Questões de Ciências - Física para Concurso

Q3195797

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Ciências |

Q3195797 Ciências

Dois copos com a mesma quantidade de água foram aquecidos até atingirem 50°C. Em um dos copos, foi adicionada uma colher de sopa de sal e a mistura foi aquecida por mais alguns minutos. Após esse tempo, percebeu-se que, embora ambos estivessem na mesma temperatura, o copo com água salgada acumulou mais calor. O que explica essa diferença?

A

O calor é a energia transferida para um material, enquanto a temperatura mede a agitação das partículas. Como a água salgada tem propriedades diferentes da água pura, ela pode armazenar mais calor sem mudar sua temperatura.

B

O calor e a temperatura são a mesma coisa, então ambos os copos deveriam ter acumulado a mesma quantidade de calor.

C

A temperatura indica a quantidade total de calor presente em um material, por isso os dois copos deveriam ter a mesma energia térmica acumulada.

D

A adição de sal aumentou a temperatura da água salgada, fazendo com que ela absorvesse mais calor do que a água pura.

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Q3195287

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Ciências - PSS |

Q3195287 Ciências

Uma onda significa uma perturbação que se propaga em um meio sólido, líquido, gasoso, ou mesmo no vácuo. Quando se amarra uma corda em uma fechadura e faça movimentos de sobe e desce de tal forma que ela permaneça no mesmo lugar, estamos diante de:

A

uma energia que está sendo transmitida pela onda.

B

ondas que transportam matéria sem transportar energia.

C

a onda ser responsável por transportar matéria associada à energia.

D

o vácuo que está impedindo da onda sair do mesmo local.

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Q3171362

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) - Ciências da Natureza |

Q3171362 Ciências

Sobre as ondas eletromagnéticas e suas aplicações, analise as afirmações a seguir:

I. As ondas eletromagnéticas se diferenciam pela sua frequência e comprimento de ondas, e a interação dessas ondas com a matéria depende da frequência da onda e da estrutura atômicomolecular da matéria.
II. As ondas infravermelhas possuem frequências inferiores às da luz visível e são amplamente utilizadas em dispositivos para transporte de calor, como fornos e aparelhos de medição térmica, devido à sua capacidade de transferir energia.
III. As ondas ultravioletas, cuja frequência é superior à da luz visível, apresentam riscos significativos à saúde humana, sendo associadas a danos como câncer de pele e catarata. Essas ondas são parcialmente filtradas pela camada de ozônio na atmosfera terrestre.
IV. Ondas de rádio AM e FM diferem apenas na intensidade da frequência, sendo que a faixa de FM corresponde a frequências mais baixas em relação às de AM.
V. As micro-ondas, utilizadas em fornos e comunicações, são capazes de aquecer alimentos transferindo energia diretamente para os compostos químicos, como o vidro e o plástico, independentemente do conteúdo de água.

Assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas:

A

Apenas I, II e III.

B

Apenas I, III e IV.

C

Apenas II, IV e V.

D

Apenas I, II, III e V.

E

Apenas I, II, IV e V.

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Q3168641

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - Ciências |

Q3168641 Ciências

Diversos são os equipamentos utilizados cotidianamente que produzem ondas eletromagnéticas, sobre as mesmas, marque a alternativa INCORRETA.

A

São diversas quanto à produção e quanto ao uso, mas todas têm a mesma natureza são constituídas por campos elétricos e magnéticos.

B

Os campos elétrico e magnético que representam o campo da radiação eletromagnética oscilam em direções paralelas entre si.

C

Todas as ondas se propagam com a mesma velocidade no vácuo.

D

Essas ondas são as únicas que podem se propagar no vácuo, ou seja, sem a necessidade de um meio material.

E

A velocidade da luz no vácuo é representada pelo símbolo c.

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Q3166666

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Ensino Fundamental II – Ciências 24h |

Q3166666 Ciências

Quanto maior a temperatura de um corpo, maior a energia __________ de suas partículas, isto é, mais rapidamente elas se movimentam. Preenche corretamente a lacuna:

A

geotérmica.

B

hidráulica.

C

mecânica.

D

cinética.

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Q3166468

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Professor Nível II - Ciências |

Q3166468 Ciências

Sobre as interações das ondas eletromagnéticas com a matéria, qual das alternativas abaixo está correta?

