Questões de Concurso Comentadas sobre biologia
Foram encontradas 15.339 questões
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Ciências Físicas Biológicas |
Q3019588
Biologia
Qual das alternativas a seguir descreve
corretamente a formação e a função de diferentes
tipos de processos de endocitose em células?
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Ciências Físicas Biológicas |
Q3019586
Biologia
O Smog Londrino de 1952
O smog londrino de 1952, também conhecido como "Grande Smog", foi um evento ambiental devastador que ocorreu em Londres entre 5 e 8 de dezembro de 1952. Este episódio de poluição atmosférica teve um impacto significativo na saúde pública e na política ambiental da época. [...] Segundo medidas efetuadas na época, o teor de dióxido de enxofre no ar passou bruscamente de 0,07 – 0,23 a 1,34 – partes para 1 milhão, essa taxa sendo mesmo por vezes localmente muito superior. O smog foi responsável por uma crise de saúde pública, com estimativas de que cerca de 4.000 pessoas morreram devido a problemas respiratórios e complicações relacionadas à poluição do ar.
DORST, J. Antes que a natureza morra. São Paulo: Blücher, 1973. (adaptado)
Qual foi a principal causa do smog londrino de 1952?
O smog londrino de 1952, também conhecido como "Grande Smog", foi um evento ambiental devastador que ocorreu em Londres entre 5 e 8 de dezembro de 1952. Este episódio de poluição atmosférica teve um impacto significativo na saúde pública e na política ambiental da época. [...] Segundo medidas efetuadas na época, o teor de dióxido de enxofre no ar passou bruscamente de 0,07 – 0,23 a 1,34 – partes para 1 milhão, essa taxa sendo mesmo por vezes localmente muito superior. O smog foi responsável por uma crise de saúde pública, com estimativas de que cerca de 4.000 pessoas morreram devido a problemas respiratórios e complicações relacionadas à poluição do ar.
DORST, J. Antes que a natureza morra. São Paulo: Blücher, 1973. (adaptado)
Qual foi a principal causa do smog londrino de 1952?
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Ciências Físicas Biológicas |
Q3019585
Biologia
Nos últimos anos, muitos setores da sociedade
têm intensificado esforços para abordar as questões
relacionadas ao meio ambiente. Em escolas,
comunidades e empresas, têm sido promovidas
atividades que visam aumentar a conscientização
sobre a importância de práticas sustentáveis e o
impacto das ações diárias sobre o planeta. Em
contextos educacionais, os alunos participam de
projetos que incluem a reciclagem de materiais e o
cultivo de hortas, aprendendo a importância de
reduzir o desperdício e conservar recursos. Nas
empresas, são adotadas práticas para economizar
energia e água, enquanto campanhas comunitárias
incentivam a participação ativa em projetos de
limpeza e preservação de áreas verdes. Esses esforços
visam não apenas informar, mas também formar
cidadãos que compreendam a relevância de suas
escolhas e ações para o bem-estar do meio ambiente.
O texto acima faz referência a:
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Ciências Físicas Biológicas |
Q3019584
Biologia
Durante a reprodução humana, o homem libera
o sêmen, que é uma suspensão heterogênea
contendo células (espermatozoides), fluido seminal
rico em frutose, secreção prostática que ajuda a
neutralizar a acidez do trato reprodutivo feminino,
secreção bulbouretral que promove a lubrificação da
uretra e vitaminas.
Dentre os componentes do sêmen, qual é aquele que prevalece em maior quantidade?
Dentre os componentes do sêmen, qual é aquele que prevalece em maior quantidade?
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Ciências Físicas Biológicas |
Q3019582
Biologia
As reações exergônicas têm um ΔG negativo
(desprendem energia livre) e são espontâneas. Já as
reações endergônicas, têm um ΔG positivo (requerem
energia livre) e não são espontâneas.
