Questões de Design Gráfico - História, Atualidades e Tendências em Design para Concurso
Foram encontradas 155 questões
Qual é essa velocidade?
A composição visual do cartaz para a Copa do Mundo de 2018 não homenageia só o Russo Yashin, o maior goleiro de todos os tempos, mas um estilo visual que igualmente encantou o mundo. Fonte: https://www1.folha.uol.com.br/esporte/2017/11/1938846-poster-oficial-da-copa-domundo-de-2018-homenageia-goleiro-russo-yashin.shtml
Sobre o estilo da arte, é CORRETO afirmar:
O design é fruto de três grandes processos históricos que ocorreram de modo interligado e concomitante, em escala mundial, entre os séculos 19 e 20. O primeiro destes é a industrialização: a reorganização da fabricação e distribuição de bens para abranger um leque cada vez maior e mais diversificado de produtos e consumidores. O segundo é a urbanização moderna: a ampliação e adequação das concentrações de população em grandes metrópoles, acima de um milhão de habitantes. O terceiro pode ser chamado de globalização: a interação de redes de comércio, transportes e comunicação, assim como dos sistemas financeiro e jurídico que regulam o funcionamento das mesmas.
CARDOSO, Rafael. Uma introdução à história do design. São Paulo: Blucher, 2008. p. 22. Sobre a história do design é CORRETO afirmar:
Sobre a história do design é CORRETO afirmar:
Buscamos, através de nossa percepção visual, formas simples e ordenadas em tudo que vemos. A teoria da Gestalt nos mostra que, tanto no estudo e na criação de formas bi e tridimensionais como na organização de objetos em espaços, a simplicidade é a característica formal de padrões visuais de mais fácil reconhecimento perceptivo.
Sobre a teoria da Gestalt e sua aplicação em processos de design, é CORRETO
afirmar:
Leia o trecho a seguir, selecionado do livro “Uma introdução à história do design”, de Rafael Cardoso:
O design é fruto de três grandes processos históricos que ocorreram de modo interligado e concomitante, em escala mundial, entre os séculos 19 e 20. O primeiro destes é a industrialização: a reorganização da fabricação e distribuição de bens para abranger um leque cada vez maior e mais diversificado de produtos e consumidores. O segundo é a urbanização moderna: a ampliação e adequação das concentrações de população em grandes metrópoles, acima de um milhão de habitantes. O terceiro pode ser chamado de globalização: a interação de redes de comércio, transportes e comunicação, assim como dos sistemas financeiro e jurídico que regulam o funcionamento das mesmas.
CARDOSO, Rafael. Uma introdução à história do design. São Paulo: Blucher, 2008. p. 22.
Sobre a história do design é CORRETO afirmar:
Assinale a alternativa correta relacionando o texto e a imagem acima com a tipografia no Brasil.
Assinale a alternativa que indica a sequência cronológica correta dos períodos, em ordem crescente do mais antigo, ao mais recente.
A fotografia era chamada de ............................ em seus primórdios. Segundo esses mesmos autores, foi na ........................., por volta de 1826, que foi feita a primeira fotografia por ação direta da luz. Dois entusiastas muito conhecidos desse período foram Niépce e Daguerre. Através de suas técnicas, Niépce fez as primeiras fotografias ........................... de que se tem notícia, produzindo imagens únicas. Daguerre, pintor e desenhista de cenários de teatro, associou-se a Niépce em 1829 e, por acaso, descobriu em 1835 “um agente revelador que, exposto em uma chapa revestida com prata e sensibilizada com iodeto de prata, trouxe à luz uma imagem”, técnica que ajudou a popularizar a fotografia na Europa e nos Estados Unidos através do ..............................
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) considerando as origens e o desenvolvimento do ensino de Design Gráfico no Brasil.
( ) O ensino formal e institucionalizado do Design, de nível superior, iniciou-se no século XX, a partir da década de 1930, com a Bauhaus na sede de Dessau.
( ) No Brasil, o ensino de Design remonta à década de 1930. Mas foi sem dúvida nos anos 1950 que apareceram várias iniciativas de ensino do design moderno.
( ) O Instituto de Arte Contemporânea do MASP foi uma das primeiras iniciativas no campo do ensino de nível superior de desenho industrial no Brasil.
