Questões de Concurso Sobre produção audiovisual em jornalismo

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Q2201158 Jornalismo
Analise os itens, abaixo, sobre a estrutura do trabalho jornalístico:
I. O planejamento gráfico de um produto é o primeiro fator de atração, pela variedade, e de reconhecimento, pela uniformidade. Combinar. a uniformidade do estilo e o nível de variedade compatível com o fluxo dos eventos é a essência de um bom projeto gráfico em jornalismo.
II. A vinheta, o cenário e a entonação nos telejornais permitem o reconhecimento - o reencontro visual ou auditivo com o já visto ou o similar que facilita concentrar a atenção no conteúdo noticioso, desde a escalada, até o final do programa.
III. A percepção de fotografias, cenários ou imagens em vídeo precede, em condições de igualdade, a percepção de qualquer forma de enunciado oral e mais ainda do texto escrito, porque o processo de compreensão deste é mais lento. Fotos, ambientes e imagens são "lidos" primeiro.
É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q2200787 Jornalismo
Leia a definição a seguir sobre produtos jornalísticos audiovisuais, para responder à questão.
     Deve ser um resumo da matéria, que desperte o interesse do espectador. Não deve ser semelhante ao primeiro parágrafo, pois gera redundância. Uma opção é transformar esse trecho em lide da matéria; assim, a entrada do repórter passa a ser uma continuação, que nada mais é do que o sublide. Informações e dados que não estão na reportagem, mas são relevantes, podem ser utilizados para sua composição.
Essa descrição apresenta a definição de
Alternativas
Q2171562 Jornalismo
Mass Media são meios de comunicação que visam fornecer informações ao maior número possível de pessoas simultaneamente. Pode-se dizer que a primeira mídia de massa foi a imprensa escrita (jornal), depois o rádio, em seguida a televisão, e, finalmente, a internet. Assim, os meios de comunicação de massa caracterizam-se por terem três objetivos fundamentais para seu público. São eles:
Alternativas
Q2158801 Jornalismo
Com a utilização de recursos que fazem parte do cotidiano, como vídeos, podcasts e jornais, os alunos tendem a participar de maneira diferente do processo, atuando como protagonistas no processo educacional. Isso acontece pelo interesse existente na tecnologia, que ocupa grande parte do dia de muitas pessoas. Entender como elas funcionam e deixar de ser apenas consumidores é importante para criar uma postura crítica sobre os conteúdos consumidos, desenvolvendo uma cultura digital e diminuindo a influência da mídia.
Para produção, por exemplo, de conteúdo sonoro, com um podcast, educadores têm disponíveis softwares livres de edição digital de áudio. São exemplos desses softwares:
Alternativas
Q2118661 Jornalismo
O repórter de um site jornalístico, no início da manhã, foi pautado para cobrir um incêndio que atingia várias casas em um bairro. Poucos minutos após chegar ao local, publicou as primeiras fotos e um vídeo mostrando o fogo e o trabalho dos bombeiros, além de um texto com as informações preliminares do ocorrido. Ao longo do dia, também publicou notícias sobre outros assuntos factuais e novas informações relacionadas ao incêndio.
Assinale a alternativa relacionada ao contexto descrito.
Alternativas
Q2117576 Jornalismo
Considere a seguinte hipótese:
O responsável pela área de comunicação da Câmara Municipal de Matão apresentou ao Presidente da edilidade o projeto de uma peça audiovisual comemorativa ao 124º aniversário da cidade. A ideia é dramatizar, em dez minutos, a participação de figuras icônicas da fundação do município. Depois de ler o projeto, o Presidente fez críticas ao storyline.
Em outras palavras, a autoridade fez reparos
Alternativas
Q2105952 Jornalismo
Leia o trecho abaixo, integrante do artigo WebTV: Perspectivas para Construções Sociais Coletivas.
A evolução das transmissões digitais, atualmente concretizada pela Internet, vem traçando novos paradigmas de comunicação, como a vídeo e a áudio conferência. Meios de transmissão mais _____ e com maior alcance e poder de comunicação estão ampliando ainda mais _____, e esse cenário é válido também para a televisão. É visível atualmente a grande influência que os meios de comunicação de massa vêm sofrendo com os avanços tecnológicos. As grandes corporações, desde o início da comunicação de massa, sempre foram _____ que atuavam como _____. Diziam o que deveria ou não entrar para a agenda social cotidiana, influenciando assim na formação da opinião pública e gostos populares. Essas grandes corporações ainda existem atualmente, fortalecidas com o grande capital que gira em torno _____. Porém, com a entrada das novas tecnologias no cenário mundial, eliminaram-se muitos dos filtros intermediários das organizações de mídia, encolhendo o tamanho mínimo do seu funcionamento. Em muitos casos, a linha divisória entre receptores e fontes vem se tornando cada vez mais _____.
(RIBEIRO: 2008, p.5, adaptado)
Assinale a opção que completa o texto corretamente.
Alternativas
Q2080180 Jornalismo
Quando se liga uma câmera e a aponta para um espaço, captando e registrando uma imagem em movimento, automaticamente uma linguagem está sendo usada. Assim como a fala e a escrita, também há uma língua chamada audiovisual. Mesmo quando não estamos conscientes disso, ela está sempre pronta para traduzir imagens e sons em mensagens completas e complexas. Desde os primórdios até os dias atuais, todo realizador audiovisual usa técnicas que codificam as escolhas e traduzem as imagens em intenções. Por serem uma tradução visual de um roteiro escrito, os planos são importantes códigos para interpretação de obras audiovisuais. Em relação a este código e suas tipificações, pode-se afirmar, EXCETO:
