A busca constante pela qualidade do atendimento nas
instituições de Educação Infantil remete a uma análise
sobre o papel da avaliação institucional, uma vez que ela
pode trazer elementos para a construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico da escola. Assim, em relação ao
processo de avaliação institucional, a Resolução SME
no
14/2014 estabelece, eu seu artigo 6o, que