Questões de Concurso Comentadas sobre jornalismo
Foram encontradas 8.210 questões
“Quantas oportunidades você perdeu por não saber dançar?” A máxima comum em várias academias de dança de salão não é mera isca para alunos em potencial. A história digna de Cinderela ocorreu com uma aluna do professor Jorge Paulo, cujo nome ele não revela por sua privilegiada condição social.
Esse lead apresenta um estilo que realça o indivíduo — conta a história pessoal, colocando-se em causa ou pondo em cena o leitor.
As técnicas de manipulação de imagens nascem junto com a fotografia. Nos últimos 190 anos, a manipulação fotográfica foi usada para diversos tipos de interesses visando alterar a veracidade dos acontecimentos. Com o advento da fotografia digital, a manipulação virou uma rotina quase obrigatória no fotojornalismo. A distorção das informações de uma imagem pode levar as pessoas a acreditar em uma falsa realidade. Apesar de não existir um regulamento específico que proteja as imagens jornalísticas da manipulação digital, o Código de Ética dos Jornalistas e a Lei de Direitos Autorais são utilizados como referência.
Com base nestas premissas e nos procedimentos de edição de imagem digital aceitos no fotojornalismo, considere as afirmativas a seguir.
I. Mudar a expressão facial de uma pessoa, gestos, roupa, partes do corpo ou acessórios pessoais é permitido pelo Código de Ética.
II. Encobrir a identidade de alguém, por exigência ou recomendação legal, feito de forma óbvia (venda, pixelização) é permitido pelo Código de Ética.
III. Cortes (crop), escurecimento ou suavização de foco para reduzir/eliminar material supérfluo, preservando o contexto do evento é permitido pelo Código de Ética.
IV. Realçar uma imagem, ou parte de uma imagem, é permitido pelo Código de Ética, quando atende um propósito investigativo. O uso de técnicas de realce deve ser descrito na legenda.
Assinale a alternativa correta.
Diante da urgência de publicação de informações nas mídias digitais, os critérios de apuração jornalística sofreram transformações significativas.
Pensando na produção e na publicação de um determinado conteúdo para a Internet, seja para instituições públicas ou privadas, assinale a alternativa correta.
Os filósofos Max Horkheimer (1895-1973) e Theodor W. Adorno (1903-1969) são os mais famosos representantes da Escola de Frankfurt, fundada em 1924, na Universidade de Frankfurt, na Alemanha. Em um texto clássico, “Dialética do Iluminismo”, escrito em 1947, Adorno e Horkheimer definiram um sistema político e econômico que tem por finalidade produzir bens de cultura (filmes, livros, música popular, teatro, programas de rádio e TV etc.) que seriam mercadorias que serviriam como estratégia de controle social utilizada pelo Estado.
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, como esse sistema político e econômico ficou conhecido.
A Teoria do Gatekeeping, também conhecida como a Teoria da Ação Pessoal, teve grande influência nos estudos do jornalismo nas décadas de 1950 e 1960. Seus defensores enfatizavam a percepção e a seleção individual do jornalista, destacando sua subjetividade e seus valores na hora de selecionar e divulgar a notícia.
Sobre as características desta Teoria, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
( ) O termo gate, do inglês, significa portão, e gatekeeper designa porteiro. Então, o jornalista seria uma espécie de porteiro que deixa ou não entrar a notícia que ele desejar.
( ) O jornalista gatekeeper tem o poder de decidir e de filtrar os fatos sociais, suas relevâncias e seus graus de importância.
( ) A função do editor enquanto mediador e coordenador central das pautas diminui, enquanto a decisão individual do jornalista cresce.
( ) Para essa teoria, as notícias são um produto socialmente construído, independentemente do jornalista, que reproduz a ideologia dominante e legitima o status quo.
( ) Os jornalistas seriam os “cães de guarda da sociedade”, protegendo-a através do portão (gate) contra os interesses do “Quarto Poder” (Imprensa).
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.