Questões de Concurso Comentadas sobre recursos linguísticos em comunicação social

Foram encontradas 351 questões

Q697574 Comunicação Social
“A CASAN está intimamente relacionada com sua saúde e de sua família. Diariamente, o seu imóvel é abastecido com água limpa e tratada, seja qual for a finalidade do uso da água, nossa Companhia está presente para facilitar e promover o lazer, o desenvolvimento e o bem-estar de nossos Usuários.”
O texto exposto, para ser transmitido, utilizou-se de elementos básicos no processo de comunicação. Assinale a alternativa que corresponde aos elementos que podem ser utilizados na comunicação.
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Q694163 Comunicação Social
Na comunicação estabelecida pelas mídias sociais, muitas vezes os usuários criam novas formas de registrar palavras ou expressões, a fim de gastar o mínimo de tempo possível na digitação do texto. Essas inovações linguísticas correspondem ao conceito de
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Q694158 Comunicação Social
É correto afirmar que, na comunicação social, a web semântica
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Q677949 Comunicação Social
O termo oitiva, usualmente utilizado em processos judiciais, ganhou recentemente o âmbito popular, ao ser empregado pelas comissões parlamentares de inquérito do Congresso Nacional. A propósito desse termo e de sua adequação à linguagem jornalística, julgue o item a seguir.
A frase “A oitiva do menor e de seus pais foi prorrogada para o próximo mês” é perfeitamente adequada a um texto jornalístico. Palavras como “nosocômio” e “progenitora” ou a expressão “data venia” são igualmente usuais no texto jornalístico.
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Q677948 Comunicação Social
O termo oitiva, usualmente utilizado em processos judiciais, ganhou recentemente o âmbito popular, ao ser empregado pelas comissões parlamentares de inquérito do Congresso Nacional. A propósito desse termo e de sua adequação à linguagem jornalística, julgue o item a seguir.
Em seu esforço para atingir um número amplo de leitores, os jornalistas preferem usar, em seus textos, termos simplificados; no lugar de “oitiva”, usariam, por exemplo, “audição das testemunhas” ou “coleta de depoimentos”.
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Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Jornalista |
Q670571 Comunicação Social
A atividade jornalística se fundamenta, na concepção de Nilson Lage, autor dos livros Estrutura da notícia e Linguagem jornalística, no tripé:
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Q632491 Comunicação Social
A premissa dicotômica entre língua e fala foi abordada por diversos autores, dentre os quais se destaca Roland Barthes. Segundo ele, “Língua é uma instituição, um corpo abstrato de coerções; Fala é a parte momentânea dessa instituição, que o indivíduo extrai e atualiza para atender às necessidades da comunicação; a Língua é oriunda da massa de falas emitidas, no entanto toda Fala é extraída da Língua: em história, essa dialética é a dialética entre estrutura e acontecimento; em teoria da comunicação, dialética entre código e mensagem” (BARTHES, Roland. Sistema da Moda, pg. 41, 2009). O teórico e jornalista Nilson Lage, por sua vez, ao discorrer sobre a linguagem jornalística, explica que a Língua nacional abriga pelo menos dois registros de linguagem: o formal e o coloquial. Segundo ele, o registro formal é uma imposição de ordem política e que o manejo correto dessa linguagem serve como índice de ascensão social. Já o registro coloquial é espontâneo e permite maior expressividade. A partir daí, pode-se inferir que a linguagem jornalística:
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Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2015 - FUB - Publicitário |
Q627652 Comunicação Social

A respeito da redação publicitária, julgue o item subsecutivo.

Em um anúncio, o título é geralmente uma frase curta que causa grande impacto sobre o leitor, fixando na cabeça do consumidor a marca do anunciante e fechando o processo de comunicação de uma peça.

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Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2015 - FUB - Publicitário |
Q627651 Comunicação Social

A respeito da redação publicitária, julgue o item subsecutivo.

A abordagem ao consumidor, por meio do texto publicitário, deve ser sempre incisiva, formal e rebuscada: os textos devem entrar no universo do leitor criando com este intimidade.

