Questões de Biblioteconomia - Tipos de Biblioteca para Concurso

Em 1999, a International Federation of Library Associations and Institutions definiu como um dos objetivos da biblioteca escolar o de

A biblioteca universitária pode ser definida como uma biblioteca

Dentre as opções a seguir, assinale a definição mais adequada de biblioteca universitária.

O critério fundamental utilizado no processo de seleção do acervo de bibliotecas jurídicas é a

Sobre a definição dos diversos tipos de documentos que podem pertencer ao acervo de uma biblioteca pública, é correto afirmar que

Biblioteca virtual que reúne e disponibiliza a instituições de ensino e pesquisa no Brasil o melhor da produção científica internacional, com um acervo de títulos de periódicos com texto completo, bases referenciais, bases de patentes, livros, enciclopédias e obras de referência, normas técnicas, estatísticas e conteúdo audiovisual. Trata-se de

Criar e fortalecer os hábitos de leitura nas crianças; apoiar a educação individual, a autoformação, e a educação formal em todos os níveis; assegurar a cada pessoa meios para evoluir de forma criativa; promover o conhecimento sobre a herança cultural, o apreço pelas artes, pelas realizações e inovações científicas; possibilitar o acesso a todas as formas de expressão cultural das artes do espetáculo; fomentar o diálogo intercultural e a diversidade cultural. Esse conjunto de missões refere-se

As bibliotecas públicas no Brasil

A biblioteca universitária é uma instituição cuja atividade fundamental é

A comunidade, para a biblioteca pública, é constituída por

A biblioteca universitária atual deve dedicar-se à prestação de serviços digitais, construção de portais com recursos informacionais, além dos serviços bibliotecários. Dessa forma, é correto afirmar que

As bibliotecas podem ser tipificadas, de acordo com suas características específicas, como escolar, especializada, pública e/ou universitária e devem possuir em comum

Sobre bibliotecas digitais, é INCORRETO afirmar:

De acordo com as discussões sobre a evolução e as características das bibliotecas universitárias, empregue a letra F para as afirmativas FALSAS e a letra V para as afirmativas VERDADEIRAS.

( ) A expansão das bibliotecas universitárias no Brasil ocorreu a partir do final da década de 60 do Século XX, quando aconteceu também a criação de muitas universidades por meio da junção de faculdades isoladas.

( ) Os desafios a serem enfrentados pelas bibliotecas universitárias dizem respeito à melhoria da infraestrutura física e tecnológica, mas também à formação de acervos, à oferta de produtos e de serviços e, em especial, à capacitação de pessoas e à ampliação do quadro de bibliotecários.

( ) Todas as bibliotecas universitárias brasileiras adotam o sistema Pergamum, baseado na filosofia dos catálogos on-line de acesso público (Opac), para facilitar o desenvolvimento das atividades de trabalho dos bibliotecários e o acesso à informação pelos usuários.

( ) As bibliotecas universitárias, sejam públicas ou privadas, organizam-se usando como parâmetro os critérios de avaliação institucional definidos pelo Sistema Nacional de Educação Superior (Sinaes), criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004.

( ) As bibliotecas universitárias transpuseram o paradigma da biblioteca tradicional, com localização física definida e uso de fichas para composição dos catálogos, para o paradigma da biblioteca digital.

A sequência CORRETA de afirmativas falsas (F) e verdadeiras (V), de cima para baixo, é:

O papel das bibliotecas universitárias de armazenar, disponibilizar e facilitar o acesso à informação ampliou-se para o ambiente virtual. Desse modo, aperfeiçoaram os serviços oferecidos e ganharam valor estratégico nas empresas, instituições de pesquisa e instituições de ensino (DEUS, 2011). Assinale a alternativa correta, correspondente às discussões suscitadas pelas funções das bibliotecas universitárias na atualidade:

A biblioteca que disponibiliza seu acervo pela internet, utilizando-se da digitalização é chamada de:

Fujita (2006), ao discorrer acerca da gestão de bibliotecas universitárias, adota uma óptica norteada pela teoria contingencial em uma perspectiva contemporânea, em que a biblioteca universitária é compreendida em seu contexto mais amplo, a Universidade ou a Instituição de Ensino Superior – uma vez que sua gestão não poderá estar desvinculada do meio-ambiente acadêmico e sua cultura. Logo, a autora compreende a Universidade enquanto “organismo vivo”, atuante como gerador, transmissor e receptor de conhecimentos.

Nesse contexto, a autora afirma que: “[...] a biblioteca universitária torna-se consciente de sua função intermediadora, realizando os processos documentários e preservando a informação para sua próxima transformação em conhecimento, em uma espiral de evolução científica e tecnológica”.

Nesse ínterim, a autora, norteada pelo pensamento de López Yepez (2000), aponta as funções básicas da biblioteca universitária, que, segundo ela, “derivam dessa dinâmica social que, em um movimento circular, fornecem insumos para sua própria continuidade”.

Com isso, quais as funções básicas da biblioteca universitária apontadas pela autora?

De acordo com MARCONDES e SAYÃO (2009, p. 10):

“Repositórios institucionais são entendidos hoje como elementos de uma rede ou infraestrutura informacional de um país ou de um domínio institucional, destinados a garantir a guarda, preservação a longo prazo e, fundamentalmente, o livre acesso à produção científica de uma dada instituição.”

Desde a publicação do Manifesto Brasileiro de Apoio ao Acesso Livre à Informação Científica pelo IBICT em 2005, têm ocorrido, principalmente no âmbito das Bibliotecas Universitárias no Brasil, esforços para a implantação de RI´s nas Instituições com vistas a garantir um sistema brasileiro de livre acesso à produção científica do país, “destinada a guardar, preservar e garantir livre acesso, via internet, à produção científica no âmbito de uma dada instituição.”

Acerca desses RI´s, analise as afirmativas abaixo:

1. Há muitos softwares disponíveis para a implementação de repositórios digitais e os mais sofisticados, técnica e funcionalmente, são os proprietários.

2. É um tipo de biblioteca digital de modelo Intranet que serve apenas para disseminação de toda a informação interna produzida em uma determinada instituição.

3. Os Repositórios Institucionais trazem, agora, para universidades e instituições de pesquisa, a oportunidade de se fortalecerem institucionalmente a partir da visibilidade de sua produção acadêmica organizada e disponível, como um retrato fiel de sua instituição.

4. Os RI´s lidam com a produção científica de uma determinada instituição, contemplando a reunião, o armazenamento, a organização, preservação, recuperação e, sobretudo, a ampla disseminação da informação científica produzida.

5. O desafio da implantação dos Repositórios Institucionais também retoma propostas metodológicas tão caras aos profissionais de informação, como o controle bibliográfico, a catalogação na fonte, o trabalho cooperativo devido a sua importância e impacto social.

Estão CORRETAS 

Com relação à legalização da avaliação das bibliotecas universitárias, assinale a alternativa correta.

Assinale a resposta correta. “Tipo de biblioteca considerada como a ponte entre as bibliotecas tradicionais e digitais, utilizando fontes de informação em diferentes formatos e em localizações remotas ou locais, apresentadas de forma integrada.”