Nas reações celulares citadas abaixo, as que forem exergônicas ponha 1, e para reações endergônicas ponha 2, em seguida, assinale a alternativa que contempla a sequência correta de cima para baixo:
( ) Respiração Celular. ( ) Hidrólise do ATP. ( ) Fotossíntese. ( ) Fermentação. ( ) Síntese de Proteínas.
Nas reações celulares citadas abaixo, as que forem exergônicas ponha 1, e para reações endergônicas ponha 2, em seguida, assinale a alternativa que contempla a sequência correta de cima para baixo:
( ) Respiração Celular. ( ) Hidrólise do ATP. ( ) Fotossíntese. ( ) Fermentação. ( ) Síntese de Proteínas.
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016233
Biologia
Em uma aula sobre biologia celular, os alunos
são incentivados a explorar como a diferenciação
celular leva à formação de tecidos especializados no
organismo. Avalie as afirmativas abaixo:
1. A diferenciação celular é o processo pelo qual células indiferenciadas, como as células -tronco, adquirem características específicas para desempenhar funções distintas no organismo.
2. A especialização dos tecidos é essencial para o funcionamento eficiente dos órgãos, permitindo que diferentes tipos celulares desempenhem funções específicas, como contração muscular ou condução nervosa.
3. A divisão celular por mitose resulta em células geneticamente idênticas, mas com potencial para se diferenciarem em diversos tipos celulares, dependendo do ambiente e dos sinais moleculares.
4. A diferenciação celular é irreversível, e uma vez que uma célula se especializa, ela não pode retornar ao estado indiferenciado ou se transformar em outro tipo celular.
5. A formação de tecidos complexos, como os nervos e músculos, depende da interação coordenada entre diferentes tipos celulares e do controle preciso da expressão gênica.
Alternativas:
1. A diferenciação celular é o processo pelo qual células indiferenciadas, como as células -tronco, adquirem características específicas para desempenhar funções distintas no organismo.
2. A especialização dos tecidos é essencial para o funcionamento eficiente dos órgãos, permitindo que diferentes tipos celulares desempenhem funções específicas, como contração muscular ou condução nervosa.
3. A divisão celular por mitose resulta em células geneticamente idênticas, mas com potencial para se diferenciarem em diversos tipos celulares, dependendo do ambiente e dos sinais moleculares.
4. A diferenciação celular é irreversível, e uma vez que uma célula se especializa, ela não pode retornar ao estado indiferenciado ou se transformar em outro tipo celular.
5. A formação de tecidos complexos, como os nervos e músculos, depende da interação coordenada entre diferentes tipos celulares e do controle preciso da expressão gênica.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016232
Biologia
Em um projeto de saúde escolar, os alunos
investigam a relação entre alimentação, metabolismo e
distúrbios nutricionais comuns na infância e
adolescência. Avalie as afirmativas abaixo:
1. O metabolismo envolve todas as reações bioquímicas que ocorrem nas células para manter a vida, incluindo a conversão de alimentos em energia.
2. Distúrbios nutricionais, como a obesidade e a desnutrição, são resultado de desequilíbrios entre a ingestão alimentar e as necessidades energéticas do organismo.
3. O metabolismo celular é influenciado apenas pela dieta, não sendo afetado por fatores como atividade física, doenças ou medicamentos.
4. A deficiência de micronutrientes, como ferro e vitamina A, pode levar a problemas graves de saúde, incluindo anemia e cegueira noturna.
5. O metabolismo basal representa a quantidade mínima de energia necessária para manter as funções vitais do corpo em repouso, e varia conforme a idade, sexo e composição corporal.
Alternativas:
1. O metabolismo envolve todas as reações bioquímicas que ocorrem nas células para manter a vida, incluindo a conversão de alimentos em energia.
2. Distúrbios nutricionais, como a obesidade e a desnutrição, são resultado de desequilíbrios entre a ingestão alimentar e as necessidades energéticas do organismo.
3. O metabolismo celular é influenciado apenas pela dieta, não sendo afetado por fatores como atividade física, doenças ou medicamentos.