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Ano: 2015 Banca: FGV Órgão: TJ-RO Prova: FGV - 2015 - TJ-RO - Jornalista |
Q611803 Comunicação Social
A direção de Jornalismo, assessorada pela área de marketing da emissora, percebeu a necessidade de reformulação de um programa televisivo sobre esportes. Novas estratégias de aproximação com o público em geral, visando aumentar a audiência, envolverão redesenhar o estúdio, modificar o estilo de apresentação e apostar em pautas ligadas ao entretenimento. Até então, o programa diário, com trinta minutos de duração, apresentava estúdio com tapadeira verde na qual era sobreposto o nome do programa, bancada, textos lidos com auxílio do teleprompter e pautas predominantemente ligadas ao futebol. A partir dessas informações, as mudanças estruturais e de conteúdo, que deverão contrastar totalmente com o antigo formato do programa, precisarão contemplar:
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Ano: 2015 Banca: FGV Órgão: DPE-MT Prova: FGV - 2015 - DPE-MT - Jornalista |
Q607438 Comunicação Social
O texto noticioso para a mídia impressa diária se caracteriza por
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Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2014 - UFMT - Revisor de Textos |
Q606207 Comunicação Social
Regência é a relação que se estabelece entre duas palavras, por meio da qual uma delas se subordina à outra, funcionando como seu complemento. No Português, há dois tipos de regência, a verbal e a nominal. Analise os exemplos abaixo.

I - Todos falam que gostariam de ajudar, desde que não implique qualquer sacrifício.

II - As ações dos políticos deveriam ser compatíveis com as ideias que defendem.

III - Esqueci-me do compromisso que havia assumido com os colegas do setor.

IV - Os candidatos sempre mostram dúvida sobre o horário permitido para levar o caderno de prova.

Sobre os exemplos dados, no tocante à regência, assinale a análise correta.  

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Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2014 - UFMT - Revisor de Textos |
Q606205 Comunicação Social

O uso da pressuposição é um forte recurso argumentativo, uma vez que ele conduz a aceitar certas ideias do enunciador. [...] introduzir um ponto de vista, sob a forma de pressuposto, torna o interlocutor cúmplice da perspectiva do enunciador, pois o que é pressuposto não está em discussão, é apresentado como algo certo.

(FIORIN, J.L. In Revista Língua Portuguesa, nº 99, janeiro de 2014.)

Assinale o trecho que NÃO foi construído com pressuposição.

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Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2014 - UFMT - Revisor de Textos |
Q606204 Comunicação Social
O trecho abaixo é o corpo de um ofício fictício endereçado a um suposto chefe de polícia.

Ao cumprimentá-lo, vimos, por meio deste, solicitar patrulhamento policial no evento que se realizará no próximo dia 23, sob responsabilidade da empresa MacIntosh S.A., CNPJ 374891233, a partir das 9.30hs da manhã, no estacionamento da faculdade de Medicina da UFMT. Este evento é destinado a crianças de 6 a 10 anos de escolas municipais desta cidade para que tenham contato com o mundo virtual, objetivando também a distribuição gratuita de 100 tablets mediante sorteio. Informamos que vossa colaboração propiciará aos filhos dos policiais presentes a possibilidade de participarem do sorteio.
Sobre elementos linguísticos presentes no trecho, analise as afirmativas.
I - A forma verbal vimos é correta, visto que se trata do verbo vir, presente do indicativo.
II - A expressão por meio deste não apresenta erro linguístico, mas é desnecessária ao entendimento do leitor pela obviedade e por ser um modo desatualizado de escrita.
III - A grafia de horas não é feita com ponto e sim com dois pontos, 9:30hs, sem necessidade de especificar se é da manhã, pois, se fosse à noite, seria 21:30hs.
IV - Os pronomes demonstrativos Este e desta são anafóricos, pois retomam o sentido de elementos já empregados no trecho.
V - Mesmo o texto sendo dirigido a uma autoridade, deve ser usada a terceira pessoa e não a segunda, como vossa colaboração; assim, o correto é sua colaboração.
Estão corretas as afirmativas
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Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2014 - UFMT - Revisor de Textos |
Q606203 Comunicação Social
As palavras se relacionam umas com as outras, estabelecendo sentidos, nexos de significado entre si. A coluna da esquerda apresenta diferentes relações de sentido e a da direita, exemplos. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

 1 - Polissemia

2 - Sinonímia

3 - Paronímia

4 - Homonímia

( ) O eminente diplomata, em entrevista, afirmou que ninguém teve o lampejo de perceber iminente risco que corria aquela aeronave.

