Questões de Concurso
Sobre origem e evolução da vida em biologia
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I. Socializar as discussões, pesquisas e recomendações e subsidiar a participação de técnicos e professores.
II. Recomendar princípios norteadores, eixos ou temas, que procuram tratar os conteúdos de modo interdisciplinar, buscando integrar o cotidiano social com o saber escolar.
III. Criar conteúdos para as disciplinas e/ou áreas que devem ser adotados em todos os Estados e Municípios do território nacional.
Assinale:
I. As moléculas essenciais aos sistemas vivos surgiram em uma condição de atmosfera do tipo redutora. II. O primeiro mecanismo de produção de energia a surgir foi a fotossíntese, que, por sua vez, adicionou o oxigênio na atmosfera terrestre. III. A capacidade de dividir moléculas de água surgiu primeiramente em bactérias sulfurosas, que evoluíram para cianobactérias.
Quais estão corretas?
I. A seleção natural é um processo pelo qual indivíduos com características favoráveis a um ambiente específico têm maior probabilidade de sobreviver e reproduzir, passando essas características adiante para a próxima geração. II. A comparação das estruturas anatômicas de diferentes espécies revela analogias, que embora desempenhem funções diferentes, têm uma mesma estrutura básica. III. Mutações são alterações no DNA que podem introduzir novas variações genéticas em uma população. A recombinação genética, que ocorre durante a reprodução sexual, combina o DNA dos pais de maneiras novas, aumentando a variabilidade genética. IV. A evolução divergente ocorre quando espécies não relacionadas desenvolvem características semelhantes devido a pressões ambientais similares.
Assinale a alternativa CORRETA.
Para que os alunos verificassem a composição química de alguns alimentos, o professor distribuiu seis diferentes tipos de alimentos numerados, pedindo que os submetessem aos seguintes testes:
I. esfregassem cada um deles sobre um papel absorvente; e
II. Pingassem uma gota de iodo diluído sobre cada um.
Os resultados desses testes foram registrados, de comum acordo com a turma, no quadro.
A tabela a seguir mostra os resultados obtidos.
Alimento |
Manchou o papel |
Ficou azulado |
1 |
Não |
Sim |
2 |
Sim |
Sim |
3 |
Não |
Não |
4 |
Sim |
Não |
5 |
Não |
Sim |
6 |
Sim |
Sim |
Em seguida, o professor pediu que os alunos escrevessem o número dos alimentos que contivessem apenas gordura no círculo da esquerda e, os que contivessem apenas amido, no círculo da direita.
Na intercessão dos dois círculos deveriam ser colocados os alimentos que contivessem gordura e amido. Para indicá-los, os alunos deveriam escrever
Estima-se que o planeta Terra tenha surgido a 4,6 bilhões de anos, sendo todo esse período conhecido como tempo geológico. Todas as alternativas apresentam informações corretas sobre eras e períodos geológicos, EXCETO o contido em:
No contexto da evolução biológica, quando as pressões ambientais e a seleção natural produzem adaptações similares em organismos de diferentes linhagens evolutivas, trata-se do conceito de
( ) A anagênese corresponde à modificação da forma ao longo do tempo, não sendo responsável pelo surgimento de novas espécies.
( ) A cladogênese é o evento de quebra de uma espécie ancestral em duas espécies descendentes, sendo que essa quebra não necessariamente deve interromper o fluxo gênico.
( ) A cladogênese resulta em aumento da diversidade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Taxidermia é uma técnica de conservação de material zoológico que pode ser utilizada para todas as espécies animais;
II. A fixação de lagartos é realizada colocando o animal diretamente em álcool a 70%;
I. Nas coleções científicas e didáticas, devem os espécimes fixados conter informações como o nome do coletor, a data, o local dos espécimes coletados, as informações sobre coloração, morfometria, massa corpórea, entre outras.
Assinale a opção CORRETA:
I. Todo material deve ser pesado utilizando-se alguma vidraria, e nunca diretamente no prato da balança.
II. O uso do jaleco é dispensável durante o processamento histológico de amostras.
III. Nunca aqueça tubos de ensaio que contenham substâncias químicas com a boca voltada para si ou para outra pessoa.
III. Sempre lavar as mãos ao chegar e sair do laboratório evitando contaminação.
Com relação às teorias evolucionistas de Darwin e Lamarck, julgue o item.
Segundo estudos darwinistas, mesmo que uma
característica seja herdável, se todos os indivíduos em
uma população forem geneticamente idênticos para
certa característica, a evolução por seleção natural não
poderá ocorrer.
Sobre a Teoria Sintética de Evolução, assinale V (verdadeiro) e F (falso) as afirmações abaixo, em seguida assinale a alternativa com SEQUÊNCIA CORRETA:
( ) Há dois fatores principais na variabilidade genética: mutações e recombinações genéticas.
( ) Mutação não é a única maneira de surgirem novos genes em uma população.
( )Alterações provocadas pelo ambiente nas características físicas de um indivíduo adulto são transmitidas a sua prole.
( ) A Teoria Sintética de Evolução conseguiu explicar o rearranjo dos genes que chegam aos gametas, permitindo variabilidade genética a partir de fenômenos como a Reprodução Sexuada e Crossing-Over.
( ) A mutação mistura novos genes e a recombinação
cria os genes já existentes.
Assinale a alternativa correta com base nas informações do cladograma.
Internet:<http:www.scientificamerican.com> (com adaptações).
Tendo o texto como referência inicial, assinale a opção correta acerca da evolução humana.
Com referência aos objetivos da Convenção da Biodiversidade, que são conservação da diversidade biológica, utilização sustentável de seus componentes e repartição justa e equitativa dos benefícios derivados da utilização dos recursos genéticos, julgue o próximo item.
Cada parte contratante deve notificar imediatamente as outras partes. Caso se originem sob sua jurisdição ou controle perigo ou dano iminente à diversidade biológica de área sob a jurisdição de outra parte ou em áreas além dos limites da jurisdição nacional, devendo, ainda, adotar medidas que visem minimizar ou prevenir os impactos negativos decorrentes desse dano ou perigo.
I. A hipótese da geração espontânea ou abiogênese afirma que os seres vivos são gerados espontaneamente através da matéria bruta.
II. Na teoria da biogênese os seres vivos originam-se de outros pré-existentes.
III. A hipótese da panspermia afirma que a vida deve ter surgido de matéria inanimada, com associações entre moléculas que se organizaram para formar os primeiros seres vivos.
IV. Segundo a hipótese da biogênese, a vida surgiu pela formação de coacervos, ou seja, agrupamento de moléculas orgânicas envoltas por moléculas de água.
Está correto o que se afirma em: