Questões de Concurso Sobre resumo em biblioteconomia

O tratamento intelectual da informação compreende operações como a representação descritiva e a representação temática da informação. Sobre as operações de representação temática, empregue a letra F para as afirmativas FALSAS e a letra V para as afirmativas VERDADEIRAS.

( ) A classificação atribui número ou símbolo para descrever um documento.

( ) A operação de elaboração de resumo consiste na condensação do documento, em que se utilizam a linguagem natural e as aplicações de controle, a partir de linguagem documentária.

( ) A extensão do registro define se a indexação é mais restrita ou mais completa.

( ) A indexação é uma operação em que se utiliza apenas a linguagem artificial para realizar a representação do conteúdo temático dos documentos.

( ) Em indexação utilizam-se instrumentos normativos e linguísticos para representar o conteúdo dos documentos.

A sequência CORRETA de afirmativas falsas (F) e verdadeiras (V), de cima para baixo, é:

Com base na identificação de elementos textuais que estão presentes no corpo do resumo, que integra esta questão, reconheça o tipo de resumo a que esses elementos correspondem:

(ORTEGA, C. D.; LARA, M. L. G. de. A noção de documento: de Otlet aos dias de hoje. DataGramaZero: Revista de Ciência da Informação, Rio de Janeiro, v. 11, n. 2, p. 1-22, abr. 2010)

Resumo: Objetiva analisar o documento enquanto objeto informacional partindo da hipótese de que a noção de documento relaciona-se à sua condição de informatividade, o que implica considerar seu aspecto pragmático e o caráter social e simbólico da informação. Sob o ponto de vista metodológico, procedemos à recuperação histórica do conceito e sua atualização na contemporaneidade, recorrendo à Terminografia para análise e cotejamento das noções de documento e de Documentação. O corpus de análise compreende textos dos principais documentalistas e teóricos da Documentação franceses, espanhóis e de língua inglesa, desde Otlet. A análise mostra que os termos documento e Documentação já tinham, em germe, a noção de informação, bem como revela sua atualização por parte dos franceses e espanhóis. Já a corrente anglo-saxã, ao adotar uma abordagem de informação que extrapola, muitas vezes, aquela relacionada aos processos de organização da informação para o acesso e uso, distanciou-se da abordagem clássica de documento. Como conclusão, podemos afirmar que a construção histórica do conceito de documento no âmbito da Ciência da Informação é anterior ao surgimento desta denominação da área, o que nos conduz ao reconhecimento da noção de documento, proposta por Otlet e desenvolvida pelos franceses e espanhóis. Documento é, hoje, concebido, simultaneamente, como instância física e informativa que, sob ações e condições específicas contextualizadas, otimiza a circulação social do conhecimento.

Palavras-chave: Documento. Informação. Informatividade. Documentação. Paul Otlet.

Assinale a alternativa correta, correspondente ao enunciado descrito:

Deve ser composto de uma sequência de frases concisas, afirmativas e não de enumeração de tópicos. Recomenda-se o uso de parágrafo único. Essa é uma das regras gerais para a apresentação de

Informa ao leitor finalidades, metodologia, resultados e conclusões do documento, de tal forma que este possa, inclusive, dispensar a consulta ao original. O enunciado se refere

De acordo com a NBR 6028:2003, assinale a opção INCORRETA.

De acordo com a NBR 6028:2003, a extensão para resumos de artigos de periódicos é

Em relação às regras gerais do resumo (NBR 6028), assinale a alternativa correta.