4. A deficiência de micronutrientes, como ferro e vitamina A, pode levar a problemas graves de saúde, incluindo anemia e cegueira noturna.
5. O metabolismo basal representa a quantidade mínima de energia necessária para manter as funções vitais do corpo em repouso, e varia conforme a idade, sexo e composição corporal.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016231
Biologia
Durante um estudo sobre a evolução biológica,
os alunos são desafiados a relacionar a teoria celular
com as principais descobertas científicas que
contribuíram para o entendimento da vida. Avalie as
afirmativas abaixo:
1. A teoria celular, proposta inicialmente por Schleiden e Schwann, estabelece que todos os seres vivos são compostos por células, que são as unidades fundamentais da vida.
2. As descobertas de Robert Hooke e Antonie van Leeuwenhoek foram essenciais para o desenvolvimento da microscopia e para a observação das células pela primeira vez.
3. A teoria celular foi fundamental para a compreensão da biologia moderna, influenciando o estudo da genética, da fisiologia e da evolução.
4. A evolução celular explica a diversidade de formas de vida a partir de uma ancestralidade comum, apoiando-se em evidências como o DNA e as semelhanças bioquímicas entre os organismos.
5. A teoria celular foi completamente refutada no século XX com o avanço da biotecnologia e a descoberta das funções do DNA.
Alternativas:
1. A teoria celular, proposta inicialmente por Schleiden e Schwann, estabelece que todos os seres vivos são compostos por células, que são as unidades fundamentais da vida.
2. As descobertas de Robert Hooke e Antonie van Leeuwenhoek foram essenciais para o desenvolvimento da microscopia e para a observação das células pela primeira vez.
3. A teoria celular foi fundamental para a compreensão da biologia moderna, influenciando o estudo da genética, da fisiologia e da evolução.
4. A evolução celular explica a diversidade de formas de vida a partir de uma ancestralidade comum, apoiando-se em evidências como o DNA e as semelhanças bioquímicas entre os organismos.
5. A teoria celular foi completamente refutada no século XX com o avanço da biotecnologia e a descoberta das funções do DNA.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016227
Biologia
Em uma campanha de saúde pública no
município, um grupo de agentes comunitários deve
educar a população sobre as doenças sexualmente
transmissíveis (DSTs) e a prevenção da AIDS. Avalie as
afirmativas abaixo:
1. A AIDS é causada pelo vírus HIV, que ataca o sistema imunológico do indivíduo, enfraquecendo suas defesas contra infecções e certos tipos de câncer.
2. As DSTs, como a sífilis e a gonorreia, são frequentemente assintomáticas nos estágios iniciais, o que pode levar à sua disseminação silenciosa na população.
3. O uso consistente e correto do preservativo é uma das maneiras mais eficazes de prevenir a transmissão de HIV e outras DSTs durante a atividade sexual.
4. A profilaxia pré-exposição (PrEP) é um método preventivo eficaz para pessoas em alto risco de infecção pelo HIV, que envolve a tomada diária de medicamentos antirretrovirais.
5. A vacinação é uma estratégia eficaz na prevenção de todas as DSTs, incluindo a AIDS, que pode ser evitada com a administração de uma vacina específica.
Alternativas:
1. A AIDS é causada pelo vírus HIV, que ataca o sistema imunológico do indivíduo, enfraquecendo suas defesas contra infecções e certos tipos de câncer.
2. As DSTs, como a sífilis e a gonorreia, são frequentemente assintomáticas nos estágios iniciais, o que pode levar à sua disseminação silenciosa na população.
3. O uso consistente e correto do preservativo é uma das maneiras mais eficazes de prevenir a transmissão de HIV e outras DSTs durante a atividade sexual.
4. A profilaxia pré-exposição (PrEP) é um método preventivo eficaz para pessoas em alto risco de infecção pelo HIV, que envolve a tomada diária de medicamentos antirretrovirais.