( ) O primeiro grupo de disciplinas de Desenho Industrial e Comunicação Visual foi introduzido apenas em 1962, com a reforma curricular no curso superior da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (FAU-USP).
( ) O ensino em nível superior no Brasil só começa na década de 1980, com a fundação da Escola Superior de Desenho Industrial (ESDI).
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
1. “Max Bill abraçou os conceitos de arte concreta […], ele formulou um manifesto […] clamando por uma arte universal de clareza absoluta baseada na construção aritmética. […] Bill construiu leiautes de elementos geométricos organizados com ordem absoluta […] Bill envolveu-se no planejamento do currículo e edifícios da Hofschule für Gestaltung (Escola Superior de Design) em Ulm.
2. “A sensibilidade do grupo Memphis abarca exageradas formas geométricas em cores vivas (até extravagantes), audaciosos padrões geométricos orgânicos, geralmente impressos em laminados plásticos combinados a alusões a civilizações antigas, como o mármore e granito nas pernas de mesas e cadeiras, evocando as colunas da arquitetura greco- -romana. Nos projetos do Memphis, a forma já não acompanha a função – ela se torna a razão da existência do projeto.”
3. “O ano […] marcou a fundação, em Munique, da Deutsche Werkbund (Confed. Alemã do Trabalho) que defendia o casamento entre arte e tecnologia. Berhens desempenhou um papel importante nessa primeira organização”. Peter Berherns é o autor da marca da AEG (comp. Geral de Eletricidade): “A nova marca foi sistematicamente aplicada a edifícios, material de escritórios, produtos e artes gráficas.
4. “O termo moderno, que define uma nova categoria de tipos romanos, foi usado pela primeira vez por Fournier le Jeune em seu Manuel typographique (manual tipográfico) para descrever as tendências de design que culminaram no trabalho maduro de Bodoni.”
Assinale a alternativa que indica a sequência cronológica correta dos períodos ilustrados, em ordem crescente do mais antigo, ao mais recente.
Analise as afirmativas abaixo com relação ao texto acima e a influência da arte moderna no design.
1. As vanguardas europeias exerceram influência no ensino do design na escola Bauhaus, que tinha artistas participantes de movimentos artísticos como membros docentes. O legado da Bauhaus é complexo, mas cristalizou o pensamento: a forma segue a função.
2. Nos cartazes art nouveau, a influência do fauvismo se percebe pela ilustração de ornamentos com flores e pássaros representados figurativamente e pelas curvas sinuosas com linhas de contorno marcantes fazendo o preenchimento decorativo de todo o campo compositivo.
3. No art déco, pode-se perceber a influência da linguagem formal do cubismo e do futurismo nos cartazes. Alguns ilustram temas da era da máquina, como locomotivas e navios transatlânticos. Fazem uso de planos de cor amplos e simplificados para compor as figuras e, através de linhas retas e curvas, representam movimento e velocidade.
4. O impacto das vanguardas artísticas modernas no design foi desigual. Na indústria de mobiliário, há os móveis de aço tubular e madeira compensada, considerados clássicos do design. No design gráfico, pode-se verificar essa influência na produção de impressos que adotam sistemas ortogonais para compor informação visual e o uso de tipografia sem serifas, dentre outros aspectos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo com relação às inovações da revolução industrial que influenciaram o design gráfico.
1. Inovações na tipografia com a criação de novas fontes: Letras mais “gordas” e tipos cada vez mais grossos para uso em cartazes de propagandas e publicidade; fontes egípcias com serifas retangulares; surgimento do tipo sem serifa.
2. Revolução na imprensa com a sua mecanização: criação da prensa a vapor e da máquina de produção de papel, o que levou grande expansão à imprensa com o aumento de produtividade na impressão de jornais, livros e anúncios comerciais.
3. Mecanização da tipografia com a criação da linotipia, acelerando o processo tipográfico anteriormente limitado à composição tipográfica manual.
4. Invenção da técnica da fotografia e sua aplicação na impressão, inicialmente com a reinvenção de imagens fotográficas através de xilogravuras até a elaboração das primeiras ilustrações fotomecânicas.
5. O advento da litografia a cores (cromolitografia) usada em reproduções de obras de arte, cartões ilustrados como os cartões de natal, rótulos de embalagens, capas de catálogos e cartazes de circos e parques de diversão, entre outros meios de comunicação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Relacione as colunas abaixo com relação ao texto.
