Questões de Concurso Comentadas sobre biologia como ciência em biologia

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Q2188196 Biologia
Sobre as normas e medidas de segurança em laboratórios de microbiologia e bacteriologia, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. A lavagem das mãos é um fator imprescindível de segurança, assim como o uso de luvas resistentes.
II. O uso de jaleco é obrigatório em laboratórios que trabalham com micro-organismos, mas não deve ser usado em locais externos, principalmente áreas de alimentação.
III. O uso de dispositivos de pipetagem é alternativo nos laboratórios de bacteriologia.
IV. Os dispositivos de contenção secundária são usados somente no laboratório de microbiologia de alto risco.
V. A cabine de segurança biológica (CSB) é um dos dispositivos de contenção primária utilizados.
Alternativas
Q2184354 Biologia
Considere os textos abaixo para responder à questão.

 “(...) os caminhos teóricos até agora traçados indicam que o pluralismo na produção do conhecimento, como base epistemológica para a Agroecologia, deve contribuir para superar a ideia de supremacia das ciências naturais sobre as ciências sociais proposta no fisicalismo e o caminho da especialização, como única forma capaz de promover o desenvolvimento na ciência. É necessário adotar não só ações de tipo interdisciplinar ou transdisciplinares como também promover o diálogo de saberes, articulando os conhecimentos científico e ‘tradicional’.
  (...) como uma matriz disciplinar integradora, totalizante, holística, capaz de apreender e aplicar conhecimentos gerados em diferentes disciplinas científicas,
   (...) existe um potencial técnico-científico já conhecido e que é capaz de impulsionar uma mudança substancial no meio rural e na agricultura e, portanto, pode servir como base para reorientar ações de ensino, de pesquisa e de assessoria ou assistência técnica e extensão rural, numa perspectiva que assegure uma maior sustentabilidade socioambiental e econômica para os diferentes agroecossistemas”.
Fonte: In. CAPORAL, Francisco Roberto; AZEVEDO, Edisio Oliveiro. Princípios e perspectivas da agroecologia. Instituto Federal do Paraná - Educação a distância, 2011

  “Recuperar a terra degradada e também resgatar os costumes tradicionais dos povos originários. Essas são as metas dos indígenas da Colônia 27, localizada em Tarauacá, no interior do Acre. Considerada a menor terra do povo na região Norte, ela recebe um projeto de recuperação de áreas degradadas por meio de plantio de árvores.
   O Sistema Agroflorestal (SAF) consiste em combinar o plantio de árvores ou arbustos com cultivos variados para consumo e comercialização. Essa diversidade aproveita melhor os recursos naturais, como solo, água e luz. Em todo o processo as comunidades são envolvidas, desde a produção de mudas até à comercialização dos produtos gerados, assim gerando renda e também proporcionando a preservação do espaço daquela comunidade.
   (...) Além de fortalecer a subsistência dos indígenas, o projeto ajuda a gerar renda dentro da comunidade, uma vez que eles conseguem vender o que não é consumido pelos indígenas.
    (...) O projeto é um exemplo e foi selecionado para apoio pelo Fundo Brasil de Direitos Humanos no âmbito da Aliança entre Fundos”.
Fonte: 2022/11/18. g1 AC. Rio Branco. Por Tácita Muniz. Com sistema agroflorestal, indígenas apostam em projeto para recuperar 305 hectares de área degradada no AC
De acordo com os textos, analise as afirmativas abaixo sobre a Agroecologia e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A produção agroecológica é baseada nos métodos tradicionais e manuais de produção, sendo difícil sua adaptação para uso de tecnologias mais modernas, especialmente no que se refere ao maquinário de grande porte.
( ) Apesar da agroecologia incorporar os conhecimentos da área das ciências naturais, o enfoque é dado às ciências sociais e humanas na perspectiva de superação dos impactos socioeconômicos decorrentes da especialização no processo de produção.
( ) Os conhecimentos acumulados até o momento sobre Agroecologia são muito reduzidos e mais relacionados aos saberes populares dos povos originários, sendo necessário um investimento alto em longo em ciência e tecnologia para que sejam praticáveis atualmente como forma de produção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q2184353 Biologia
Considere os textos abaixo para responder à questão.

