Questões de Concurso Sobre introdução aos estudos das plantas em biologia

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Q3117694 Biologia
A flor completa apresenta o pedúnculo, o receptáculo e os verticilos florais. Na morfologia das flores são encontradas as estruturas descritas nas colunas abaixo, correlacione-as:
Coluna I 1.Corola. 2.Pistilo. 3.Cálice.
Coluna II a.Conjunto de sépalas. b.Conjunto de pétalas. c.Conjunto de carpelos.

Assinale a alternativa com a correta correlação entre as colunas I e II. 
Alternativas
Q3117686 Biologia
Uma das importâncias das plantas é o cultivo com interesse econômico. A reprodução assexuada mantém o patrimônio genético constante ao longo das gerações, por isso, é utilizada para produzir grandes quantidades de uma mesma planta, mantendo as suas características de interesse comercial. Dentre essas técnicas, destaca-se aquela em que se faz um pequeno corte em um ramo, colocando nesse local terra úmida envolta por um saco, ou uma lata, preso ao ramo, deixando até enraizar e, então, separa-se o ramo com as raízes, plantando-o em seguida.
Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Bio 2. São Paulo: Editora Saraiva, 2016.

Essa técnica é conhecida por:
Alternativas
Q3089514 Biologia
A fotossíntese é o processo pelo qual organismos autotróficos convertem energia luminosa em energia química. A respeito deste processo, assinale a alternativa INCORRETA sobre as etapas da fotossíntese.
Alternativas
Q3088518 Biologia
É INCORRETO afirmar que a parede celular é uma importante estrutura na célula vegetal pois:
Alternativas
Q3076282 Biologia
Durante a fotossíntese, a energia luminosa é capturada pelos cloroplastos e convertida em energia química na forma de: 
Alternativas
Q3076256 Biologia
Muitas plantas apresentam caules com adaptações especiais, dentre elas, a figura expressa um tipo de caule subterrâneo que se desenvolve paralelamente à superfície do solo. Dele podem emergir folhas aéreas, como acontece com a espada-de-são-jorge e com a bananeira.
20.png (402×373)
Fonte: Sônia Lopes e Sérgio Rosso. Bio 2. São Paulo: Editora Saraiva, 2016.

Qual o tipo de caule que está representado? 
Alternativas
Q3076251 Biologia
Algumas características foram fundamentais para que as plantas conquistassem o ambiente terrestre, julgue as afirmativas a seguir:

I. Desenvolvimento de esporos resistentes.
II.Aparecimento da cutícula nas folhas.
III. Desenvolvimento de acúleos.
IV. Aparecimento da membrana plasmática celular.

É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q3073556 Biologia

A reprodução de todas as plantas terrestres apresenta um ciclo onde se alternam gerações de dois organismos multicelulares distintos, chamados de gametófitos e esporófitos. Analise a seguir as 5 (cinco) etapas generalizadas dessa alternância de gerações.


(__) O gametófito produz gametas haploides por mitose.


(__) O zigoto se desenvolve em um esporófito multicelular diploide.


(__) Os esporos se desenvolvem em gametófitos multicelulares haploides.


(__) O esporófito produz esporos unicelulares haploides por meiose.


(__) Dois gametas se unem (fertilização) e formam um zigoto diploide.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência das etapas descritas.

Alternativas
Q3072402 Biologia
Os seres vivos podem ser classificados em diferentes reinos. Qual dos seguintes reinos inclui organismos multicelulares que realizam fotossíntese? 
Alternativas
Q3072401 Biologia
Os seres vivos podem ser classificados em diferentes reinos. Qual dos seguintes reinos inclui organismos multicelulares que realizam fotossíntese?  
Alternativas
Q3069673 Biologia
Herbário é a coleção de espécies vegetais desidratados e catalogados, compondo assim, uma biblioteca vegetal. Amostras das plantas depositadas no herbário são montadas de forma especial, em folha de cartolina de tamanho padronizado, na qual se fixa uma etiqueta com informações sobre a planta que deu origem ao exemplar. Sobre o processo de prensagem é CORRETO afirmar:
Alternativas
Q3068537 Biologia
Na Fisiologia Vegetal, os elementos essenciais são aqueles que devem possuir alguns requisitos. Sobre isso, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) Na sua ausência, a planta não completa o ciclo de vida normal. Exemplo: o elemento é essencial se uma planta não produz sementes viáveis na sua ausência.
(__) Fazem parte de uma molécula da planta. Exemplo: um elemento como o magnésio faz parte da molécula de clorofila ou pode ser um cofator de uma enzima.
(__) A maioria dos elementos preenche ambos os requisitos citados nas asserções anteriores, pois é necessário preencher os dois para ser considerado como elemento essencial.
Fonte: Maria Terezinha Silveira Paulilo, Ana Maria Viana, Áurea Maria Randi. Fisiologia Vegetal. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2015.

Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Q3068536 Biologia
 A sistemática, modernamente, tem utilizado algumas características fisiológicas particulares a certas plantas para classificá-las.
Fonte: Princípios de fisiologia vegetal: teoria e prática / organização Clovis Pereira Peixoto. Rio de Janeiro: Pod, 2020.
Sobre essa temática, analise as proposições a seguir:
I. Tamanho e formato das raízes das plantas.
II. Avaliação das propriedades físicas dos coloides das plantas, tendo como base o ponto isoelétrico e a migração cataforética.
III. Características dos grãos de amido de uma planta.

