Questões de Concurso
Comentadas sobre teorias da comunicação em comunicação social
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Analise as afirmativas, a seguir, relacionadas à comparação, à produção e ao consumo da informação nos séculos XX e XXI.
I. No século XX, a produção de informação era centralizada nas pessoas.
II. No século XXI, a mídia é o grande centro das atenções.
III. No século XXI, a produção das informações tem como foco as pessoas, que passam de consumidores para produtores também.
IV. No século XXI, a mídia passa a ser um sujeito passivo em todo o processo.
Estão corretas as afirmativas:
Um dos legados que a internet trouxe foi o investimento em novas tecnologias. Ela fez com que aparelhos eletrônicos, como TVs, notebooks, celulares e até aplicações surgissem de maneira rápida e frenética. No entanto, a tecnologia por si só não fez da internet o que ela é e representa em nossas vidas.
Neste contexto, e com base nas afirmações de Claudio Torres, assinale a alternativa que apresenta em relação ao que fez a internet se tornar o meio que é nos dias atuais.
A internet surgiu como opção para apresentar as soluções das empresas aos clientes, como um grande catálogo. De lá para os dias atuais, tivemos criações diversas a partir dela, como os sites, os blogs, os aplicativos e as redes sociais. A forma de produzirmos e consumimos informação também foi transformada, se tornando descentralizada.
Neste contexto, e com base nas afirmações de Claudio Torres, assinale a alternativa que apresenta a principal mudança ocorrida com a chegada e uso da internet em nossa sociedade.
McLuhan, representante da Escola de Toronto, defendia que “A enxurrada de informações precisas e diversões assépticas desperta e idiotiza as pessoas ao mesmo tempo”.
A teoria da argumentação abrange formas de raciocínio, bem como os conceitos de argumento, dedução e indução. Quanto a esse assunto, julgue o item.
O sofismo é considerado um vício de raciocínio, pois
procura induzir o interlocutor ao erro por meio do uso
de uma aparente lógica, mas com fundamentos
contraditórios, com a intenção de enganar,
diferenciando-se, assim, do paralogismo, que também
se baseia em um raciocínio falso, mas é usado de boa-fé.
A teoria da argumentação abrange formas de raciocínio, bem como os conceitos de argumento, dedução e indução. Quanto a esse assunto, julgue o item.
A indução é um processo de raciocínio lógico que parte
de uma certeza para a interpretação de dados ou
fatos (isto é, parte da causa para chegar aos efeitos), ao
passo que a dedução é o processo que parte de dados
ou fatos semelhantes para a definição de uma certeza
comum (isto é, parte dos efeitos para chegar às causas).
Comunicação não é somente recepção nem somente emissão. Quanto aos conceitos fundamentais da comunicação, julgue o item.
Embora o receptor tenha suas próprias marcas, o
emissor pode, se tiver conhecimentos técnicos sobre a
produção da mensagem, anular qualquer ruído na
comunicação.
Comunicação não é somente recepção nem somente emissão. Quanto aos conceitos fundamentais da comunicação, julgue o item.
Os conceitos de emissor e receptor estão presentes na
teoria dos estudos culturais.
No que diz respeito à comunicação, julgue o item.
De acordo com Robbins, uma das principais barreiras da
comunicação é a filtragem, que ocorre quando o
receptor (destinatário) desvia a interpretação da
mensagem.
No que diz respeito à comunicação, julgue o item.
No processo comunicativo, o processo de decodificação
permite que a mensagem seja compreendida pelo
destinatário.
No que diz respeito à comunicação, julgue o item.
Uma das funções básicas da comunicação é a de
controle, em que a comunicação funciona como uma
fonte de motivação.
As ferramentas de redes sociais abriram um leque de possibilidades na relação entre marcas e consumidores. Elas criaram a possibilidade de se atingir o público de uma forma mais próxima, menos focada na publicidade tradicional, promovendo o negócio de forma indireta por meio da produção de conteúdo postado nas redes.
Uma característica importante desse tipo de estratégia é o seu poder de
No ambiente digital não há construção de significados apenas por meio de um único sistema semiótico. Lidamos com sistemas hipermodais que permitem a navegação por informações distribuídas de maneira multilinear e que envolvem várias modalidades integradas de linguagem.
BRESSANE, Taïs, Navegação e construção de sentidos. In: FERRARI, Pollyana. Hipertexto, hipermídia: as novas ferramentas. São Paulo: Contexto, 2010, p.152.
Para se pensar hipermídia em termos de modalidade da linguagem, é preciso perceber que a(o)
A Comunicação é uma ciência que mantém conexão permanente com outras áreas das Ciências Sociais e Humanas.
A Sociologia, por exemplo, nos ensina que o diálogo entre o saber tradicional e o conhecimento científico fundamenta o conceito de
Em relação à comunicação pública, julgue o item a seguir.
A comunicação pública trata do discurso e da ação de
governos, partidos e seus agentes, visando à conquista da
opinião pública em relação a ideias ou atividades associadas
ao poder político, relacionado, ou não, a eleições.
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