classificado, qual seria o procedimento mais adequado para categorizá-la de acordo com a Classificação Decimal de Dewey:
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Foi o primeiro a utilizar a expressão "recuperação da informação", e
criador da ideia da linguagem documentária como
unidade para indexação, isto é, não as palavras,
mas os conceitos (grupos de palavras ou expressões), inaugurando a noção de "descritor":
A padronização dos
dados em bibliotecas é essencial para a interoperabilidade entre sistemas informatizados e cooperação catalográfica (ORTEGA, 2002). Sobre os formatos de registros, é CORRETO afirmar:
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na promoção da leitura e no controle ao
analfabetismo, a biblioteca deve realizar atividades
em apoio à utilização da tecnologia e na promoção de
competências informacionais.
Dentre as opções a seguir, a promoção da leitura
NÃO corresponde a:
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4 Classificação Decimal de Dewey (CDD) é o
sistema de classificação bibliográfica de maior
utilização no mundo na organização de acervos
bibliográficos. A entidade responsável pela edição e
atualização da CDD denomina-se:
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Ao longo dos anos, as enciclopédias foram fortes aliadas nas pesquisas de um modo geral.
Segundo Campello e Caldeira (2005), dentre os
recursos normalmente encontrados nas
enciclopédias da atualidade, destacam-se:
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De acordo com Almeida (2009), o planejamento
de uma biblioteca visa a qualidade no atendimento ao
usuário. Para isso, é necessário que o bibliotecário
conheça a sua comunidade e seus usuários reais e
potenciais. São usuários reais da Biblioteca Municipal
de Alto Araguaia:
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Em relação às atividades de mediação desenvolvidas
pelo profissional da informação na biblioteca escolar e na
biblioteca pública, é correto afirmar que
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