Questões de Concurso Sobre ciências
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Esse processo é conhecido como:
A esse respeito, marque a alternativa correta.
Sobre este assunto, considere as seguintes afirmações:
I. O tecido epitelial é responsável por revestir as superfícies internas e externas do corpo e desempenha um papel vital na proteção contra agressões externas.
II. O tecido conjuntivo é altamente vascularizado e é composto por células que estão muito próximas umas das outras.
III. O tecido muscular é composto por células alongadas e é responsável pelo movimento do corpo, bem como pela contração de órgãos internos.
IV. O tecido nervoso é formado por neurônios e células da glia e desempenha funções de controle interno e transmissão de estímulos que permitem a interação do corpo com o ambiente à sua volta.
Está(ão) correta(s) somente:
( ) Os estudos com a CTS envolvem fatores de natureza social, política ou econômica relacionados à ciência e tecnologia.
( ) Esta abordagem foi especialmente enfatizada no ensino de ciências nos anos de 1960 sob influência dos projetos curriculares americanos e ingleses.
( ) Ela contribuiu para aproximar o Ensino de Ciências das características do trabalho científico, do rigor metodológico, para aquisição de conhecimentos e para o desenvolvimento mental dos alunos.
( ) Os currículos CTS no contexto brasileiro, vêm cada vez mais enfatizando a necessidade de estimular o processo de letramento científico.
Está CORRETA, de cima para baixo, a seguinte sequência:
O processo de fossilização pode ocorrer de modos distintos, como quando substâncias trazidas pelas águas que se infiltram no subsolo, depositam-se em torno do animal ou planta, revestindo-o. É comum em ossos e conchas de ambientes de caverna, onde a água é rica em minerais como o carbonato de cálcio.
O texto acima caracteriza o processo de fossilização:
( ) O conhecimento científico submete-se a um processo de produção cuja dinâmica envolve transformações na compreensão do comportamento da natureza que impedem esse conhecimento de ser caracterizado como pronto.
( ) As perspectivas não podem ficar restritas a uma modalidade específica da formação, como uma prerrogativa muitas vezes atribuída à formação continuada, mas devem permear todas as suas dimensões e suas modalidades.
( ) A avaliação que atualmente vem sendo feita dos livros didáticos caracteriza-se como parte de um movimento que tem história.
( ) Definir qual conhecimento científico pertinente e relevante deve ser ensinado e quais critérios devem balizar a exclusão dos conhecimentos que não serão abordados na educação escolar é um desafio significativo em termos curriculares.
O calcário é uma rocha constituída principalmente pela substância carbonato de cálcio. Quando essa substância é aquecida a cerca de 800°C, transforma-se em óxido de cálcio (um sólido branco) e gás carbônico (incolor), conforme a equação abaixo:

A reação que ocorreu neste caso foi uma reação de _____________ do tipo ___________.
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Considerando-se a situação descrita e o gráfico acima, o valor do calor latente (L) do material que compõe Y é igual a:
( ) Matéria e energia. ( ) Vida e evolução. ( ) Tecnologias e cidadania. ( ) Terra e universo.
I. A escola é outro espaço de sociabilidade, de inserção em relações sociais externas ao âmbito familiar.
II. Como espaço de sociabilidade secundário, em relação à unidade familiar, a escola não é propícia para a construção de relações sociais em um grupo mais amplo.
III. A escola tem regulamentos, muitas vezes escritos, e as relações de poder e autoridade são mais hierarquizadas e definidas.
Está(ão) CORRETO(S):
Acerca de trabalhos a quente, julgue o próximo item.
O processo de jateamento abrasivo aproveita a energia
cinética de partículas abrasivas, que são aceleradas por meio
de ar comprimido ou de um sistema mecânico e, em seguida,
direcionadas à superfície a ser limpa; essas partículas, ao
colidirem com a superfície, removem os materiais
indesejados via impacto mecânico, fricção e abrasão.