5. A vacinação é uma estratégia eficaz na prevenção de todas as DSTs, incluindo a AIDS, que pode ser evitada com a administração de uma vacina específica.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016224
Biologia
Durante uma aula de ciências, os alunos
estudam fósseis encontrados em diferentes camadas
geológicas. O professor pede que eles relacionem a
formação dos fósseis com a evolução dos seres vivos
na Terra. Avalie as afirmativas abaixo:
1. Fósseis são restos ou vestígios de organismos antigos que foram preservados em rochas sedimentares, proporcionando evidências diretas da história da vida na Terra.
2. A fossilização é um processo raro e seletivo, geralmente ocorrendo em condições de rápido soterramento e ausência de oxigênio, o que impede a decomposição.
3. A datação relativa dos fósseis é feita com base nas camadas de rocha em que são encontrados, enquanto a datação absoluta utiliza métodos radiométricos para determinar a idade exata.
4. Fósseis de transição mostram características intermediárias entre grupos de organismos, apoiando a teoria da evolução por seleção natural.
5. A descoberta de fósseis marinhos em regiões atualmente montanhosas é uma evidência de mudanças geológicas, como a deriva continental e a elevação de montanhas.
Alternativas:
1. Fósseis são restos ou vestígios de organismos antigos que foram preservados em rochas sedimentares, proporcionando evidências diretas da história da vida na Terra.
2. A fossilização é um processo raro e seletivo, geralmente ocorrendo em condições de rápido soterramento e ausência de oxigênio, o que impede a decomposição.
3. A datação relativa dos fósseis é feita com base nas camadas de rocha em que são encontrados, enquanto a datação absoluta utiliza métodos radiométricos para determinar a idade exata.
4. Fósseis de transição mostram características intermediárias entre grupos de organismos, apoiando a teoria da evolução por seleção natural.
5. A descoberta de fósseis marinhos em regiões atualmente montanhosas é uma evidência de mudanças geológicas, como a deriva continental e a elevação de montanhas.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016223
Biologia
Em uma discussão sobre a preservação dos
recursos naturais e seus impactos globais, os alunos
abordam a importância desses recursos para a
sobrevivência das espécies e o equilíbrio ecológico.
Analise as afirmativas a seguir e escolha a alternativa
correta:
1. A água, recurso indispensável para a vida, participa de diversos processos bioquímicos, incluindo a regulação da temperatura corporal dos organismos e a manutenção da homeostase, além de ser essencial para o ciclo do carbono.
2. A atmosfera terrestre é responsável por manter o equilíbrio entre os gases envolvidos na respiração celular e a fotossíntese, enquanto ao mesmo tempo filtra totalmente os raios ultravioletas, eliminando sua incidência sobre a superfície terrestre.
3. Os solos férteis, além de fundamentais para a agricultura e a produção de alimentos, atuam diretamente no sequestro de carbono e na regulação dos ciclos hidrológico e nitrogenado, sendo igualmente importantes em áreas urbanas e rurais.
4. O ciclo do carbono é um processo dinâmico e interdependente, que envolve não apenas a troca de dióxido de carbono entre organismos vivos e o ambiente, mas também o armazenamento de carbono em reservatórios como oceanos e rochas, influenciando diretamente o regime climático.
5. As florestas tropicais, como a Amazônia, representam importantes reservas de biodiversidade, mas sua degradação impacta de forma limitada os ciclos biogeoquímicos globais, já que outras regiões do planeta podem compensar a perda desses ecossistemas.
Alternativas:
1. A água, recurso indispensável para a vida, participa de diversos processos bioquímicos, incluindo a regulação da temperatura corporal dos organismos e a manutenção da homeostase, além de ser essencial para o ciclo do carbono.
2. A atmosfera terrestre é responsável por manter o equilíbrio entre os gases envolvidos na respiração celular e a fotossíntese, enquanto ao mesmo tempo filtra totalmente os raios ultravioletas, eliminando sua incidência sobre a superfície terrestre.
3. Os solos férteis, além de fundamentais para a agricultura e a produção de alimentos, atuam diretamente no sequestro de carbono e na regulação dos ciclos hidrológico e nitrogenado, sendo igualmente importantes em áreas urbanas e rurais.