 “(...) os caminhos teóricos até agora traçados indicam que o pluralismo na produção do conhecimento, como base epistemológica para a Agroecologia, deve contribuir para superar a ideia de supremacia das ciências naturais sobre as ciências sociais proposta no fisicalismo e o caminho da especialização, como única forma capaz de promover o desenvolvimento na ciência. É necessário adotar não só ações de tipo interdisciplinar ou transdisciplinares como também promover o diálogo de saberes, articulando os conhecimentos científico e ‘tradicional’.
  (...) como uma matriz disciplinar integradora, totalizante, holística, capaz de apreender e aplicar conhecimentos gerados em diferentes disciplinas científicas,
   (...) existe um potencial técnico-científico já conhecido e que é capaz de impulsionar uma mudança substancial no meio rural e na agricultura e, portanto, pode servir como base para reorientar ações de ensino, de pesquisa e de assessoria ou assistência técnica e extensão rural, numa perspectiva que assegure uma maior sustentabilidade socioambiental e econômica para os diferentes agroecossistemas”.
Fonte: In. CAPORAL, Francisco Roberto; AZEVEDO, Edisio Oliveiro. Princípios e perspectivas da agroecologia. Instituto Federal do Paraná - Educação a distância, 2011

  “Recuperar a terra degradada e também resgatar os costumes tradicionais dos povos originários. Essas são as metas dos indígenas da Colônia 27, localizada em Tarauacá, no interior do Acre. Considerada a menor terra do povo na região Norte, ela recebe um projeto de recuperação de áreas degradadas por meio de plantio de árvores.
   O Sistema Agroflorestal (SAF) consiste em combinar o plantio de árvores ou arbustos com cultivos variados para consumo e comercialização. Essa diversidade aproveita melhor os recursos naturais, como solo, água e luz. Em todo o processo as comunidades são envolvidas, desde a produção de mudas até à comercialização dos produtos gerados, assim gerando renda e também proporcionando a preservação do espaço daquela comunidade.
   (...) Além de fortalecer a subsistência dos indígenas, o projeto ajuda a gerar renda dentro da comunidade, uma vez que eles conseguem vender o que não é consumido pelos indígenas.
    (...) O projeto é um exemplo e foi selecionado para apoio pelo Fundo Brasil de Direitos Humanos no âmbito da Aliança entre Fundos”.
Fonte: 2022/11/18. g1 AC. Rio Branco. Por Tácita Muniz. Com sistema agroflorestal, indígenas apostam em projeto para recuperar 305 hectares de área degradada no AC
De acordo com os textos, analise as afirmativas abaixo sobre a abordagem da Agroecologia em sala de aula.
I. Apesar das competências específicas de ciência da natureza não serem compatíveis com uma abordagem que envolve agroecologia, é possível trabalhar esse tema em sala de aula.
II. A diversidade de áreas do conhecimento humano que envolve Agroecologia possibilita abordar o tema nas diferentes disciplinas e de forma interdisciplinar.
III. A agroecologia possibilita uma interlocução entre os saberes populares e científicos com aplicação possibilitando trabalhar ações individuais e coletivas em sala de aula que minimizem os impactos socioambientais.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q2170165 Biologia
A Resolução 300/12 estabelece os requisitos mínimos para o Biólogo atuar em pesquisa, projetos, análises, perícias, fiscalização, emissão de laudos, pareceres e outras atividades profissionais nas áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade, Saúde e Biotecnologia e Produção. Nela, a Formação Continuada é definida como atividades complementares desenvolvidas nas áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade, Saúde e Biotecnologia e Produção. Com relação à Formação Continuada, assinale a afirmativa incorreta.
Alternativas
Q2170164 Biologia
A Resolução 531/19 trata das Comissões Permanentes, de caráter especializado, com composição estabelecida pelo Plenário. Essas Comissões têm por finalidade apreciar as matérias pertinentes a sua área de competência e serão em número de no máximo dez comissões.
A Comissão de Formação e Aperfeiçoamento Profissional (CFAP) é uma dessas Comissões permanentes e tem como uma de suas atribuições:
Alternativas
Q2170158 Biologia
A Lei 7.017/82 dispõe sobre o desmembramento dos Conselhos Federal e Regionais de Biomedicina e de Biologia. O artigo 1º dessa lei tem como principal determinação o desmembramento dos Conselhos Federal e Regionais de Biomedicina e Conselhos Federal e Regionais de Biologia, passando a constituir entidades autárquicas
Alternativas
Q2170155 Biologia
O artigo 24 da Lei 6.684/79 trata das infrações disciplinares. Nas alternativas a seguir, estão infrações disciplinares, à exceção de uma. Assinale-a. 
Alternativas
Q2162117 Biologia
A respeito de agrotóxicos e controles de pragas, assinale a opção correta. 
Alternativas
Q2160213 Biologia
Para o exercício das atividades de imunização, aplicação de injetáveis e procedimentos invasivos, como coleta de sangue venoso e arterial pelo Biólogo no serviço de assistência à saúde, ele deverá trazer em seu histórico escolar obrigatoriamente todas as seguintes disciplinas:
Alternativas
Q2160209 Biologia
O requerimento de inclusão ao Acervo Técnico de atividade desenvolvida no exterior será deferido somente se
Alternativas
Q2160201 Biologia
Consistem em penas disciplinares o listado nas alternativas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.
Alternativas
Q2160086 Biologia
De acordo com o artigo 1º da Resolução 227/10, o biólogo poderá atuar nas áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade; Saúde; e Biotecnologia e Produção. Em relação à atuação profissional do biólogo, julgue as afirmativas em verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A Anotação de Responsabilidade Técnica – ART refere-se ao registro das atividades desenvolvidas pelo biólogo no desenvolvimento de sua profissão, definindo-o como responsável pelas atividades descritas, sendo obrigatória somente no desenvolvimento de trabalhos de forma contínua e por período indeterminado, por contrato de trabalho.
( ) As entidades de classe dos biólogos representam os profissionais na busca por excelência, valorização e defesa da profissão, para integrar a categoria e alcançar objetivos comuns em conjunto com o poder público e/ou com a sociedade; se apoiam no tripé institucional: conselho, associação e sindicato, cada um com atribuições específicas.
( ) O Código de Ética determina que, no exercício da profissão, o biólogo deve observar o Princípio da Precaução, que tem por finalidade evitar a ocorrência de riscos à vida humana e ao meio ambiente em decorrência da prática de determinadas atividades, tendo em vista não gozarem de certeza científica quanto às suas causas, extensões e natureza.
( ) O exercício profissional do biólogo em qualquer modalidade de relação trabalhista ou empregatícia só é permitido àqueles que estão legalmente habilitados, sendo obrigatório serem portadores de diploma de bacharelado ou licenciatura, expedidos por somente por instituições de ensino brasileiras reconhecidas e facultativamente possuir registro nos CRBios e Carteira de Identidade Profissional de Biólogo.

