Questões de Concurso Comentadas sobre sistema esquelético e muscular humano em biologia

Leia as afirmativas a seguir: I. Sustentar o corpo humano não é uma das funções do sistema esquelético. II. Proteger os órgãos vitais do corpo humano, como pulmões, coração e órgãos do sistema nervoso central, não é uma das funções do sistema esquelético. III. No corpo humano, os músculos dos braços, das coxas e das pernas, apresentam unidades motoras com menos de cem fibras. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. A função dos ribossomos não é a de auxiliar a síntese de proteínas nas células. II. No ser humano, o músculo estriado cardíaco constitui o miocárdio (músculo do coração) e apresenta contração voluntária. III. Permitir o deslocamento do corpo humano, com a participação dos sistemas muscular e nervoso, não é uma das funções do sistema esquelético. IV. As organelas não são pequenos órgãos da célula. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. Dar forma ao corpo humano não é uma das funções do sistema esquelético. II. No Brasil, o ensino não deve ser ministrado com base no respeito à liberdade e apreço à tolerância. III. O tecido conjuntivo não apresenta variedade de células nem matriz extracelular. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. O músculo estriado esquelético constitui a maior parte do corpo humano. II. O citoplasma das células eucariontes não é preenchido por uma matriz viscosa. III. O sistema locomotor humano é formado pelos sistemas circulatório e nervoso, apenas. IV. Os fungos se desenvolvem, principalmente, em locais com grande presença de material orgânico e umidade. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. É dever dos municípios exercer ação redistributiva em relação às suas escolas. II. A citologia é a ciência que estuda as células vegetais, apenas. III. O sistema locomotor humano é formado pelos sistemas digestório e respiratório, apenas. IV. O núcleo celular não representa a região de comando das atividades celulares. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. São exemplos de doenças viróticas que acometem o organismo humano as seguintes: gripe, catapora ou varicela, caxumba e dengue. II. A avaliação do desenvolvimento das aprendizagens não deve ser um processo permanente. III. Ligados aos músculos por meio de tendões, os ossos do ser humano realizam movimentos responsáveis pela locomoção. IV. O sistema esquelético humano é formado por uma combinação de cartilagens e de ossos. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. No corpo humano, as células com determinado tipo de especialização organizam-se em grupos, constituindo os tecidos. II. No ser humano, os músculos que atuam nos dedos da mão podem apresentar unidades motoras com cem ou algumas centenas de fibras musculares. III. Diferentemente das plantas, grande parte dos organismos do reino Animalia pode se locomover, o que permite que estejam distribuídos nos mais diferentes ambientes. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. No ser humano, as articulações são as conexões entre as peças do esqueleto (ossos ou cartilagens). II. As partes principais da célula são: casca, semente e polpa. III. No corpo humano, a realização de movimentos mais simples requer a ação de apenas um músculo individualmente, o qual desempenha um papel bem definido no leque de funções complementares necessárias. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. O DNA e RNA são ácidos nucleicos encontrados em todas as células humanas. II. No ser humano, quando um músculo se movimenta, ele se contrai e puxa o osso ao qual está ligado. III. De um modo geral, os oceanos possuem poucos nutrientes em suspensão e baixa taxa de fotossíntese, principalmente em áreas distantes da costa. Entretanto, há regiões onde as correntes marinhas realizam um movimento do fundo em direção à superfície, proporcionando uma mistura de água importante e uma alta disponibilidade de nutrientes. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. O sistema muscular e o sistema esquelético fazem parte do sistema locomotor humano. II. Respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, os estabelecimentos de ensino têm a incumbência de velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente. III. Baixar normas complementares para o seu sistema de ensino é um dever do município, de acordo com a Lei 9.394/96 (LDB). Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O sistema muscular humano é formado pelos músculos estriados cardíacos, estriados esqueléticos e não estriados.

II. A principal função do sistema digestório humano é retirar e absorver os nutrientes dos alimentos que ingerimos.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O sistema esquelético humano fornece sustentação e garante o movimento ao corpo.

II. Compreender os estágios de desenvolvimento da vida humana não ajuda o educador a determinar os métodos mais adequados de ensino.

Marque a alternativa CORRETA:

A capacidade de contração é a principal característica do tecido muscular, podendo ser voluntária ou não voluntária. Assinale a alternativa que apresenta um órgão que possui fibras musculares estriadas com contração involuntária.