Coluna 1 Movimento Artístico
1. Futurismo
2. Construtivismo
3. Expressionismo
4. De Stijl (neoplasticismo)
Coluna 2 Características
( ) Cor, desenho e proporção frequentemente exagerados e distorcidos. Conteúdo simbólico muito importante. Linha e cor exageradas, contrastes de cor e valor tonal intensificados.
( ) Cartaz como veículo de comunicação para a nova sociedade comunista. Aplicação dos conceitos de forma e espaço da pintura moderna ao design aplicado. Estruturas compositivas sobre um eixo diagonal dinâmico, com balanceamento assimétrico de elementos, uso frequente de cores como o vermelho e do preto.
( ) Estilo geométrico abstrato, buscando leis universais de equilíbrio e harmonia. Vocabulário formal reduzido ao uso das cores primárias (vermelho, amarelo e azul) com cores neutras (preto, cinza e branco); linhas retas horizontais e verticais, planos chapados limitados a retângulos e quadrados.
( ) Expressa entusiasmo pela guerra, a máquina, a velocidade e a vida moderna. Rejeição à harmonia; uso de três ou quarto cores de tinta e vinte tipos diferentes numa página: itálicos para impressões rápidas, negritos para ruídos e sons violentos que poderiam redobrar a força expressiva das palavras.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
O Arts&crafts foi um movimento de origem (1) na segunda metade do século XIX que se desenvolveu entre organizações e oficinas que produziam de maneira (2) , reagindo às práticas predominantes do capitalismo industrial daquele período que resultavam em produtos de má qualidade.
Segundo Denis (2000), o designer e escritor William Morris, precursor do movimento, acreditava na modificação da (3) , inspirado na filosofia de reformismo social do crítico de arte e escritor John Ruskin. Para Morris, a melhoria na qualidade dos produtos era o resultado da (4) do projeto e execução assim como do bem-estar do trabalhador. Morris desenvolveu suas empresas no conceito das guildas medievais em que os artesãos concebiam (5) a obra: objetos domésticos, tapeçaria, vitrais, tecidos de decoração, forros, ladrilhos e papel de parede fizeram parte da produção. (DEMPSEY, 2010).
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. Na Europa do século XV, a imprensa de tipos móveis desenvolvera objetos fabricados serialmente com meios mecânicos, com etapas distintas de projeto e execução e ainda uma padronização perfeita do produto final.
2. O design surgiu na Bauhaus, no início do século XX. O design é o resultado de uma fusão entre belas artes e artesanato, preconizada pelos movimentos reformistas do final do século XIX, visando soluções para a produção de artefatos em massa pela indústria. A Bauhaus foi capaz de tirar proveito do contexto progressista da república de Weimar para produzir artefatos, concebidos em suas diferentes oficinas, em escala industrial e com qualidade artística.
3. O designer como profissional liberal é o resultado de um longo processo no qual suas origens operárias vão se separando da indústria produtiva, ele vai se tornando habilitado a produzir projetos de maneira genérica numa organização que vai surgir com as primeiras escolas do século XIX e que vai ganhando institucionalização de campo ao longo do século XX.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
I Identificar qual é o trabalho funcional e prático que atende as exigências de uma pessoa.
II Identificar quais os sentimentos de uma pessoa ao terminar um trabalho.
III Identificar como a pessoa será percebida socialmente ao usar determinada solução ou determinado produto.
IV Identificar o cliente em si, em detrimento do contexto relacional entre ele e o produto ou serviço.
V Identificar os valores que trazem significado e identidade ao cliente em função daquele produto ou serviço.
Estão certos apenas os itens
I - O grande insight foi perceber que a larga superfície plana do M e as letras TV sobrepostas podiam sofrer infinitas variações de cor, material, dimensões, ângulos de visualização e movimento.
II - O conceito de uma marca com personalidade sempre mutável se contrapunha à convicção generalizada da época de que identificadores visuais deveriam ser absolutamente fixos.
III- Foi um precursor do mundo da animação gráfica, que logo seria expandido à medida que a televisão, os videogames e a computação gráfica ampliaram a diversidade e o alcance das mensagens em movimento.
Quais estão corretas?