A

As ondas de rádio podem excitar elétrons em moléculas, sendo responsáveis pela produção de calor.

B

As micro-ondas são absorvidas pela água, fazendo com que as moléculas de água se aqueçam por rotação.

C

A luz visível promove a excitação de elétrons, mas não interage com as moléculas de forma significativa.

D

Os raios gama são responsáveis pela excitação de moléculas e não possuem efeito no núcleo dos átomos.

E

Os raios X causam a rotação das moléculas de água, sendo eficazes no aquecimento de substâncias.

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Q3166467

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Professor Nível II - Ciências |

Q3166467 Ciências

Em relação ao comportamento das ondas eletromagnéticas ao atravessar meios materiais, assinale a alternativa correta:

A

Sua velocidade de propagação aumenta e o comprimento de onda diminui, sem alterar sua frequência.

B

Sua velocidade de propagação diminui, mas o comprimento de onda também diminui.

C

Sua velocidade de propagação diminui, mas o comprimento de onda aumenta, mantendo a frequência constante.

D

Sua velocidade de propagação diminui, mas a frequência aumenta.

E

Sua velocidade de propagação aumenta e a frequência diminui.

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Q3166466

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Professor Nível II - Ciências |

Q3166466 Ciências

Sobre as ondas eletromagnéticas, é correto afirmar que:

A

Elas são longitudinais, com a direção de propagação paralela à direção de vibração.

B

Sua amplitude está relacionada à intensidade da perturbação que causam, quanto maior a amplitude, maior a intensidade.

C

Elas não podem se propagar no vácuo.

D

Sua velocidade de propagação no vácuo é menor que a velocidade do som.

E

Sua frequência aumenta quando atravessam meios materiais como o ar ou a água.

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Q3166461

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Professor Nível II - Ciências |

Q3166461 Ciências

A atração e a repulsão elétrica dependem do sinal das cargas elétricas envolvidas. Analise as opções a seguir e assinale V ou F conforme sejam verdadeiras ou falsas as afirmações:

( ) As cargas de mesmo sinal sofrem atração elétrica
( ) As cargas de sinais diferentes sofrem repulsão
( ) Entre cargas de sinal diferente, a resultante do campo elétrico aponta sempre em direção à outra carga. Com isso, surge a força de atração elétrica.
( ) Entre cargas de sinal igual, a resultante do campo elétrico aponta na direção oposta à posição das cargas, promovendo uma força elétrica de repulsão entre elas.

Nessas condições, identifique a alternativa correta:

A

F, V, F, V

B

V, F, V, F

C

F, F, V, V

D

V, V, F, F

E

F, V, V, F

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Q3164978

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Ensino Fundamental II Ciência 36h |

Q3164978 Ciências

Em 1897, o físico inglês Joseph John Thomson (1856-1940) comprovou a existência de partículas de carga __________ nos átomos. Essas partículas passaram a ser chamadas __________. Preenche corretamente as lacunas, respectivamente:

A

positiva; prótons.

B

positiva; elétrons.

C

negativa; elétrons.

D

negativa; prótons.

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Q3163282

Ano: 2025 Banca: Fênix Concursos Órgão: Prefeitura de Palmitos - SC Prova: Fênix Concursos - 2025 - Prefeitura de Palmitos - SC - Professor IV - Ciências - Habilitado |

Q3163282 Ciências

A frequência de uma onda está diretamente relacionada à:

A

Velocidade com que ela se propaga em um meio específico.

B

Energia transportada pela onda e a cor no caso da luz visível.

C

Distância entre os pontos mais altos (cristas) da onda.

D

Amplitude da onda e sua intensidade sonora.

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Q3153374

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ciências |

Q3153374 Ciências

A carga elétrica é um conceito fundamental em eletricidade, explicando diversos fenômenos da natureza. A eletrização ocorre quando se friccionam dois materiais diferentes, sendo, portanto:

A

alguns elétrons e prótons sendo transferidos de um material para o outro.

B

alguns elétrons sendo transferidos de um material para o outro.

C

alguns prótons e nêutrons sendo transferidos de um material para o outro.

D

alguns elétrons, prótons e nêutrons sendo transferidos de um material para o outro.