As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Q2160085 Biologia
De acordo com a Resolução 531/2019 - Regimento do CRBio-08: “Art. 3º O Conselho Regional de Biologia – 8ª Região é constituído por dez Conselheiros Efetivos e respectivos Suplentes, com mandato de quatro anos, eleitos e empossados na forma legal e regimental.
Art. 4º A estrutura do CRBio-08 compreende Plenário, Diretoria e Delegacias, e, para o desempenho de suas funções, contará com quadros de Pessoal, Assessorias, Comissões, Grupos de Trabalho e Câmaras Especializadas.”
Considerando a constituição do CRBio-08 conforme seu Regimento, associe cada órgão às características.
(1) Delegacias (2) Diretoria (3) Plenário
( ) Órgão executivo e de apoio; constituído de Presidente, Vice-Presidente, Conselheiro Secretário e Conselheiro Tesoureiro.
( ) Órgão normativo e deliberativo superior; constituído por Conselheiros Efetivos e respectivos Suplentes.
( ) Podem ser constituídas a partir do voto favorável de dois terços dos seus Conselheiros, observada a necessidade, a oportunidade, a conveniência, a possibilidade e a disponibilidade econômico-financeira.

Assinale a alternativa que apresente a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q2126035 Biologia
Já lançamos aqui da Terra robôs para investigar o solo de outros planetas. Contudo, nem todos os planetas que constituem o sistema solar poderiam receber esses tipos de sonda.
Entre a lista de planetas onde é possível realizar este tipo de análise, está:
Alternativas
Q2126031 Biologia
“É evidente na literatura da área de Ensino de Ciências a dificuldade de discentes e docentes em compreender alguns dos temas da astronomia. Em uma pesquisa, docentes foram questionados sobre a forma da Terra e todos responderam que a Terra é esférica”. Em seguida, foi perguntado “Qual o formato da Terra que observamos em nosso cotidiano?”. A maioria respondeu ser plana (57%). Os demais responderam observar uma Terra esférica através do avistamento do limite do horizonte no mar em uma praia ou de um barco a vela se afastando em direção ao horizonte.”  Disponível em: <https://www.relea.ufscar.br/index.php/relea/article/view/194/288> Acesso em: 02 fev. 2023.

