Questões de Concurso Sobre vírus e bactérias em biologia

Foram encontradas 861 questões

Q2337619 Biologia

As bactérias apresentam uma morfologia simplificada, sendo a maioria em formas comuns: cocos, bacilos e espiralados e outras em formas especiais: quadradas e estreladas. Sendo assim, é correto afirmar que a imagem abaixo representa: 



Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q2337478 Biologia

Analise as imagens a seguir.



Imagem associada para resolução da questão



A família Enterobacteriaceae é uma das mais importantes famílias bacterianas, pois compreende muitos dos patógenos humanos que causam vários tipos de infecção, sendo as mais comuns a gastroenterite e a febre tifoide.

O agente etiológico da febre tifoide pertence ao gênero 


Alternativas
Q2334392 Biologia

Julgue o item a seguir.


De acordo com a Teoria da Endossimbiose, as mitocôndrias e os cloroplastos, organelas encontradas nas células eucarióticas, têm origem em organismos procariontes que foram incorporados por células ancestrais. A teoria sugere que essas organelas evoluíram de bactérias que estabeleceram relações simbióticas mutualísticas com as células ancestrais, fornecendo benefícios metabólicos e energéticos.

Alternativas
Q2334391 Biologia

Julgue o item a seguir.


As arqueobactérias são geneticamente similares às bactérias, compartilhando muitos dos mesmos genes e características fundamentais.

Alternativas
Q2334386 Biologia

Julgue o item a seguir.


A bactéria Clostridium botulinum é uma das principais causadoras de intoxicação alimentar, devido à produção de uma toxina extremamente potente que causa paralisia muscular. No entanto, essa bactéria é amplamente utilizada na indústria estética.

Alternativas
Q2327451 Biologia

Julgue o item que se segue.


As bactérias são autotróficas e se alimentam de moléculas simples de outros organismos, por meio de um processo denominado de fermentação. Já as cianobactérias são heterotróficas, possuem clorofila e outros pigmentos nas membranas do citoplasma. 

Alternativas
Q2316390 Biologia

Julgue o item a seguir.


O vírus da COVID-19, causador da doença COVID-19, é um vírus DNA.

Alternativas
Q2316354 Biologia

Julgue o item a seguir.


As bactérias Gram-positivas são mais resistentes à ação de antibióticos do que as bactérias Gram-negativas.

Alternativas
Q2316338 Biologia

Julgue o item a seguir.


As arqueobactérias são organismos procariotos que apresentam semelhanças com as bactérias, mas também apresentam características únicas, como a presença de RNAr 16S com características distintas. 

Alternativas
Q2314059 Biologia
Na replicação dos bacteriófagos, no ciclo lítico, ocorre o seguinte com o vírus:
Alternativas
Q2302576 Biologia
A higiene é um tema que ganhou destaque na área da saúde desde os tempos primórdios, a partir da observação de que a ausência de medidas simples como a lavagem das mãos aumentava a possibilidade de agravar o quadro de saúde. O procedimento utilizado para destruir todas as formas de microrganismos, isto é, bactérias, fungos e vírus, na forma vegetativa e esporulada, mediante a aplicação de agentes físicos ou químicos, é a:
Alternativas
Q2300222 Biologia
A classificação de bactérias de importância Médica se dá através de inúmeros critérios, como a natureza da parede celular, capacidade de formar esporos, entre outros (LEVINSON, 2010). Sobre esta temática, analise os itens abaixo:

I- As espiroquetas são bactérias que não possuem parede celular.

II- Os micoplamas tem como principal característica a apresentação de paredes celulares espessas e rígidas.

III- Um dos critérios de classificação de bactérias atualmente utilizados é através da sequência de bases do DNA genômico.

Analisadas as afirmativas, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2299429 Biologia
Novo teste para monkeypox é desenvolvido pela UFG com insumos 100% nacionais 

        Pesquisadores da Universidade Federal de Goiás (UFG), com base na mesma técnica utilizada anteriormente para criar teste da covid-19 e do zika vírus, desenvolveram, agora, um teste para a monkeypox, doença que foi decretada pela Organização Mundial de Saúde (OMS) como surto e considerada uma emergência de saúde pública. O teste Lamp detecta o DNA do vírus, amplificando o material genético de maneira simples, rápida e barata. O exame foi desenvolvido pela Universidade com insumos 100% nacionais e ainda não tem financiamento. Pelos cálculos dos pesquisadores, os reagentes para um exame ficariam em cerca de R$ 3,00.