Alternativas
Q2080178 Jornalismo
Estudar o som é lidar com elementos bem abstratos. Para Wisnik (1999), o som lida com o imaginário e, por isso, é invisível e impalpável. A falta de materialidade faz com que se tenha sempre uma abertura para variadas interpretações e compreensões, conferindo ao som um caráter subjetivo. As dimensões sonora e visual se afetam reciprocamente e formam uma unidade na cabeça de quem assiste. O som modifica a imagem, assim como a imagem modifica o som. É dessa maneira que a narrativa de um produto audiovisual é construída e chega às pessoas. Schafer (2001) categoriza os principais temas da paisagem sonora, chamando-os de sons fundamentais, sinais e marcas sonoras. Sobre essa categorização dos principais temas da paisagem sonora, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q2080173 Jornalismo
A utilização sincronizada do som (áudio), imagem (vídeo) e texto (palavras) constitui o produto audiovisual, que, ao longo do tempo, vem passando por mudanças quase que constantes. Esses elementos, de maneira conjunta, se tornam em informação. De acordo com Marques (2007, p. 69): “[...] a informação audiovisual possui sentidos multidisciplinares que, ao longo do tempo, foi se modificando e atualizando, conforme a própria sociedade está evoluindo, assim como o próprio produto audiovisual”. Do produto jornalístico impresso, evoluiu-se para a produção de rádio e, em 1950, com a chegada da televisão, deu-se o início ao produto audiovisual chamado de telejornalismo, que, ao longo dos anos, não parou de evoluir, alcançando até a internet, se tornando o webjornalismo. Sobre webjornalismo e produções audiovisuais, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q2056577 Jornalismo
Em um roteiro para audiovisual, são necessários alguns cuidados em sua redação.
Assinale a opção abaixo na técnica e/ou característica correta.
Alternativas
Q2048903 Jornalismo
Uma produtora de vídeo foi contratada para realizar uma peça de cinco minutos comemorativa aos 50 anos de fundação da cidade. O projeto previa uma dramatização que lembrasse a saga dos pioneiros. O assessor de comunicação, ao ler o roteiro, informou que a Escaleta continha equívocos.
Escaleta
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Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: UDESC Prova: FEPESE - 2022 - UDESC - Jornalista |
Q1998199 Jornalismo
Analise as afirmativas abaixo sobre o processo de construção da notícia no telejornalismo.
1. A seleção de notícias em televisão deve satisfazer também as necessidades audiovisuais na informação, além dos critérios de noticiabilidade que norteiam o trabalho jornalístico em outros veículos. E essa é uma importante diferença entre a televisão e os demais veículos de comunicação.
2. O poder da imagem na televisão é tão grande e abrangente que, na maior parte das vezes, dispensa os critérios de noticiabilidade, mais importantes, portanto, no impresso.
3. O processo de filtrar notícias (valor-notícia) na televisão é muito diferente do que aqueles que são empregados em outros veículos. Um exemplo disso foi o 11 de setembro de 2001, nos Estados Unidos, quando cada veículo fez a cobertura com critérios de noticiabilidade distintos. Jornalismo televisivo não se importa pelo fato.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: UDESC Prova: FEPESE - 2022 - UDESC - Jornalista |
Q1998192 Jornalismo
Assinale a alternativa correta sobre o trabalho do repórter de televisão e sobre as regras práticas frente à entrevista.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: UDESC Prova: FEPESE - 2022 - UDESC - Jornalista |
Q1998173 Jornalismo
Relacione as colunas abaixo em relação às mudanças havidas com o jornalismo digital em relação ao impresso.
Coluna 1 Tipos de Jornalismo
1. Webjornalismo
2. Jornalismo Impresso
Coluna 2 Descrição
( ) Boa parte da produção do material jornalístico é feita em qualquer lugar, em casa, na rua ou no escritório.
( ) Emprego do box, retranca ou janela para contextualizar o material jornalístico.
( ) O conhecimento é renovável: há convergência de habilidades.
( ) Redação com muitos profissionais e cada um atuando em sua área.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: DPE-MT Prova: IBFC - 2022 - DPE-MT - Analista - Jornalista |
Q1972560 Jornalismo
“Se o documentário linear tem uma sistematização dos modos de representação elaborados para caracterizar as vozes do discurso imagético, o mundo do documentário interativo tenta sistematizar a lógica interativa. Nesse caso, a participação do espectador-usuário é considerada elemento principal no que tange ao universo da internet. Aston e Gaudenzi (2012) explicam os modos de interação (...). Na tipologia por elas proposta, há quatro diferentes eixos que levam em conta a tecnologia.” (VARGAS, 2017). Tomando como base esse trecho do artigo de Heidy Vargas Silva, assinale a alternativa que não representa um dos eixos do webdocumentário interativo. 
Alternativas
Q1932451 Jornalismo
Assinale a alternativa corretamente relacionada ao design em uma produção audiovisual:
Alternativas
Q1923788 Jornalismo

