Questões de Ciências - Sistema Solar para Concurso

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Q3073627 Ciências
Marque a alternativa correta sobre o Sistema Solar: 
Alternativas
Q3070283 Ciências
Com relação aos movimentos da Terra e do Sol, analise os itens a seguir:

I. Quanto maior a altura do Sol no céu, isto é, o ângulo de elevação do Sol acima do horizonte, maior quantidade de radiação solar por área. II. Durante o inverno, os objetos iluminados pelo Sol ao meio-dia têm sombras mais curtas, se comparadas àquelas do verão, pois o Sol viaja por uma trajetória mais alta no céu. III. Como a Terra se movimenta no sentido horário, a região leste da superfície é a primeira a receber a luz solar. Assim, observando da Terra, o Sol “nasce” na região leste e se “põe” na região oeste.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q3070280 Ciências

Observe a imagem:


Q53.png (392×147)


(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/geral-46921800)


O eclipse total da Lua ocorre durante o período de lua

Alternativas
Q3052588 Ciências
Em uma aula de astronomia e história dos calendários, os estudantes encontram-se maravilhados em saber que os astros principais de nosso sistema solar batizaram cada um dos sete dias da semana do Império Romano e que esses mesmos astros batizam de forma independente os dias da semana no calendário Hindu. Durante a explicação, Fernanda interrompe e pergunta: “Mas, professor, por que a semana tem sete dias em diversos calendários?”. A resposta correta que você daria, como professor, seria: 
Alternativas
Q3046858 Ciências
Assinale a assertiva que apresenta de forma correta o menor planeta do sistema Solar.
Alternativas
Q3046857 Ciências
O Sistema Solar é um conjunto formado por oito planetas e outros corpos celestes, que orbitam o Sol, a sua principal estrela. Existem alguns planetas menores que geralmente são denominados de “planetas anões”, assinale a assertiva que não contém um desses planetas. 
Alternativas
Q2569900 Ciências

Sobre a Estrutura física do Sol, assinale a 2ª coluna de acordo com a 1ª:


1) Núcleo.

(2) Zona radiativa.

(3) Zona convectiva.

(4) Fotosfera.

(5) Cromosfera.

(6) Coroa.


( ) Uma aura de plasma que permeia milhões de quilômetros ao redor do Sol, sua temperatura pode chegar a 1.000.000 ºC. Acredita-se que essa temperatura surja em razão do intenso campo magnético do Sol. ( ) Uma camada instável que transmite calor por meio da convecção, nessa região ocorrem erupções solares. ( ) Onde ocorrem as fusões nucleares, e o processo de nucleossíntese representa cerca de 25% da massa do Sol. ( ) Onde a radiação eletromagnética produzida pelo núcleo é refletida por muitas vezes, e essa leva milhares de anos para escapar de seu interior. ( ) A camada mais externa do Sol, é com base nela que toda a luz solar é irradiada. Ela tem cerca de 100 km de espessura. ( ) Uma camada de baixa densidade que marca a transição entre a atmosfera solar e a coroa solar.
Assinale a sequência CORRETA é:
Alternativas
Q2569897 Ciências
O Sistema Solar é formado por corpos celestes que orbitam uma estrela (Sol).
Sobre a formação e características do Sistema Solar, é correto afirmar que, EXCETO:
Alternativas
Q2560871 Ciências
Assinale corretamente a força responsável por manter os planetas em órbita ao redor do Sol. 
Alternativas
Q2504773 Ciências
Nicolau Copérnico (1473-1543) foi um polonês que publicou sua grande obra intitulada “De revolutionibus orbium coelestium” (Sobre as revoluções dos orbes/corpos celestes) quando já estava em seu leito de morte. O prefácio do seu livro, escrito por outra pessoa, em uma paráfrase do astrônomo Carl Sagan, dizia que:
“Prezado leitor, quando você ler esse livro, pode parecer que o autor está dizendo que a Terra não está no centro do Universo. Na verdade, ele não acredita nisso. Veja, este livro é para matemáticos. Se você quiser saber onde Júpiter estará dois anos depois da próxima quarta-feira, você pode ter uma reposta precisa tomando como hipótese que o Sol esteja no centro. Mas isso é meramente ficção matemática. Isso não desafia nossa fé sagrada. Por favor, não fique inquieto ao ler este livro. (Carl Sagan, 2001, p.167)”.
FONTE: Nogueira, Salvador; Canalle, João Batista Garcia. Astronomia ensinos Fundamental e Médio. Ministério da Educação. Ministério da Ciência e TecnologiaAgência. Espacial Brasileira, 2009. Disponível em: <https://repositorio.mcti.gov.br/handle/mctic/4994>
Apartir deste contexto analise as afirmações seguintes.
I- Nicolau Copérnico propôs um sistema heliocêntrico, no qual acreditava, contudo, ele temia a oposição da igreja. II- A proposta de Copérnico era um artificio matemático para corrigir problemas no modelo ptolomaico. III- Para que a ideia do heliocentrismo funcionasse na prática seria necessário assumir que a Terra realiza os movimentos de rotação e de translação ao redor do Sol, o que não faz sentido, já que, se a Terra estivesse mesmo girando, quem atirasse uma pedra verticalmente para cima não a veria cair no ponto de partida, e sim mais para trás, uma vez que o planeta teria avançado um pouco em sua rotação.
É CORRETO, o que se afirma em:
Alternativas
Q2494121 Ciências

Analise a charge abaixo:


Imagem associada para resolução da questão


O alinhamento perfeito ou a ordem dos planetas em relação ao Sol é:

Alternativas
Q2460051 Ciências

Para os tupis-guaranis o Sol é o principal regulador da vida na Terra e tem grande significado religioso. A primeira unidade de tempo utilizada pelos tupis-guaranis foi o dia, medido por dois nasceres consecutivos do Sol. Depois veio o mês, determinado a partir de duas aparições consecutivas de uma mesma fase da Lua.