        Tal qual o teste da covid-19, a solução muda de cor no caso da presença do DNA do vírus. O indicador fica amarelo em caso de detecção. O teste é rápido, feito em aproximadamente 40 minutos, com equipamentos simples de laboratório. O teste foi desenvolvido a partir de uma amostra enviada pelo Laboratório de Virologia Clínica e Molecular da Universidade de São Paulo (USP). A professora do Instituto de Química da UFG e coordenadora da pesquisa, Gabriela Duarte, disse que a melhor amostra para o teste é a retirada do líquido da pústula, que são as erupções da pele, mas também é possível encontrar o vírus na urina, sangue e esperma, embora não tão concentrados. 

        O teste foi desenvolvido em três semanas pelo Laboratório de Biomicrofluídica do Instituto de Química (IQ) da UFG, sob a coordenação da professora Gabriela Duarte, e agora vai para a etapa de validação com um grande número de amostras e comparação com o teste padrão ouro que é o PCR. O exame também detecta o vírus logo no início dos sintomas, o que agiliza o diagnóstico. Gabriela Duarte disse que uma das dificuldades atuais da pesquisa, que também ocorreu no caso do teste da covid-19, é conseguir o painel de amostras dos pacientes para a pesquisa. “Só a partir dessas amostras é possível validar o teste. Depois disso dependerá das autoridades de saúde investimento para desenvolvimento e aplicação, para que possa ser utilizado pela população”, afirma.

Disponível em: <https://jornal.ufg.br/n/158514-novo-teste-para-monkeypox-edesenvolvido-pela-ufg-com-insumos-100-nacionais>. Acesso em: 02 ago. 2023.

A transmissibilidade aprimorada do vírus tratado no texto está relacionada a uma alteração
Alternativas
Q2295518 Biologia
As bactérias classificam-se morfologicamente de acordo com a forma da célula e com o grau de agregação. Em se tratando do grau de agregação, apenas os Bacilos e os cocos formam colônias. Dessa maneira, é correto o que se afirma em
Alternativas
Q2295503 Biologia
A microbiologia aborda um vasto e variado grupo de organismos unicelulares de dimensões reduzidas, que podem ser encontrados como células isoladas ou agrupadas em diferentes arranjos. Assim, a microbiologia envolve o estudo de organismos procarióticos, eucarióticos e seres acelulares. Assinale o item que corresponde aos organismos eucarióticos.
Alternativas
Q2294987 Biologia

Analise as assertivas.


I. As bactérias são microrganismos unicelulares que possuem membrana e citoplasma, mas que não têm núcleo definido. O material genético é o ácido desoxirribonucleico (DNA) que se encontra disperso no citoplasma.


II. Vírus são sensíveis a antibióticos, medicamentos usados para o tratamento de infecções. Há antibióticos específicos para cada tipo ou grupo de vírus.


III. Vírus não são células, apenas partículas infecciosas e podem não ser considerados como seres vivos.


IV. Os protozoários são organismos multicelulares, sem capacidade de produzir seu próprio alimento, portanto, se alimentam de outros seres vivos.


Marque a alternativa correta. 

Alternativas
Q2291778 Biologia
Durante o processo de fabricação da cerveja, ocorre a fermentação alcoólica com a finalidade de produzir álcool a partir dos açúcares presentes no malte. Essa conversão só é possível devido à ação das leveduras, organismos vivos que são usados em processos fermentativos desde a antiguidade. A qual reino pertencem as leveduras cuja espécie é a Saccharomyces cerevisiae.
Alternativas
Q2283440 Biologia
Bactérias são organismos _________________, microscópicos e que não possuem membrana nuclear. São células _________________, que podem apresentar motilidade pela ação de _________________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q2279385 Biologia
Uma escola de Uberlândia criou a Semana de Saúde na Escola, da qual participaram vários profissionais da saúde, que levaram informações sobre a vacinação e a importância de se ter o cartão de vacina em dia. A intenção dessa semana envolve, além do aprendizado dos alunos, a conscientização das famílias, pois espera-se que os alunos sejam propagadores de informações corretas para a comunidade.

Diante do exposto, que conteúdo poderia ser abordado de forma correta pelo professor na próxima aula? 
Alternativas
Q2279382 Biologia
Com a discussão sobre a febre maculosa, o professor percebeu que os alunos tinham muita dificuldade em diferenciar bactérias e vírus. Pensando nisso, ele resolveu criar um trabalho no qual os alunos teriam que criar bactérias e vírus usando massinhas.

Entre os trabalhos apresentados, recebeu destaque aquele que apresentou corretamente
Alternativas
Respostas
221: D
222: D
223: C
224: E
225: C
226: E
227: E
228: E
229: C
230: A
231: A
232: D
233: A
234: C
235: B
236: B
237: B
238: A
239: A
240: B