( ) Ficou muito claro que a jovem senhora, após ouvir as explicações, desfechou violentas pancadas com o cabo de uma vassoura nas costas do marido, cabo do Exército brasileiro.

( ) A ordem é clara: se alguém infringir a lei seca, deve ser punido, pois transgredir essa lei pode significar acidentes graves.

( ) O candidato está pondo as mangas de fora mesmo antes de saber se foi ou não aprovado no concurso.

 Assinale a sequência correta.




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Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2014 - UFMT - Revisor de Textos |
Q606202 Comunicação Social
As relações entre as orações de um mesmo período podem se dar de forma coordenada ou de forma subordinada, a depender do modo de dizer do usuário da língua. Assinale a afirmativa composta unicamente por relações de subordinação.
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Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2014 - UFMT - Revisor de Textos |
Q606201 Comunicação Social
Um usuário competente da língua escrita culta sabe que uma vírgula esquecida ou mal empregada afeta o sentido de uma frase. Assinale o trecho em que esse fato ocorre.
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Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2014 - UFMT - Revisor de Textos |
Q606200 Comunicação Social
Espaçonave particular sobe mais de 64 km e bate recorde

David Whitehouse, BBC  

Uma nave espacial particular atingiu uma altitude de mais de 64 km em um teste realizado nesta quinta-feira no estado norte-americano da Califórnia.

A aeronave, chamada SpaceShipOne, foi projetada com o objetivo de levar um prêmio de US$ 10 milhões que está sendo oferecido à primeira empresa privada que levar um veículo ao espaço. Para conquistar o prêmio, no entanto, o veículo espacial precisa alcançar a altitude de 100 km duas vezes em um período de três semanas.  

 (In NICOLA, J.D. e TERRA, E. Práticas de linguagem. São Paulo: Scipione, 2008.)  

Segundo Halliday e Hasan, a coesão revela a construção do texto enquanto edifício semântico. Sobre elementos coesivos no texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) As expressões nave espacial, aeronave e veículo espacial constituem coesão semântica, pois retomam o termo espaçonave, no título, com equivalência de sentido.

( ) O pronome nesta, demonstrativo, não consegue cumprir função coesiva por remeter um dia da semana não referenciado no texto.

( ) O pronome relativo que, nas duas ocorrências do segundo parágrafo, retomam termo antecedente, respectivamente prêmio e empresa, constituindo coesão gramatical.

( ) No terceiro parágrafo, a palavra prêmio reitera termo presente no segundo parágrafo – prêmio – constituindo, assim, coesão por substituição lexical.

( ) A conjunção no entanto exerce função de elemento conector, estabelecendo coesão entre o segundo e o terceiro parágrafos.

Assinale a sequência correta.  


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Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2014 - UFMT - Revisor de Textos |
Q606199 Comunicação Social
As guerras do Brasil  

      Às vezes se diz que nossa característica essencial é a cordialidade, que faria de nós um povo por excelência gentil e pacífico. Será assim? A feia verdade é que conflitos de toda ordem dilaceram a história brasileira, étnicos, sociais, econômicos, religiosos, raciais etc. O mais assinalável é que nunca são conflitos puros. Cada um se pinta com as cores dos outros. 
       O importante, aqui, é a predominância que marca e caracteriza cada conflito concreto. Assim, a luta dos Cabanos, contendo, embora, tensões inter-raciais (brancos versus caboclos) ou classistas (senhores versus serviçais), era, em essência, um conflito inter-étnico, porque ali uma etnia disputava hegemonia, querendo dar sua imagem étnica à sociedade. O mesmo ocorre em Palmares, tida frequentemente como uma luta classista (escravos versus senhores), que se fez, no entanto, no enfrentamento racial, que por vezes se exibe como seu componente principal. Também os quilombolas queriam criar uma nova forma de vida social, oposta àquela de que eles fugiam. Não chegaram a amadurecer como uma alternativa viável ao poder e à regência da sociedade, mas suas lutas chegaram a ameaçá-las. 
      Um terceiro exemplo é Canudos, que também mostra essas três ordens de tensão. A classista prevalece porque os sertanejos, sublevados pelo Conselheiro, combatiam, de fato, a ordem fazendeira, que, condenando o povo a viver num mundo todo dividido em fazendas, os compelia a servir a um fazendeiro ou a outro, sem jamais ter seu pé de chão. Em consequência, não tinham qualquer possibilidade de orientar seu próprio trabalho para o atendimento de suas necessidades. Mas lá estavam pulsando os conflitos raciais e outros, inclusive o religioso.  
      O processo de formação do povo brasileiro, que se fez pelo entrechoque de seus contingentes índios, negros e brancos, foi, por conseguinte, altamente conflitivo. Pode-se afirmar, mesmo, que vivemos em estado de guerra latente, que, por vezes, e com frequência, se torna cruente, sangrento.  