(Adaptado de AFONSO, G.B. Mitos e Estações no céu Tupi-Guarani in Revista Ciência e Cultura)
Com relação aos movimentos do Sol, da Terra e da Lua, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Dizemos que o movimento diário do Sol no céu, nascendo no oeste e se deslocando para o leste, é aparente porque é a Terra que está se movendo em relação ao Sol.

( ) Conforme a Lua percorre seu trajeto ao redor da Terra, a face voltada para o nosso planeta pode ficar mais ou menos iluminada. Por essa razão, quando vista aqui da Terra, a Lua apresenta diversos aspectos ao longo do mês.

( ) Em seu movimento de translação, a Terra gira em torno de si mesma, ou seja, em torno do seu eixo imaginário, o que acaba determinando as estações do ano.


As afirmativas são, respectivamente, 

Alternativas
Q2357722 Ciências
Observe as alternativas e assinale corretamente aquela que apresenta a unidade de medida mais apropriada para descrever a distância entre planetas no Sistema Solar.  
Alternativas
Q2352934 Ciências
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.(   ) As células-tronco embrionárias são derivadas de embriões em estágio inicial.

2.(   ) As células-tronco embrionárias possuem pouca plasticidade, mas potencial de diferenciação apenas em células sanguíneas.

3.(   ) Células-tronco adultas encontradas em tecidos adultos, como a medula óssea e o cordão umbilical são mais especializadas do que as células-tronco embrionárias, mas ainda têm capacidade de diferenciação.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q2335670 Ciências
Painéis fotovoltaicos são classificados como energia renovável, pois a energia é limpa e inesgotável, adquirida por meio do:
Alternativas
Q2334209 Ciências
Desde que Copérnico teorizou que a Terra girava em torno do Sol, aprendemos que nada no universo está parado. Não apenas a Terra gira em torno de si mesma, como ao redor do Sol e o próprio Sol, no centro da Via Láctea, também se move.
(Jornal da USP, 19/05/2017)

Com relação à Terra, ao Sol e à Lua e seus respectivos movimentos e interações, avalie se as afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V).

( ) Durante o inverno, os objetos iluminados pelo Sol ao meio-dia têm as sombras mais curtas se comparadas àquelas do verão, pois a trajetória aparente que o Sol descreve no céu é mais alta que no verão.
( ) Os eclipses lunares ocorrem sempre durante a fase de Lua cheia. No entanto, não ocorrem eclipses a cada ocorrência de Lua cheia.
( ) Como os movimentos da Lua em torno da Terra e de rotação da Lua em torno de seu eixo têm a mesma duração, a face da Lua que vemos da Terra é sempre a mesma.

As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Q2319623 Ciências
“Há quase cinco séculos, Nicolau Copérnico ressuscitou uma hipótese que o antigo astrônomo grego Aristarco tinha sugerido em primeiro lugar. Longe de ocupar o centro do cosmos, disse Copérnico, a Terra pertence à família de planetas que orbitam o Sol.”

TYSON, N. D.; GOLDSMITH, D. Origens. São Paulo: Planeta do Brasil, 2015.

Qual é o planeta do Sistema Solar que além de ser visível a olho nu é, depois da Lua, o objeto mais brilhante – popularmente conhecido como estrela-d’alva - no céu noturno? 
Alternativas
Q2306175 Ciências
Além dos movimentos de translação e rotação, a Terra possui outros doze movimentos secundários, cada qual com consequências para nosso planeta.
A respeito desses movimentos e seus efeitos, são feitas as seguintes afirmações:

I. A Terra gira em torno de seu próprio eixo a uma velocidade de aproximadamente 1700 km/h na linha do Equador. Esse movimento está relacionado com a sucessão dos dias e das noites
II. O fenômeno das marés ocorre pelo movimento de rotação da Terra, a influência da força gravitacional da Lua e, em menor escala, a atração gravitacional exercida pelo Sol sobre a Terra.
III. As estações do ano ocorrem principalmente devido ao movimento de translação terrestre. Esse movimento é descrito como a trajetória circular que o nosso planeta faz em torno do Sol.
IV. O movimento de translação da Terra ocorre com uma inclinação imperceptível de 1° em relação ao plano de sua órbita em torno do Sol.

Está(ão) correta(s) somente:
Alternativas
Q2278233 Ciências

Sobre as fases da Lua, tem-se que:



I.Embora estejamos acostumados a considerar apenas quatro fases da Lua (lua cheia, quarto minguante, lua nova e quarto crescente), existem, na verdade, infinitas fases.



II.Conforme segue seu movimento de revolução, a posição da Lua em relação à Terra e ao Sol muda, isso faz com que ela seja iluminada pelo Sol por um ângulo diferente a cada instante alterando a forma como se apresenta para um observador na Terra, por isso é que diz-se que ela possui infinitas fases.



Fonte: Bueno, R.; Macedo T. Inspire Ciências 8. São Paulo: Editora FTD, 2018.



A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:

Alternativas
Q2214922 Ciências

A respeito dos movimentos da Terra e das suas consequências, julgue o item subsequente. 


O surgimento dos solstícios é resultado dos movimentos de precessão dos equinócios.

Alternativas
Respostas
1: C
2: A
3: B
4: A
5: D
6: D
7: A
8: D
9: A
10: B
11: A
12: A
13: E
14: C
15: A
16: E
17: B
18: A
19: B
20: E