Questões de Concurso Sobre coerência e correção ortográfica em comunicação social

Foram encontradas 244 questões

Q565556 Comunicação Social
Quando estiver participando da redação de uma lei que sofreu alteração, o redator deverá considerar que:
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Q565555 Comunicação Social
Indique a redação correta com base no Manual de Redação da Prefeitura do Rio de Janeiro:
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Q565553 Comunicação Social
Refletindo sobre a ética das palavras, com base em Squarisi e Salvador, é correto escrever em discurso ou artigo a ser assinado por político:
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Q565548 Comunicação Social
Das duas formas consagradas de escrever um artigo de opinião, segundo Squarisi e Salvador, o modelo mais usado consiste em:
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Q565547 Comunicação Social
Refletindo sobre o efeito que se quer causar nos ouvintes/leitores com um discurso, Perelman e Olbrechts-Tyteca propõem:
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Q565546 Comunicação Social
Na elaboração de um texto de caráter público, de acordo com o Manual de redação oficial da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, estaria correto o seguinte trecho:
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Q565545 Comunicação Social
Na redação de um texto legislativo, é correto escrever:
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Q565544 Comunicação Social
Em texto relativo a estudo apresentado pelo Instituto Municipal de Urbanismo Pereira Passos, seria correto escrever:
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Q565543 Comunicação Social
Do ponto de vista da nova retórica apresentada por Perelman e Olbrechts-Tyteca, o orador deve:
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Q557293 Comunicação Social
Uma das características da linguagem da publicidade e da propaganda é o diálogo entre texto e imagem, fundamental para a perfeita comunicação com o consumidor. Além disso, a estruturação do texto publicitário apresenta também, entre suas principais características,
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Q525050 Comunicação Social
Considerando que a organização e a progressão de tipos diferentes de narrativa requerem diferentes estruturações, julgue o item subsecutivo.


Na elaboração de uma narrativa de acontecimentos não ficcionais, o autor, para manter a natureza documental do texto, deve evitar o uso de técnicas de redação próprias da estrutura de gêneros literários narrativos como o conto, a novela e o romance.


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Q525041 Comunicação Social
No que se refere ao texto literário típico da cultura de massa, julgue o item a seguir.


A compreensão dos significados dos textos literários e a capacidade para interpretá-los são habilidades próprias dos adolescentes, que as desenvolvem na fase em que geralmente estão em séries/anos finais do ensino fundamental.


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Q525021 Comunicação Social
O analfabeto do futuro

     Competitividade, globalização e empregabilidade são expressões repetidas como palavras de ordem. O seu real significado, porém, está distorcido pela banalização do uso. A base de todo o movimento de mudanças representado por essas palavras é a competência, que precisa ser vista como a habilidade de realizar.

     Estamos, em pleno século XXI, travando uma luta contra o analfabetismo, a exclusão social e a desigualdade. Contudo, é preciso notar que a própria evolução competitiva dá uma nova proporção a essas dificuldades. No início do século passado, a alfabetização era a condição de o indivíduo escrever seu próprio nome. Hoje, ela exige uma competência mais complexa. É preciso, em uma folha de papel, saber exprimir ideias com coerência e fluidez. Por esse critério, podemos perceber que o problema do analfabetismo brasileiro é mais grave do que supúnhamos.

      Entre a necessidade de assinar o nome e a urgência em dominar a redação, passaram-se cem anos. Para darmos o salto em direção à elaboração de teses científicas para a competitividade do país, não teremos sequer uma década.

      Para isso, precisamos investir no desenvolvimento intelectual de nossos jovens. Precisamos de gente preparada para observar, conceber, desenvolver e exprimir ideias com desenvoltura e conhecimento. Precisamos de gente que, em uma simples redação, seja capaz de fazer a narrativa que irá contar a história do futuro.

Dulce Magalhães. O analfabeto do futuro. In: Revista Amanhã, p.74. Disponível em: (com adaptações).

Com referência ao texto O analfabeto do futuro, julgue o item a seguir.


De modo a convencer o leitor a respeito de seu ponto de vista, a autora amplia o conceito tradicional de analfabetismo como a incapacidade de escrever informações básicas para um conceito moderno segundo o qual analfabeto é o indivíduo desprovido de habilidade de expressar ideias de modo claro e organizado. 


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Ano: 2014 Banca: FUNDEPES Órgão: IF-SP
Q1222204 Comunicação Social
São consideradas normas para a redação do texto jornalístico em rádio, EXCETO:
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Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2014 - UFMT - Revisor de Textos |
Q606207 Comunicação Social
Regência é a relação que se estabelece entre duas palavras, por meio da qual uma delas se subordina à outra, funcionando como seu complemento. No Português, há dois tipos de regência, a verbal e a nominal. Analise os exemplos abaixo.