Assinale a alternativa que apresenta apenas exemplos de ossos curtos do sistema esquelético humano.

O sistema esquelético é constituído por ossos e cartilagens, além dos ligamentos e tendões. O esqueleto sustenta e dá forma ao corpo, além de proteger os órgãos internos e atuar em conjunto com os sistemas muscular e articular para permitir o movimento. Conhecendo a classificação dos ossos, assinale a alternativa que apresenta como pode ser enquadrado o osso temporal

As células musculares são capazes de obter energia de duas formas, dependendo da situação à qual estão submetidas. Um desses processos de obtenção de energia pelas células musculares resulta em incapacidade momentânea dessas células em realizarem a contração muscular normal, devido à

Leia as afirmativas a seguir:

I. Os protoplastos das células parenquimáticas comunicam-se uns com os outros por intermédio de delgados filamentos citoplasmáticos, denominados plasmodesmos, que atravessam as paredes. Os plasmodesmos podem agrupar-se nas pontuações ou distribuir-se por determinadas paredes. São filamentos contínuos, de protoplasto a protoplasto.

II. Os ossos do corpo humano variam de formato e tamanho, sendo o maior deles o fémur, que fica na coxa, e o menor o estribo, que fica dentro do ouvido. No esqueleto humano, o membro superior articula-se ao tronco por meio do cíngulo do membro superior (cintura escapular), composto pelos ossos clavícula e escápula.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino e aprendizagem em diversas vertentes, como os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos e as estratégias pedagógicas mais adequadas às particularidades dos alunos. O conjunto de conhecimentos socialmente construídos pelos principais pesquisadores e autores nessa área impede o educador de adquirir as habilidades necessárias para lidar com situações próprias do ambiente escolar, pois as diferenças e particularidades dos estudantes devem ser consideradas desde o planejamento do trabalho na instituição de ensino até o desenvolvimento das atividades em sala de aula.

II. O esqueleto humano constitui-se de peças ósseas (ao todo 206 ossos no indivíduo adulto) e cartilaginosas articuladas, que formam um sistema de alavancas movimentadas pelos músculos. No entanto, permitir o deslocamento do corpo humano, com a participação dos sistemas muscular e nervoso, não é uma das funções desse sistema, pois essa é uma atribuição do sistema linfático.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O esqueleto humano é formado pelos ossos, estruturas calcificadas que incluem também nervos, vasos sanguíneos e linfáticos. O sistema esquelético está presente em todos os membros do corpo humano, pois a sua função é impedir a proteção dos órgãos vitais do corpo, como pulmões, coração e órgãos do sistema nervoso central.

II. No ser humano, o músculo estriado cardíaco constitui o miocárdio (músculo do coração) e apresenta contração voluntária. Esse músculo é a própria parede do coração. A porção mais interna se chama endocárdio e a mais externa epicárdio. O miocárdio é composto por um tecido muscular especial, o músculo cardíaco, e tem como função básica ejetar o sangue que se encontra no interior do coração.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. Compreender os conceitos de fontes e transformações de energia e a diferenciação da radiação solar em função da latitude geográfica da região, por exemplo, são conhecimentos que atrapalham a compreensão do conceito de fluxo de energia no ambiente. II. No ser humano, os ossos são órgãos esbranquiçados, muito duros, que se unem aos outros por intermédio das junturas ou articulações e, assim, constituem o esqueleto. Os ossos são constituídos por uma forma especializada de tecido nervoso cuja principal característica é a mineralização de sua matriz óssea. III. As funções de nutrição podem representar um campo fértil para o desenvolvimento das atividades escolares de ensino de ciências. Ao lado do conhecimento sobre as substâncias alimentares e suas funções no organismo, necessidades alimentares de acordo com idade, sexo, atividade que o sujeito desenvolve e clima da região onde vive, pode-se estudar o problema da deterioração dos alimentos e as técnicas desenvolvidas para conservação, considerando-se o alcance social de tal desenvolvimento. A indústria alimentícia pode ser discutida, investigando-se alguns processos de transformação dos alimentos, adição de substâncias corantes, conservantes etc. Também cabem relações com aspectos políticos e econômicos envolvidos na disponibilidade de tais alimentos.
Marque a alternativa CORRETA: