Questões de Concurso Sobre recursos linguísticos em comunicação social

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Q603305 Comunicação Social
Em relação ao texto jornalístico, julgue o item subsequente.

A redução da quantidade de itens léxicos e de operações de uso corrente reflete no aumento da comunicabilidade e facilita a produção da mensagem, o que é útil no caso de um produto industrial como a notícia.
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Q565572 Comunicação Social
O “caráter inseparável do conteúdo objetivo e do sujeito que observa”, apontado por Roman Jakobson em relação ao assinalado por Niels Bohr, considera, na produção e compreensão do discurso, que:
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Q565557 Comunicação Social
De acordo com Perelman e Olbrechts-Tyteca, é correto dizer, a respeito da argumentação, que:
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Q565555 Comunicação Social
Indique a redação correta com base no Manual de Redação da Prefeitura do Rio de Janeiro:
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Q565553 Comunicação Social
Refletindo sobre a ética das palavras, com base em Squarisi e Salvador, é correto escrever em discurso ou artigo a ser assinado por político:
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Q565552 Comunicação Social
Um dos gêneros oratórios descritos por Aristóteles é o epidíctico. Dos trechos de discurso abaixo, aponte qual pode ser considerado do gênero epidíctico:
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Q565548 Comunicação Social
Das duas formas consagradas de escrever um artigo de opinião, segundo Squarisi e Salvador, o modelo mais usado consiste em:
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Q565547 Comunicação Social
Refletindo sobre o efeito que se quer causar nos ouvintes/leitores com um discurso, Perelman e Olbrechts-Tyteca propõem:
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Q565543 Comunicação Social
Do ponto de vista da nova retórica apresentada por Perelman e Olbrechts-Tyteca, o orador deve:
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Q557293 Comunicação Social
Uma das características da linguagem da publicidade e da propaganda é o diálogo entre texto e imagem, fundamental para a perfeita comunicação com o consumidor. Além disso, a estruturação do texto publicitário apresenta também, entre suas principais características,
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Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2015 - FUB - Jornalista |
Q549181 Comunicação Social

Acerca da crônica, gênero da grande imprensa que ganhou destaque em meados do século XIX, julgue o item que se segue.

A crônica focaliza um tema restrito, perpassado por relatos de experiências pessoais do autor, que se utiliza de linguagem quase coloquial.

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Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2015 - FUB - Jornalista |
Q549175 Comunicação Social

Julgue o item subsequente no que se refere à produção, à elaboração e à edição de notícias no rádio.

A locução em rádio com elisão ocorre quando o comunicador desenvolve uma locução específica para suprir a falta de imagens.

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Ano: 2014 Banca: UFSBA Órgão: UFBA Prova: UFSBA - 2014 - UFBA - Jornalista |
Q539838 Comunicação Social
Analise a questão, e julgue o item.


Sobre jornalismo de televisão, rádio e jornal, o fundamental, na televisão, é a imagem, pois a palavra, embora também seja importante, é um suporte para enriquecer e dar sentido à informação visual, sendo que a televisão mostra a notícia, ao contrário do rádio e do jornal, que se limitam a contar o que aconteceu, e o jornalista tem que evitar a redundância.


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Q525052 Comunicação Social
A respeito da relação entre usos e propósitos da comunicação e da função sociocomunicativa dos gêneros textuais, julgue o próximo item.


A parábola é um recurso retórico e estilístico adequado a situações em que o orador, ao tomar por base certos princípios morais, tem como propósito a persuasão.


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Q525050 Comunicação Social
Considerando que a organização e a progressão de tipos diferentes de narrativa requerem diferentes estruturações, julgue o item subsecutivo.


Na elaboração de uma narrativa de acontecimentos não ficcionais, o autor, para manter a natureza documental do texto, deve evitar o uso de técnicas de redação próprias da estrutura de gêneros literários narrativos como o conto, a novela e o romance.


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Q525041 Comunicação Social
No que se refere ao texto literário típico da cultura de massa, julgue o item a seguir.


A compreensão dos significados dos textos literários e a capacidade para interpretá-los são habilidades próprias dos adolescentes, que as desenvolvem na fase em que geralmente estão em séries/anos finais do ensino fundamental.


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Q525021 Comunicação Social
O analfabeto do futuro

     Competitividade, globalização e empregabilidade são expressões repetidas como palavras de ordem. O seu real significado, porém, está distorcido pela banalização do uso. A base de todo o movimento de mudanças representado por essas palavras é a competência, que precisa ser vista como a habilidade de realizar.

     Estamos, em pleno século XXI, travando uma luta contra o analfabetismo, a exclusão social e a desigualdade. Contudo, é preciso notar que a própria evolução competitiva dá uma nova proporção a essas dificuldades. No início do século passado, a alfabetização era a condição de o indivíduo escrever seu próprio nome. Hoje, ela exige uma competência mais complexa. É preciso, em uma folha de papel, saber exprimir ideias com coerência e fluidez. Por esse critério, podemos perceber que o problema do analfabetismo brasileiro é mais grave do que supúnhamos.

      Entre a necessidade de assinar o nome e a urgência em dominar a redação, passaram-se cem anos. Para darmos o salto em direção à elaboração de teses científicas para a competitividade do país, não teremos sequer uma década.

      Para isso, precisamos investir no desenvolvimento intelectual de nossos jovens. Precisamos de gente preparada para observar, conceber, desenvolver e exprimir ideias com desenvoltura e conhecimento. Precisamos de gente que, em uma simples redação, seja capaz de fazer a narrativa que irá contar a história do futuro.

Dulce Magalhães. O analfabeto do futuro. In: Revista Amanhã, p.74. Disponível em: (com adaptações).

Com referência ao texto O analfabeto do futuro, julgue o item a seguir.


De modo a convencer o leitor a respeito de seu ponto de vista, a autora amplia o conceito tradicional de analfabetismo como a incapacidade de escrever informações básicas para um conceito moderno segundo o qual analfabeto é o indivíduo desprovido de habilidade de expressar ideias de modo claro e organizado. 


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Q496115 Comunicação Social
            Foi publicada em 14 de julho de 2014, no Diário Oficial da União, a Resolução n.º 640/2014, que regulamenta as condições de convivência entre os serviços de radiodifusão de sons e imagens e de retransmissão de televisão do sistema brasileiro de televisão digital (SBTVD) e os serviços de radiocomunicação que operam na faixa de 698 MHz a 806 MHz.             O objetivo do regulamento é garantir o funcionamento dos diversos serviços de telecomunicação e de radiodifusão, além de estabelecer procedimentos de mitigação contra interferências prejudiciais, haja visto o definido pela Resolução n.º 625/2013.

                                                                                                                                                Internet: (com adaptações)

Considerando a notícia acima, julgue o próximo item com respeito ao processo de edição de notícias para a Internet.

A reprodução da notícia em um portal de notícias não exige adaptações da linguagem usada no texto, que tem caráter genérico e é acessível ao grande público.
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Q479151 Comunicação Social
Um bom atendimento e pautado pelo tratamento profissional dado ao cliente. A linguagem empregada deve ser adequada, com um vocabulário simples e claro.

A esse respeito, leia o fragmento a seguir.

"Evite as expressões que transmitam ______ , o tratamento ______ , os diminutivos, os gerundios, as expressões ______ e as ______ ."

Assinale a opção que completa corretamente o fragmento acima.
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Q443138 Comunicação Social
Tchekhov, jornalista e contista russo, dizia que um bom conto deveria ter: força, clareza, condensação e novidade. Pode-se dizer que um texto tem condensação quando:
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Respostas
221: C
222: A
223: B
224: D
225: C
226: B
227: D
228: B
229: A
230: D
231: C
232: C
233: C
234: C
235: E
236: E
237: C
238: E
239: C
240: D