Como métodos de avaliação de resumos, propostos por LANCASTER (2004), além do julgamento intuitivo, subjetivo; o da comparação com um resumo ‘ideal’; o da medida a partir de quais perguntas de teste sobre um documento podem ser respondidas pelo resumo; há, ainda, o de:

Na tipologia das linguagens documentárias, a representação abreviada de um documento que se elabora extraindo frases do próprio documento e aquela que é texto sucinto criado por outro que não o autor do texto representado denominam-se, respectivamente:

A norma ABNT NBR 6028:2003 - Informação e documentação - Resumo e apresentação - recomenda:

Na norma ABNT NBR 6028, o tipo de resumo que pode dispensar a consulta ao original é o resumo:

De acordo com a ABNT NBR 6028/2003, resumos para artigos de periódicos devem ter de:

Na elaboração de resumos, a paráfrase

O resumo documentário tem como finalidade precípua representar o conteúdo informacional de documentos, com vistas à difusão do saber e à comunicação científica. Para a sua produção, torna-se essencial o uso de padrões consensuais, conforme a norma brasileira

A produção de resumos se constitui em um tema de estudo e pesquisa na literatura especializada, sobretudo na análise documentária. Isto se dá em função da importância do resumo para a divulgação científica. Assim sendo, a sua produção envolve, prioritariamente, operações básicas de

Leia o fragmento a seguir:

“O resumo deve ser composto de uma sequência de frases ______. A primeira frase deve explicar o ______ do documento”. As palavras-chave, logo abaixo do resumo, são separadas entre si por ______ e finalizadas por ponto. 

Segundo a Norma 6028, o resumo que, por suas características especiais, não está sujeito a limite de palavras é o

Segundo a NBR 6028, “o resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do documento”. Além disso, é comum incluir outras informações que corroboram com a síntese do texto, podendo variar conforme o tratamento que cada item recebe no documento original. Diante do exposto, analise o texto a seguir, observe a estrutura do Resumo e os 6 (seis) trechos, identificados pelo número sobrescrito que compõe o texto.

Resumo

¹ Os Repositórios Institucionais (RIs) permitem reunir, preservar, dar acesso e disseminar o conhecimento gerado na Instituição de Pesquisa, aumentando a visibilidade da sua produção científica. ² A presente pesquisa tem como foco central levantar as vantagens e desvantagens da criação dos RIs em universidades. ³ Adotou-se como instrumento para coleta de dados uma entrevista de abordagem qualitativa, com questões abertas, enviadas aos responsáveis pelo gerenciamento dos RIs de Universidades localizadas em 5 (cinco) continentes, escolhidas com base na posição que ocupavam no Ranking Web of World Repositories, no segundo semestre de 2015. ⁴ Por meio da análise de conteúdo, foram identificadas dificuldades enfrentadas e a relevância dos RIs no contexto da divulgação científica e do movimento de acesso aberto à informação. ⁵ Verificou-se que questões como deficiência da plataforma digital utilizada e escassez de recursos humanos e orçamentários são problemas não só de países em desenvolvimento, como é o caso do Brasil, mas também em países, considerados pelo Banco Mundial e o Fundo Monetário Internacional, como de primeiro mundo. ⁶ Por fim, inferiu-se que os RIs estão se tornando, cada vez mais, ferramenta estratégica para Universidades e Bibliotecas, promovendo a visibilidade e o acesso à produção científica de instituições de pesquisa.

(RIBEIRO, N. C.; AMARAL, F. V.; BERNARDES, E. J. Importância dos repositórios institucionais para a divulgação institucional e a democratização do acesso aos resultados de pesquisas científicas: uma percepção internacional dos atores envolvidos em seu gerenciamento. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 19., 2016, Manaus. Anais... Manaus: UFAM, 2016. Adaptado.)

Assinale a alternativa CORRETA.

Leia o fragmento a seguir. “O resumo deve ressaltar o objetivo, o __________, os resultados e as conclusões do documento. A __________ e a extensão destes itens dependem do tipo de resumo (__________ ou indicativo) e do tratamento que cada item recebe no documento original”. Assinale a opção cujos itens completam as lacunas do fragmento acima, conforme as regras gerais de apresentação de resumos estabelecidas em norma da ABNT.

A redação de um bom resumo deve atender aos critérios arrolados nas opções a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.