Questões de Biologia - Dinâmica de populações para Concurso

Os diferentes conceitos ecológicos são essenciais para entender as interações entre os organismos e seus ambientes, assim como suas estratégias de sobrevivência e/ou adaptação. Sobre o tema, assinale a alternativa correta. 

O lobo-guará (Chrysocyon brachyurus) é um animal onívoro, alimentando-se principalmente de pequenos animais (insetos, roedores e aves) e frutos silvestres, sendo um importante dispersor de sementes. É um animal solitário, não forma grupos como outras espécies de canídeos. De comportamento esquivo, inicia suas atividades ao pôr-do-sol, entrando noite adentro. Suas orelhas compridas, somada ao excelente olfato e audição, ajudam a localizar as presas.
Adaptador de: https://www.ufrgs.br/faunadigitalrs/mamiferos/ordem-carnivora/familia-canidae/lobo-guarachrysocyon-brachyurus/.
Com base no texto acima, ao descrever as características do lobo-guará, estamos falando sobre:

Considerando a estrutura espacial das subpopulações, os ecólogos consideram diferentes modelos de metapopulação. O modelo ____________ é uma representação de subpopulações, nas quais o movimento entre os “retalhos” é influenciado pelos tipos de habitats entre eles, e que considera as diferenças tanto na qualidade das manchas adequadas quanto na qualidade da matriz circundante.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Analise as assertivas a respeito das relações de competição entre seres vivos e assinale a alternativa correta.

I. A competição de interferência é uma interação antagonista direta entre competidores, podendo ocorrer por meios comportamentais ou químicos. II. Na competição de exploração, os indivíduos competem diretamente através de efeitos mútuos sobre os recursos compartilhados. III. No caso de competição assimétrica, uma espécie explora determinado recurso de forma mais eficiente do que outra, a qual poderá persistir no ambiente se substituir o recurso disputado por outro.

Um biólogo cultivou as espécies de bactérias heterotróficas I (linha contínua) e II (linha pontilhada) separadamente (gráfico A); depois as cultivou reunidas (gráfico B), fornecendo-lhes diariamente as mesmas condições físicas de insolação, temperatura, ... e as mesmas quantidades de alimentação. Observe as curvas de crescimento populacional das espécies nas duas situações:

Com base na observação dos gráficos, assinale a afirmativa correta.