4. O ciclo do carbono é um processo dinâmico e interdependente, que envolve não apenas a troca de dióxido de carbono entre organismos vivos e o ambiente, mas também o armazenamento de carbono em reservatórios como oceanos e rochas, influenciando diretamente o regime climático.
5. As florestas tropicais, como a Amazônia, representam importantes reservas de biodiversidade, mas sua degradação impacta de forma limitada os ciclos biogeoquímicos globais, já que outras regiões do planeta podem compensar a perda desses ecossistemas.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016222
Biologia
Em uma aula de ecologia, os alunos são
convidados a montar uma cadeia alimentar que inclua
produtores, consumidores e decompositores. Avalie as
afirmativas abaixo:
1. Os produtores, como as plantas, são organismos autotróficos que produzem seu próprio alimento através da fotossíntese, convertendo energia solar em energia química.
2. Os consumidores primários se alimentam diretamente dos produtores, enquanto os consumidores secundários e terciários se alimentam de outros consumidores.
3. Os decompositores, como fungos e bactérias, desempenham um papel crucial no ciclo de nutrientes, decompondo matéria orgânica morta e reciclando-a para o ambiente.
4. A energia flui em uma cadeia alimentar de forma unidirecional, do nível trófico dos produtores até os decompositores, com perda de energia em cada transferência.
5. Em uma cadeia alimentar, a biomassa aumenta à medida que se sobe de nível trófico, com os consumidores terciários acumulando a maior quantidade de biomassa.
Alternativas:
1. Os produtores, como as plantas, são organismos autotróficos que produzem seu próprio alimento através da fotossíntese, convertendo energia solar em energia química.
2. Os consumidores primários se alimentam diretamente dos produtores, enquanto os consumidores secundários e terciários se alimentam de outros consumidores.
3. Os decompositores, como fungos e bactérias, desempenham um papel crucial no ciclo de nutrientes, decompondo matéria orgânica morta e reciclando-a para o ambiente.
4. A energia flui em uma cadeia alimentar de forma unidirecional, do nível trófico dos produtores até os decompositores, com perda de energia em cada transferência.
5. Em uma cadeia alimentar, a biomassa aumenta à medida que se sobe de nível trófico, com os consumidores terciários acumulando a maior quantidade de biomassa.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016221
Biologia
Durante uma excursão escolar a uma reserva
biológica, os alunos são desafiados a identificar
diferentes espécies e discutir a evolução dos seres
vivos. Avalie as afirmativas abaixo:
1. A teoria da seleção natural, proposta por Charles Darwin, explica a evolução das espécies através da sobrevivência e reprodução dos indivíduos mais aptos ao ambiente.
2. A classificação biológica moderna dos seres vivos baseia-se em características morfológicas, genéticas e evolutivas, sendo organizada em reinos, filos, classes, ordens, famílias, gêneros e espécies.
3. Os seres vivos são classificados em três domínios principais: Archaea, Bacteria e Eukarya, refletindo a diversidade genética e evolutiva da vida na Terra.
4. A evolução convergente ocorre quando espécies diferentes desenvolvem características semelhantes de forma independente, devido a pressões ambientais similares.
5. Os fósseis são evidências diretas da evolução, permitindo o estudo da origem e da mudança das espécies ao longo do tempo geológico.
Alternativas:
1. A teoria da seleção natural, proposta por Charles Darwin, explica a evolução das espécies através da sobrevivência e reprodução dos indivíduos mais aptos ao ambiente.
2. A classificação biológica moderna dos seres vivos baseia-se em características morfológicas, genéticas e evolutivas, sendo organizada em reinos, filos, classes, ordens, famílias, gêneros e espécies.
3. Os seres vivos são classificados em três domínios principais: Archaea, Bacteria e Eukarya, refletindo a diversidade genética e evolutiva da vida na Terra.