É exemplo de característica da fisiologia vegetal o que se apresenta em: 
Alternativas
Q3068535 Biologia
Em resposta ao estresse abiótico, as plantas podem ativar programas de desenvolvimento que alteram seu fenótipo, um fenômeno conhecido como plasticidade fenotípica. Essa plasticidade pode resultar em mudanças anatômicas adaptativas que capacitam as plantas a evitar alguns dos efeitos prejudiciais do estresse abiótico. Um exemplo importante de plasticidade fenotípica é a capacidade de alterar a forma foliar. Como coletores solares biológicos, as folhas devem ser expostas à luz solar e ao ar, o que as torna vulneráveis aos extremos ambientais. Assim, as plantas desenvolveram a capacidade de modificar a morfologia foliar de modo a permitir-lhes evitar ou mitigar os efeitos de extremos abióticos.
Fonte: Fisiologia e desenvolvimento vegetal [recurso eletrônico]/ Lincoln Taiz ... [et al.]; 6. ed. Porto Alegre: Artmed, 2017.
Sobre os mecanismos utilizados pelas folhas, analise os itens a seguir:
I. Enrolamento foliar.
II. Orientação foliar.
III. Adenopoptose foliar.
IV. Mudanças na área foliar.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3068531 Biologia
A botânica é o ramo da biologia que estuda as plantas. Acredita-se que as plantas tenham surgido a partir de um ancestral de algas verdes, pois existem características que as aproximam, mas também existem características que as diferenciam. Marque a seguir a alternativa correta no que diz respeito a uma característica que aproxima as algas e as plantas:
Alternativas
Q3066702 Biologia
A característica que deu o nome aos grupos das monocotiledôneas e dicotiledôneas foi o número de cotilédones na semente: as monocotiledôneas têm um cotilédone e as dicotiledôneas têm dois. Sobre os representantes desses grupos, analise as alternativas a seguir:

I. As eudicotiledôneas apresentam um cotilédone e grãos de pólen com duas aberturas.

II. As magnoliídeas, apesar de terem dois cotilédones, compartilham características com as monocotiledôneas, como a presença de pólen com apenas uma abertura.

III. As magnoliídeas, apesar de terem um cotilédone, compartilham características com as dicotiledôneas, como a presença de pólen com duas aberturas.

IV. As eudicotiledôneas apresentam dois cotilédones e possuem grãos de pólen com três aberturas e flores tetrâmeras ou pentâmeras.


É INCORRETO o que se afirma apenas em
Alternativas
Q3060047 Biologia

Os organismos transgênicos são geneticamente modificados de modo a apresentar material genético de outras espécies. Sobre esse processo, faça a correta representação da ordem de ocorrência processual da produção de uma planta transgênica usando a bactéria Agrobacterium tumefaciens:


I.O plasmídeo é inserido na bactéria.


II. As células modificadas da planta são cultivadas e formam a planta transgênica.


III. O gene de interesse é isolado do DNA de uma espécie de organismo e inserido no plasmídeo.


IV. Em meio de cultura, ocorre a passagem do plasmídeo recombinante para o DNA da célula da planta.


V. As bactérias transgênicas são transferidas para meios de cultura contendo as células da planta a ser modificada.


Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − mundo tecnológico e ciências aplicadas. São Paulo: Editora Moderna, 2020.


Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.

Alternativas
Q3059238 Biologia
Assinale a alternativa que cita corretamente uma planta que tem fruto deiscente.
Alternativas
Q3056464 Biologia
Dentre as Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANCs) destaca-se uma de arbusto grande e suculento, com folhas decíduas no inverno. Ela pode atingir até seis metros de altura. Possui acúleos ao longo dos ramos. Suas folhas são simples e de coloração verde escura, atingindo até 10 centímetros de cumprimento. As flores róseas com centro amarelo se desenvolvem, desde o estágio inicial das plantas, no ápice dos ramos usualmente de forma agrupada. Seus frutos são verde-amarelos e suas sementes são pretas (EMATER: Cultivo e aproveitamento de PANCs). Esta é a PANC denominada:
Alternativas
Q3051945 Biologia
Na maioria das plantas vasculares, as raízes constituem o sistema subterrâneo e estão envolvidas, fundamentalmente, na fixação e na absorção de água e sais.
Com relação às raízes, analise as afirmativas a seguir.

I. Nas gimnospermas e nas dicotiledôneas o sistema radicular é, caracteristicamente, pivotante, enquanto nas monocotiledôneas, ele é do tipo fasciculado.
II. As raízes tabulares ajudam na sustentação de árvores de grande porte, como acontece com a sumaúma.
III. As raízes tuberosas atuam também como órgãos especiais de reserva, como no caso da batata-inglesa.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Respostas
1: A
2: B
3: B
4: D
5: A
6: D
7: B
8: D
9: C
10: B
11: A
12: B
13: C
14: D
15: C
16: B
17: A
18: A
19: D
20: D