As práticas jornalísticas audiovisuais experimentam mudanças expressivas nos formatos de notícias a partir da mediação das tecnologias digitais.


Levando-se em conta as transformações nas narrativas dos telejornais e no webjornalismo audiovisual dentro desse processo, observa-se que

Alternativas
Q1868019 Jornalismo
O jornalismo online tem características como instantaneidade, hipertextualidade, interatividade, multimidialidade e viralização. Sobre o jornalismo feito para a internet, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q1862890 Jornalismo
Imagem associada para resolução da questão


"O texto jornalístico nas sociedades ocidentais, que preconizava a utilização de uma fórmula - a pirâmide invertida e sua representação no rádio, jornal, revista e TV, é colocado em questão no novo suporte digital. Discute-se se a pirâmide manterá hegemonia; se os jornalistas continuarão a selecionar os acontecimentos; se manterão páginas com ordem decrescente de importância dos assuntos; se serão eles que apresentarão as primeiras notícias aos leitores, por que meio for." (Thaís de Mendonça Jorge, 2007)

Leia as afirmativas que complementam o raciocínio do enunciado: 

I.O tradicional texto impresso é confinado em duas dimensões, enquanto o hipertexto teria três dimensões, uma vez que se desdobra em vínculos.

 DESTA MANEIRA

II.O texto da notícia deixa de ser unitário, para assumir outras maneiras de apresentação, que incluem o uso de imagens e sons, além de programas que permitem fazer uma seleção por interesse, propiciando ao leitor a oportunidade de publicar, editar, interagir.

Marque a opção CORRETA:
Alternativas
Respostas
21: D
22: A
23: A
24: C
25: E
26: C
27: B
28: B
29: A
30: C
31: C
32: D
33: A
34: E
35: C
36: C
37: A
38: B
39: E
40: B