(O povo brasileiro: a formação e o sentido do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. In DE NICOLA, J. et al. Práticas de linguagem. São Paulo: Scipioni, 2008.)
O trecho a luta dos Cabanos, contendo, embora, tensões inter-raciais (brancos versus caboclos) ou classistas (senhores versus serviçais), era, em essência, um conflito inter-étnico pode ser reescrito, coesa e coerentemente, de formas diversas. Sobre tais possibilidades, considere:

I - a luta dos Cabanos, embora contivesse tensões inter-raciais (brancos versus caboclos) ou classistas (senhores versus serviçais), era essencialmente um conflito inter-étnico

II - embora contivesse tensões inter-raciais (brancos versus caboclos) ou classistas (senhores versus serviçais), a luta dos Cabanos era, em essência, um conflito inter-étnico

III - a luta dos Cabanos, embora contesse tensões inter-raciais (brancos versus caboclos) ou classistas (senhores versus serviçais), era, essencialmente, um conflito inter-étnico

IV - apesar de a luta dos Cabanos conter tensões inter-raciais (brancos versus caboclos) ou classistas (senhores versus serviçais), era, em essência, um conflito inter-étnico São reescrituras coesas e coerentes: 

São reescrituras coesas e coerentes:  


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Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2014 - UFMT - Revisor de Textos |
Q606198 Comunicação Social
As guerras do Brasil  

      Às vezes se diz que nossa característica essencial é a cordialidade, que faria de nós um povo por excelência gentil e pacífico. Será assim? A feia verdade é que conflitos de toda ordem dilaceram a história brasileira, étnicos, sociais, econômicos, religiosos, raciais etc. O mais assinalável é que nunca são conflitos puros. Cada um se pinta com as cores dos outros. 
       O importante, aqui, é a predominância que marca e caracteriza cada conflito concreto. Assim, a luta dos Cabanos, contendo, embora, tensões inter-raciais (brancos versus caboclos) ou classistas (senhores versus serviçais), era, em essência, um conflito inter-étnico, porque ali uma etnia disputava hegemonia, querendo dar sua imagem étnica à sociedade. O mesmo ocorre em Palmares, tida frequentemente como uma luta classista (escravos versus senhores), que se fez, no entanto, no enfrentamento racial, que por vezes se exibe como seu componente principal. Também os quilombolas queriam criar uma nova forma de vida social, oposta àquela de que eles fugiam. Não chegaram a amadurecer como uma alternativa viável ao poder e à regência da sociedade, mas suas lutas chegaram a ameaçá-las. 
      Um terceiro exemplo é Canudos, que também mostra essas três ordens de tensão. A classista prevalece porque os sertanejos, sublevados pelo Conselheiro, combatiam, de fato, a ordem fazendeira, que, condenando o povo a viver num mundo todo dividido em fazendas, os compelia a servir a um fazendeiro ou a outro, sem jamais ter seu pé de chão. Em consequência, não tinham qualquer possibilidade de orientar seu próprio trabalho para o atendimento de suas necessidades. Mas lá estavam pulsando os conflitos raciais e outros, inclusive o religioso.  
      O processo de formação do povo brasileiro, que se fez pelo entrechoque de seus contingentes índios, negros e brancos, foi, por conseguinte, altamente conflitivo. Pode-se afirmar, mesmo, que vivemos em estado de guerra latente, que, por vezes, e com frequência, se torna cruente, sangrento.  

(O povo brasileiro: a formação e o sentido do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. In DE NICOLA, J. et al. Práticas de linguagem. São Paulo: Scipioni, 2008.)
Na Língua Portuguesa, a maior parte das palavras foi criada a partir de elementos já existentes. Sobre a formação de palavras empregadas no texto, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Respostas
181: B
182: A
183: A
184: E
185: C
186: C
187: B
188: E
189: E
190: E
191: B
192: C
193: B
194: A
195: C
196: D
197: A
198: D
199: B
200: C