Considerando as informações apresentadas no texto, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:

I. Os argumentos apresentados para justificar a percepção da Terra esférica não são adequados.

PORQUE

II. O avistamento do limite do horizonte no mar em uma praia não nos evidencia algum caráter esférico da Terra. Contudo, ao observarmos um barco em direção à linha do horizonte, podemos ter uma evidência deste caráter, desde que a informação seja complementada com o fato de que o vemos desaparecer no horizonte à medida que ele vai ficando cada vez menor, até que não seja mais possível vê-lo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA: 
Alternativas
Q2122948 Biologia
Paul Flecknell (2009) define por eutanásia a metodologia a ser adotada para se levar à morte um ser vivo, sem sofrimento físico. Essa prática, ainda segundo Flecknell, só deve ser adotada a partir de razões específicas.
Em relação às razões por que se deve sacrificar um animal mantido para atividades de ensino ou de pesquisa científica, assinale a afirmativa incorreta.  
Alternativas
Q2122943 Biologia
Os microrganismos, como todos os seres vivos, necessitam de nutrientes capazes de assegurar o seu desenvolvimento, assim como também dependem de condições ambientais favoráveis ao seu desenvolvimento. Quando cultivados em laboratório, essas necessidades devem ser respeitadas e o meio de cultura é o conjunto de substâncias necessárias ao crescimento e multiplicação desses microrganismos in vitro.
Quanto à função que exercem no cultivo dos mais diversos microrganismos, os meios de cultura recebem nomenclatura específica. Portanto, meios de cultura que servem para crescimento de bactérias anaeróbias obrigatórias, pois possuem substâncias capazes de se combinar com o oxigênio dissolvido, eliminando-o do meio de cultura, são chamados de meios 
Alternativas
Q2113292 Biologia
As vacinas que utilizam agentes infecciosos atenuados são velhas conhecidas da humanidade. Considerando esta tecnologia e as vacinas disponibilizadas no território nacional, assinale a afirmativa correta. 
Alternativas
Q2113291 Biologia
A preocupação em explicar a natureza vem desde os primórdios da humanidade, quando as principais questões se referiam às forças da natureza e à morte. Todavia, as explicações iniciais eram amparadas em conhecimentos míticos, dogmáticos ou filosóficos. Foi somente no século XVI que o método científico – explicações baseadas na observação científica e na investigação aliada ao raciocínio – tornou-se proeminente. As etapas a seguir representam a estrutura lógica do método científico; observe.
Imagem associada para resolução da questão

Sobre a representação do método científico evidenciado no esquema, assinale a afirmativa correta. 
Alternativas
Q2101755 Biologia
O naturalista britânico Alfred Wallace (1823-1913) foi um dos proponentes da ideia de seleção natural para explicar a diversidade de espécies no planeta, em 1858, ele enviou para Charles Darwin (1809-1882) um manuscrito intitulado Sobre a tendência de as variedades se afastarem indefinidamente do tipo original, pedindo-lhe que o publicasse na Inglaterra. Darwin, alguns anos antes, vinha estuando a mesma perspectiva naturalista que Wallace. Ao receber o manuscrito de Wallace, Darwin notificou seus amigos, Charles Lyell e Joseph Dalton Hooker, os quais se incumbiram de expor as contribuições de Darwin-Wallace aos membros da Sociedade Lineana de Londres. Contudo, após a publicação em 1859 do livro A Origem das Espécies de Darwin, a contribuição de Wallace à teoria evolutiva foi esquecida, sendo revisitada apenas recentemente.
A respeito das teorias e do processo histórico ligado às teorias evolucionistas, marque o item verdadeiro. 
Alternativas
Respostas
121: C
122: A
123: B
124: C
125: B
126: D
127: C
128: A
129: B
130: D
131: B
132: A
133: B
134: C
135: E
136: C
137: C
138: C
139: D
140: B