I - Todos falam que gostariam de ajudar, desde que não implique qualquer sacrifício.

II - As ações dos políticos deveriam ser compatíveis com as ideias que defendem.

III - Esqueci-me do compromisso que havia assumido com os colegas do setor.

IV - Os candidatos sempre mostram dúvida sobre o horário permitido para levar o caderno de prova.

Sobre os exemplos dados, no tocante à regência, assinale a análise correta.  

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Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2014 - UFMT - Revisor de Textos |
Q606206 Comunicação Social
Ao comentar a morte de John Kennedy (1917-1963) cinquenta anos depois, um comentarista político escreveu: “Kennedy teria sobrevivido se não estivesse com o colete ortopédico que mantinha-o com o tronco ereto. Por quê? Porque ao levar o primeiro tiro, que penetrou pelas costas e saiu pelo nó da gravata, teria se curvado e o novo tiro não lhe explodiria o crânio."

(MACHADO, J. In Revista Língua Portuguesa, nº 99, janeiro de 2014.)

A análise da linguagem desse trecho revela vários problemas gramaticais. Assinale a afirmativa que apresenta corretamente o problema e a explicação. 

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Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2014 - UFMT - Revisor de Textos |
Q606205 Comunicação Social

O uso da pressuposição é um forte recurso argumentativo, uma vez que ele conduz a aceitar certas ideias do enunciador. [...] introduzir um ponto de vista, sob a forma de pressuposto, torna o interlocutor cúmplice da perspectiva do enunciador, pois o que é pressuposto não está em discussão, é apresentado como algo certo.

(FIORIN, J.L. In Revista Língua Portuguesa, nº 99, janeiro de 2014.)

Assinale o trecho que NÃO foi construído com pressuposição.

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Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2014 - UFMT - Revisor de Textos |
Q606204 Comunicação Social
O trecho abaixo é o corpo de um ofício fictício endereçado a um suposto chefe de polícia.

Ao cumprimentá-lo, vimos, por meio deste, solicitar patrulhamento policial no evento que se realizará no próximo dia 23, sob responsabilidade da empresa MacIntosh S.A., CNPJ 374891233, a partir das 9.30hs da manhã, no estacionamento da faculdade de Medicina da UFMT. Este evento é destinado a crianças de 6 a 10 anos de escolas municipais desta cidade para que tenham contato com o mundo virtual, objetivando também a distribuição gratuita de 100 tablets mediante sorteio. Informamos que vossa colaboração propiciará aos filhos dos policiais presentes a possibilidade de participarem do sorteio.
Sobre elementos linguísticos presentes no trecho, analise as afirmativas.
I - A forma verbal vimos é correta, visto que se trata do verbo vir, presente do indicativo.
II - A expressão por meio deste não apresenta erro linguístico, mas é desnecessária ao entendimento do leitor pela obviedade e por ser um modo desatualizado de escrita.
III - A grafia de horas não é feita com ponto e sim com dois pontos, 9:30hs, sem necessidade de especificar se é da manhã, pois, se fosse à noite, seria 21:30hs.
IV - Os pronomes demonstrativos Este e desta são anafóricos, pois retomam o sentido de elementos já empregados no trecho.
V - Mesmo o texto sendo dirigido a uma autoridade, deve ser usada a terceira pessoa e não a segunda, como vossa colaboração; assim, o correto é sua colaboração.
Estão corretas as afirmativas
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Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2014 - UFMT - Revisor de Textos |
Q606203 Comunicação Social
As palavras se relacionam umas com as outras, estabelecendo sentidos, nexos de significado entre si. A coluna da esquerda apresenta diferentes relações de sentido e a da direita, exemplos. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

 1 - Polissemia

2 - Sinonímia

3 - Paronímia

4 - Homonímia

( ) O eminente diplomata, em entrevista, afirmou que ninguém teve o lampejo de perceber iminente risco que corria aquela aeronave.

( ) Ficou muito claro que a jovem senhora, após ouvir as explicações, desfechou violentas pancadas com o cabo de uma vassoura nas costas do marido, cabo do Exército brasileiro.

( ) A ordem é clara: se alguém infringir a lei seca, deve ser punido, pois transgredir essa lei pode significar acidentes graves.

( ) O candidato está pondo as mangas de fora mesmo antes de saber se foi ou não aprovado no concurso.

 Assinale a sequência correta.




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Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2014 - UFMT - Revisor de Textos |
Q606201 Comunicação Social
Um usuário competente da língua escrita culta sabe que uma vírgula esquecida ou mal empregada afeta o sentido de uma frase. Assinale o trecho em que esse fato ocorre.
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Respostas
101: C
102: D
103: C
104: D
105: B
106: B
107: C
108: D
109: A
110: D
111: E
112: E
113: C
114: C
115: C
116: D
117: B
118: A
119: C
120: A