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Q3151321

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Ciências |

Q3151321 Ciências

A força é uma grandeza vetorial, que tem certo módulo ou intensidade, tem direção e sentido. Portanto, quando duas ou mais forças são aplicadas no mesmo ponto, na mesma direção e no mesmo sentido, qual será a intensidade, direção e sentido das forças aplicadas? Marque a alternativa CORRETA.

A

A intensidade da força resultante é a diferença entre as forças, e a direção e o sentido são opostos as forças aplicadas.

B

A intensidade da força resultante é igual a diferença entre as forças, e a direção e o sentido são os mesmos das forças aplicadas.

C

A intensidade da força resultante é igual a soma das forças, e a direção e o sentido são os mesmos das forças aplicadas.

D

A intensidade da força resultante é igual a soma das forças, e a direção e o sentido são opostos as forças aplicadas.

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Q3149700

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências |

Q3149700 Ciências

O modelo de Rutherford-Bohr pode ser usado para explicar várias propriedades químicas da matéria, entretanto, novos experimentos levaram os cientistas a modificar esse modelo mais uma vez. No entanto, para fins didáticos o modelo de Rutherford-Bohr segue sendo ainda muito utilizado.
Sobre o átomo, identifique e marque a alternativa CORRETA.

A

Os prótons e os nêutrons possuem massas muito diferentes.

B

O núcleo contém apenas partículas positivas, os prótons.

C

Prótons e nêutrons são formados por partículas pequenas, os quarks.

D

Os elétrons ficam na eletrosfera que possui um diâmetro muito menor que o núcleo.

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Q3149695

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências |

Q3149695 Ciências

Um fenômeno é qualquer transformação que ocorre na natureza, podendo ser ele, químico ou físico e podendo proporcionar modificações no estado da matéria. Dessa forma, faça a correlação entre as colunas I (exemplo de fenômeno) e coluna II (fenômeno que ocorre na matéria):

Coluna I 1.Gelo se transformando em água líquida.
2.O fósforo queimando e produzindo gás carbônico e energia.
Coluna II
a.Fenômeno físico.
b.Fenômeno químico.

Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.

A

1.a, 2.b.

B

1.b, 2.a.

C

1.a, 2.a.

D

1.b, 2.b.

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Q3143211

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3143211 Ciências

Sobre alguns dos aspectos relativos à onda, analise os conceitos abaixo e assinale o que traz um dado incorreto.

A

Amplitude de uma onda é a distância máxima de afastamento em relação ao ponto de equilíbrio.

B

Comprimento de uma onda é o comprimento de uma oscilação completa.

C

Velocidade de uma onda é a velocidade com a qual uma “crista” se desloca.

D

A frequência é o número de oscilações efetuadas em uma unidade de tempo.

E

O período é o tempo de duração de uma oscilação completa, correspondendo à frequência.

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Q3143208

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3143208 Ciências

Em relação à unidades de medidas fundamentais do SI, qual é empregada pela grandeza física: intensidade luminosa?

A

Ampere

B

Kelvin

C

Candela

D

Mol

E

Metro

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Q3143207

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3143207 Ciências

A passagem da fase sólida para a fase líquida recebe que nome?

A

Sublimação

B

Fusão

C

Solidificação

D

Ebulição

E

Condensação

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Q3143205

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3143205 Ciências

Tendo como referência a obra de Hewitt, “Física Conceitual”, analise as afirmativas abaixo e assinale a que possui um erro conceitual.

A

Impulso – produto da força pelo intervalo de tempo durante o qual ela atua.

B

Impulso - em uma interação, os impulsos são iguais e opostos.

C

Relação impulso-momentum - o impulso é igual à variação do momento do objeto sobre o qual ele atua.

D

Conservação do momentum - na ausência de força externa resultante, o momentum de um objeto ou sistema de objetos é totalmente alterado.

E

Momentum linear - produto da massa pela velocidade de um objeto.

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Q3143201

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3143201 Ciências

Antes de medir alguma coisa, devemos selecionar uma unidade para cada tipo de grandeza a ser medida. Para fins de medida, consideram-se as grandezas e as respectivas unidades divididas em duas categorias, assinale-as:

A

objetivas e subjetivas

B

próprias e impróprias

C

concretas e abstratas

D

fundamentais e derivadas

E

primárias e secundárias

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Questões de Concurso Sobre física em ciências

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