Questões de Concurso
Sobre ensino de ciências em ciências
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Sobre essas transformações, leia o trecho abaixo:
“E enquanto a água da panela secava, a palha de aço na pia virava pó, o bolo assava no forno, os passarinhos cantarolavam lá fora e o cheiro de naftalina invadia toda a casa, Vovó Naná tricotava na sua cadeira preguiçosa.”
No trecho acima, acontecem algumas transformações da matéria. Que alternativa traz o tipo de transformação na ordem em que se encontram no texto?
Usina fica no município de Ribeira do Piauí, a 377 quilômetros ao sul de Teresina.
O Piauí vem se destacando nos últimos anos na atração de empreendimentos voltados à geração de energia renovável, a exemplo das eólicas. Agora, o estado dá mais um importante passo nesse sentido, com a instalação do Parque Solar Nova Olinda, da Enel Green Power Brasil. A usina está localizada no município de Ribeira do Piauí, a 377 quilômetros de Teresina, na microrregião do Alto Médio Canindé. (http://piauihoje.com/noticias/piaui-instala-a-maior-usina-de-energia-fotovoltaica-da-america-latina/)
Sobre essa forma de energia, julgue os itens abaixo:
I- o processo fototérmico consiste no aproveitamento da radiação solar para o aquecimento de fluidos, através de sistemas compostos por coletores e receptores. II- no processo fotovoltaico, quando a luz do sol toca nos painéis com células fotovoltaicas, ela se transforma em energia elétrica diretamente através do efeito fotovoltaico. III- a energia armazenada através do processo térmico pode ser utilizada para mover as pás de um gerador elétrico, convertendo a energia térmica em energia elétrica, com a queima de combustível fóssil. IV- as placas fotovoltaicas precisam de baixa irradiação para funcionar bem, e chegam a ter um rendimento maior em dias nublados. V- caso seja produzida mais energia do que é consumida, o excedente é injetado na rede, gerando créditos de energia para serem utilizadas em períodos em que há pouca ou nenhuma geração, como em dias chuvosos ou durante à noite.
A sequência, de acordo com o julgamento dos itens acima, é:
Baseado no trecho acima, pode-se afirmar que a orientação
O trecho acima refere-se a qual dos recursos abaixo?
I- As frentes quentes se formam quando uma massa de ar quente prevalece sobre uma massa de ar frio. II- As frentes quentes provocam temperaturas amenas e pouca umidade. III- As frentes frias ocorrem quando uma massa de ar frio provoca o recuo de uma massa de ar quente. IV- As frentes frias provocam quedas de temperatura e tempo instável.
Da análise dos itens acima, está correto apenas o que se afirma em:
I. Levantar deduções. II. Elaborar hipóteses. III. Realizar experimentos testáveis. IV. Observar um fato.
Os itens acima fazem parte das etapas do método científico. De acordo com o que se conhece sobre o método científico, assinale a alternativa que apresenta os passos para o cumprimento desse método, respectivamente.
(1) Terra e Universo ( ) Por que as abelhas são importantes? (2) Vida e Ambiente ( ) De onde vem a luz das casas? (3) Ser Humano e Saúde ( ) Por que é importante comer frutas e legumes? (4) Tecnologia e Sociedade ( ) Como surgiu a Via Láctea? A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é
I. A observação direta ou indireta de diferentes ambientes, a identificação de seus componentes e de algumas relações entre eles, bem como a investigação de como o homem se relaciona com tais ambientes, impedem os alunos de desenvolver uma noção e a diferenciação de ambiente natural e ambiente construído. Os seres vivos destacam-se entre os componentes dos ambientes, estudando-se suas características e hábitos – alimentação, reprodução, locomoção – em relação ao ambiente em que vivem. II. As atividades escolares de ensino de ciências devem criar condições para que os educandos possam desenvolver a capacidade de compreender a natureza como um todo dinâmico, não sendo o ser humano parte integrante e nem agente de transformações do mundo em que vive. III. As atividades escolares de ensino de Ciências devem criar condições para que os educandos possam desenvolver a capacidade de compreender a tecnologia como meio para suprir necessidades humanas, distinguindo usos corretos e necessários daqueles prejudiciais ao equilíbrio da natureza e ao homem.
Marque a alternativa CORRETA:
I. No ser humano, a faringe é um tubo que começa nas coanas e estende-se para baixo no pescoço. Ela se situa logo atrás das cavidades nasais e logo a frente do osso do cóccix. Sua parede é composta de músculos esqueléticos e revestida de túnica mucosa. A faringe funciona como uma passagem de ar e alimento. II. As atividades escolares de ensino de ciências devem criar condições para que os educandos possam desenvolver a capacidade de formular questões, diagnosticar e propor soluções para problemas reais a partir de elementos das ciências naturais, evitando colocar em prática conceitos, procedimentos e atitudes desenvolvidos no aprendizado escolar. III. Entre as vantagens da reciclagem, pode-se incluir a redução da quantidade de resíduos encaminhados ao aterro sanitário com consequente aumento da sua vida útil e a redução dos impactos ambientais durante a produção de novas matérias primas.
Marque a alternativa CORRETA:
I. As atividades de ensino de Ciências, no ambiente escolar, devem contribuir para que os educandos possam compreender o alimento como fonte de matéria e energia para o crescimento e manutenção do corpo, e a nutrição como conjunto de transformações sofridas pelos alimentos fora do corpo humano: a digestão, a absorção e o transporte de substâncias e a eliminação de resíduos. II. No ser humano, o trato digestório e os órgãos anexos constituem o sistema digestório. O trato digestório é um tubo oco que se estende da cavidade bucal ao ânus, sendo também chamado de canal alimentar ou trato gastrintestinal. As estruturas do trato digestório incluem: boca, faringe, esôfago, estômago, ureteres, intestino delgado, intestino grosso, reto e ânus.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Uma separação geográfica é um fator potencial para a diferenciação de espécies. No caso da divisão de uma população por qualquer razão, a seleção das características ocorrerá necessariamente de maneira diferenciada em cada uma das novas populações, embora esse fenômeno não dê origem às novas espécies. II. As atividades escolares de ensino de Ciências devem contribuir para que os educandos possam caracterizar o aparelho reprodutor masculino e feminino, e as mudanças no corpo durante a puberdade, desrespeitando as diferenças individuais do corpo e do comportamento nas várias fases da vida.
Marque a alternativa CORRETA:
Internet: <http://unesp.br> (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, assinale a alternativa que apresenta o(s) objetivo(s) dos experimentos construtivistas na construção do conhecimento.