4. A evolução convergente ocorre quando espécies diferentes desenvolvem características semelhantes de forma independente, devido a pressões ambientais similares.
5. Os fósseis são evidências diretas da evolução, permitindo o estudo da origem e da mudança das espécies ao longo do tempo geológico.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016220
Biologia
Em uma campanha de saúde voltada para
adolescentes, é necessário discutir a importância do
uso de métodos contraceptivos e a prevenção de
doenças sexualmente transmissíveis (DSTs). Avalie as
afirmativas abaixo:
1. O uso correto de preservativos é eficaz tanto na prevenção da gravidez indesejada quanto na proteção contra DSTs, como HIV e HPV.
2. Os anticoncepcionais hormonais orais previnem a ovulação e, portanto, a gravidez, mas não oferecem proteção contra DSTs.
3. A camisinha feminina é uma alternativa ao preservativo masculino, proporcionando controle sobre a proteção durante a relação sexual.
4. O dispositivo intrauterino (DIU) é um método contraceptivo de longa duração que, além de evitar a gravidez, protege contra infecções sexualmente transmissíveis.
5. A abstinência sexual é o único método 100% eficaz para prevenir tanto a gravidez quanto as DSTs.
Alternativas:
1. O uso correto de preservativos é eficaz tanto na prevenção da gravidez indesejada quanto na proteção contra DSTs, como HIV e HPV.
2. Os anticoncepcionais hormonais orais previnem a ovulação e, portanto, a gravidez, mas não oferecem proteção contra DSTs.
3. A camisinha feminina é uma alternativa ao preservativo masculino, proporcionando controle sobre a proteção durante a relação sexual.
4. O dispositivo intrauterino (DIU) é um método contraceptivo de longa duração que, além de evitar a gravidez, protege contra infecções sexualmente transmissíveis.
5. A abstinência sexual é o único método 100% eficaz para prevenir tanto a gravidez quanto as DSTs.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016219
Biologia
Durante uma aula prática, os alunos estão
observando células vegetais e animais ao microscópio.
Para reforçar o aprendizado, o professor faz uma série
de perguntas sobre a estrutura e a função das células.
Avalie as afirmativas abaixo:
1. As células eucarióticas possuem núcleo definido e compartimentação interna, o que permite a realização de processos metabólicos específicos em organelas distintas.
2. A membrana plasmática é responsável pela manutenção da homeostase celular, regulando a entrada e saída de substâncias através de um processo de permeabilidade seletiva.
3. O citoplasma é o local onde ocorre a maior parte das reações bioquímicas da célula, incluindo a glicólise e a síntese proteica.
4. Os lisossomos são organelas exclusivas das células vegetais, responsáveis pela digestão intracelular e pela reciclagem de componentes celulares.
5. As mitocôndrias são as organelas responsáveis pela produção de ATP através da respiração celular, processo essencial para a produção de energia em organismos multicelulares.
Alternativas:
1. As células eucarióticas possuem núcleo definido e compartimentação interna, o que permite a realização de processos metabólicos específicos em organelas distintas.
2. A membrana plasmática é responsável pela manutenção da homeostase celular, regulando a entrada e saída de substâncias através de um processo de permeabilidade seletiva.
3. O citoplasma é o local onde ocorre a maior parte das reações bioquímicas da célula, incluindo a glicólise e a síntese proteica.
4. Os lisossomos são organelas exclusivas das células vegetais, responsáveis pela digestão intracelular e pela reciclagem de componentes celulares.
5. As mitocôndrias são as organelas responsáveis pela produção de ATP através da respiração celular, processo essencial para a produção de energia em organismos multicelulares.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016216
Biologia
Durante uma aula sobre a evolução da química,
um aluno pergunta sobre a transição da alquimia para a
química moderna. O professor decide explicar os
principais marcos dessa transição. Avalie as afirmativas
abaixo:
1. A alquimia contribuiu para o desenvolvimento da química ao introduzir conceitos como a transmutação dos metais e a busca pela pedra filosofal.
