Questões de Concurso
Comentadas sobre principais teorias e escolas em jornalismo
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Leia o texto a seguir para responder à questão:
“Por este raciocínio, dizia-se que quando há um estímulo (como uma mensagem radiofônica) este entraria no indivíduo sem resistências, da mesma forma que uma agulha de seringa penetra a pela humana. Alguns comparavam a ‘entrada’ da notícia no indivíduo ao penetrar de uma bala disparada por arma de fogo.”
O texto refere-se à seguinte Teoria da comunicação:
I – Em consequência da ação dos jornais, da televisão e dos outros meios de informação, o público sabe ou ignora, presta atenção ou descura, realça ou negligência elementos específicos dos cenários públicos. II – As pessoas têm tendência para incluir ou excluir dos seus próprios conhecimentos aquilo que os “mass media” incluem ou excluem do seu próprio conteúdo. III – O público tende a atribuir àquilo que esse conteúdo inclui uma importância que reflete de perto a ênfase atribuída pelos “mass media” aos acontecimentos, aos problemas, às pessoas.
I – Foi desenvolvida primeiramente por Lasswell. II – Sustenta a ideia de que a mídia não produz uma padronização cultural, mas sim, se baseia em uma padronização já existente nas sociedades, que surge a partir de certas características (humanísticas, nacionais, religiosas). III – Foi desenvolvida no final do século XIX.
I – Foi desenvolvida pelos teóricos da Escola de Frankfurt. II – Tem forte cunho antimarxista. III – Seu ponto de partida é a análise do sistema da economia de mercado.
I – É também conhecida como “Teoria de Efeitos Limitados”. II – Fundamenta-se em aspectos estritamente morais e normativos. III – Baseia-se na ideia de que a mídia exerce influência social ilimitada.
I – É baseada em aspectos psicológicos. II – Baseia-se na ideia de que a mensagem enviada pela mídia é assimilada imediatamente pelo indivíduo. III – Sustenta que o indivíduo tende a se interessar por informações que estejam inseridas em seu contexto sociocultural e político, e com as quais ele esteja de acordo.
I – Baseia-se na suposição de que todo estímulo causado por uma mensagem enviada terá resposta, sem encontrar resistência do receptor. II – A passividade do receptor é uma importante característica desta teoria. III – Analisa a mídia sem levar em conta o “Behaviorismo”.
I – É também conhecida como “Teoria da bala Mágica”. II – Faz parte do contexto da “Comunicação de Massa”. III – Seus conceitos foram elaborados pela Escola Norte-Americana.
Com relação a correntes teóricas da comunicação e conceitos envolvidos, julgue o item a seguir.
Extensão ou comunicação? O questionamento do educador
Paulo Freire a projetos sociais de inspiração funcionalista se
deve ao acentuado grau de dialogismo neles implicados.
Com relação a correntes teóricas da comunicação e conceitos envolvidos, julgue o item a seguir.
Quem diz o que?/Através de que canal?/Para quem?/Com que
efeitos? são as perguntas que compõem o clássico axioma de
Laswell acerca do ato de comunicação.
Com relação a correntes teóricas da comunicação e conceitos envolvidos, julgue o item a seguir.
Pelo acúmulo de correntes teóricas e pela vasta produção
acadêmica ao longo de todo o século XX e início do século
atual, é correto afirmar que a comunicação é uma ciência bem
delimitada e com objeto bem definido.
Com relação a correntes teóricas da comunicação e conceitos envolvidos, julgue o item a seguir.
A localização epistemológica da comunicação é o campo das
ciências sociais aplicadas.