2. A descoberta da lei da conservação da massa por Lavoisier foi fundamental para a transição da alquimia para a química moderna, estabelecendo a química como uma ciência quantitativa.
3. A classificação dos elementos químicos por Mendeleev, que resultou na tabela periódica, foi um dos marcos mais importantes da química moderna, permitindo a previsão de propriedades de elementos ainda não descobertos.
4. A química moderna abandonou completamente os conceitos da alquimia, sem aproveitar nenhuma de suas práticas ou conhecimentos.
5. A diferenciação entre elementos e compostos foi uma das contribuições da química moderna para o entendimento das reações químicas.
Alternativas:
1. A alquimia contribuiu para o desenvolvimento da química ao introduzir conceitos como a transmutação dos metais e a busca pela pedra filosofal.
2. A descoberta da lei da conservação da massa por Lavoisier foi fundamental para a transição da alquimia para a química moderna, estabelecendo a química como uma ciência quantitativa.
3. A classificação dos elementos químicos por Mendeleev, que resultou na tabela periódica, foi um dos marcos mais importantes da química moderna, permitindo a previsão de propriedades de elementos ainda não descobertos.
4. A química moderna abandonou completamente os conceitos da alquimia, sem aproveitar nenhuma de suas práticas ou conhecimentos.
5. A diferenciação entre elementos e compostos foi uma das contribuições da química moderna para o entendimento das reações químicas.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Biólogo |
Q3014193
Biologia
Analise as asserções abaixo:
I. As plantas terrestres apresentam mecanismos para transportar água e sais minerais do solo para os locais de fotossíntese e de crescimento, bem como para transportar os produtos da fotossíntese até os tecidos e órgãos não fotossintetizantes.
II. As plantas perdem água continuamente por evaporação e, evolutivamente, desenvolveram mecanismos para evitar a dessecação.
Fonte: Lincoln Taiz, et al. Fisiologia e desenvolvimento vegetal (recurso eletrônico). Porto Alegre: Artmed, 2017 (modificado)
A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:
I. As plantas terrestres apresentam mecanismos para transportar água e sais minerais do solo para os locais de fotossíntese e de crescimento, bem como para transportar os produtos da fotossíntese até os tecidos e órgãos não fotossintetizantes.
II. As plantas perdem água continuamente por evaporação e, evolutivamente, desenvolveram mecanismos para evitar a dessecação.
Fonte: Lincoln Taiz, et al. Fisiologia e desenvolvimento vegetal (recurso eletrônico). Porto Alegre: Artmed, 2017 (modificado)
A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:
Ano: 2024
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Biólogo |
Q3014192
Biologia
Família de plantas arbóreas, cujos principais exemplares estão relacionados à andiroba (Carapa
guianensis Aubl), ao cedro (Cedrela odorata) e ao mogno (Swietenia macrophylla King):
Ano: 2024
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Biólogo |
Q3014191
Biologia
Sobre as espécies arbóreas brasileiras, relacione a "Coluna 1", que contém o nome vulgar, com a
"Coluna 2''. que apresenta nomenclatura científica. Em seguida, assinale a alternativa correta.
Sequencial de cima para baixo:
l-Copaíba. II -Cumaru. III -lpê-Amarelo. IV -Jatobé. V- Pau-Brasil.
( ) Hymenaea courbaril var. stilbocarpa ( ) Tabebuia alba ( ) Amburana cearensis ( ) Copaifera langsdorffi ( ) Caesalpinia echinata
l-Copaíba. II -Cumaru. III -lpê-Amarelo. IV -Jatobé. V- Pau-Brasil.
( ) Hymenaea courbaril var. stilbocarpa ( ) Tabebuia alba ( ) Amburana cearensis ( ) Copaifera langsdorffi ( ) Caesalpinia echinata
Ano: 2024
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Biólogo |
Q3014190
Biologia
Ilex paraguariensis ( Erva mate), Ilex dumosa (Congonha) e Ilex theezans (Caúna), são espécies
representantes da Família botânica:
Conheça nossos planos